唯宽可以容人,唯厚可以载物。这告诉我们在交往中要( )
A.学会宽容待人 | B.学会自我约束 |
C.举止文明、态度亲和 | D.宽容所有的人和事 |
“千里修书只为墙,让他三尺有何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉我们的道理是( )
A.生活需要宽容 | B.金无足赤,人各有别 |
C.人们之间应该平等相待 | D.己所不欲,勿施于人 |
莎士比亚说:“不要因为你的敌人而燃起一把怒火,热得烧伤你自己。”屠格涅夫说:“不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。但是谁能说自己是不需要宽容的呢?”这两句话反映了人生处世的什么原则? ( )
A.做人应该无欲无求,过平凡的日子 |
B.无论发生什么事,都要忍让他人 |
C.要学会与他人和平共处,这样才能相安无事 |
D.做人要学会宽容大度,豁达开朗 |
我们都有被冒犯的时候,对此正确的做法是:
①体察对方的内心世界,或许能达成谅解 ②耿耿于怀,找机会报复
③与人为善,设身处地为他人想一想 ④对方凶,我也凶,谁怕谁
A.①③ | B.①②③④ |
C.③④ | D.②③④ |
法国作家雨果说:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”发展友情需要比天空更宽阔的胸怀,这说明我们在发展真挚友情时要注意
A.用真诚赢得友情 |
B.用原则交换友情 |
C.用自信吸引友情 |
D.用宽容维护友情 |
法国作家雨果说:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”发展友情需要比天空更宽阔的胸怀,这说明我们在发展真挚友情时要注意
A.用宽容维护友情 | B.用原则换友情 |
C.用自信吸引友情 | D.用金钱换友情 |
“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”清朝宰相张英的这首诗告诉人们生活需要
A.宽容 | B.自尊 | C.自爱 | D.自信 |
“生活的路因为有了大度和宽容才能越走越宽。”这是因为宽容
A.意味着不挑剔和苛求自己 | B.意味着是非不分,爱憎不明 |
C.是一种让步,是一种迁就 | D.是一种美德,是一种境界 |
七年级学生芳芳在课桌上划了一条“三八线”,同桌李明只要超过这条“三八线”,就要受到芳芳的指责。你认为芳芳的行为
①井水不犯河水,可以避免闲话,可以接受
②不利于形成和谐的同学关系,不利于班级的团结
③保护自己免受男同学欺负的有效途径
④错误的做法,不利于同学间的正常交往
A.①②③ | B.②④ | C.①③ | D.①②④ |
孔子关于“宽以待人”的说法是很有意义的,其中对“宽”字理解正确的是( )
A.无原则的放纵 | B.对人宽容,互相谅解 |
C.对朋友的缺点加以庇护 | D.无视朋友的缺点和错误 |
下列走近新同学的方法正确的是( )
A.他不理我,我也不理他 | B.他理我,我也不理他 |
C.对新同学说一句“同学”,你好 | D.只和成绩好的同学来往 |
梁伟和李亮从小就是好朋友,现在又是同班同学。那天,梁伟想旷课去上网,他委托李亮向老师请病假。你认为李亮应该( )
①既然是朋友,李亮就得帮朋友的忙
②李亮不能帮这个忙,交朋友应该坚持原则
③帮梁伟撒谎,不利于梁进步,李亮应该劝说梁伟上课
④朋友难免有缺点,告诉梁伟下不为例
A.①④ | B.②③ | C.① | D.③ |
下列行为属于礼貌待师的是
A.小雄喜欢给老师起绰号 | B.小明总爱背后拍打老师 |
C.小红见到老师主动问好 | D.小利上课总爱找老师的话茬儿 |