孝敬父母最重要的是
A.供给父母生活所需的衣食 |
B.帮助父母做事 |
C.有好吃的先给父母吃 |
D.敬重和爱戴父母 |
小强今年8岁,他和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈住在一起,一家五口非常幸福快乐。小强的家庭结构属于( )
A.单亲家庭 | B.联合家庭 |
C.核心家庭 | D.主干家庭 |
“应知重理想,更为世界谋。”“读少则身暇,身暇则邪间,邪间则过恶作焉,忧患及之。”“父子和而家不败,兄弟和而家不分。”“家风正,则后代正,则源头正,则国正。”这些话启示我们( )
①要认识自己的家,了解自己的父母
②要继承好家风,学习家人优秀品质
③要立志为家庭做出自己应有的贡献
④子女与父母的关系是不可选择的
A.①②④ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③ |
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝”,生活中我们经常歌颂妈妈的爱,但其实父亲的爱又何尝不伟大呢!据此回答下列小题。
细腻体贴是爱,严厉苛责也是爱。下列行为最能体现正确父爱的有
①天气开始变冷,爸爸依然鼓励小刚洗冷水浴
②只要我和同学发生矛盾,爸爸一定会为我教训同学
③爸爸收入很高,却不同意给我买名牌球鞋
④爸爸经常打麻将,于是我有了充分的自由
A.①③ | B.①② | C.②④ | D.③④ |
父爱无言,虽然很多时候他们忙于工作而不能很好的陪伴我们,但面对这份默默的爱,我们应该
A.也把爱藏在心里,不让他们知道 |
B.更亲近母亲,以免给父亲增添麻烦 |
C.承担家庭全部责任,为父亲减压 |
D.感恩他的爱,从小事做起,回报爱 |
孝敬父母体现在平时的一言一行,思考我们为什么要给父母洗脚( )
A.孝敬父母就要给父母洗脚 |
B.小时候父母为我洗脚,作为交换长大后我应该为父母洗脚 |
C.孝敬父母作为子女应尽的责任和义务 |
D.子女给父母洗脚多数都是假装孝顺的 |
下面感谢父母的活动中,我们中学生不应该做的是( )
A.给父母洗一次脚 | B.帮父母做家务 |
C.给父母买一份昂贵的礼物 | D.在生活中照顾父母 |
在我国,孝文化由来已久。安徽西递慈善堂有一刻于明朝初年的“孝”字,该字上半部分左右两侧分别呈现猴头和慈妇的头像,表达了不孝会由人变猴的意蕴。材料说明孝敬父母
A.只是公民的道德义务 | B.就是顺从父母的意愿 |
C.一定要付出代价 | D.是中华民族的传统美德 |
原来,晓丽和爸爸妈妈生活在一起,很幸福。可是,后来爸爸妈妈离婚了,晓丽和妈妈一起生活……。请问晓丽原来的家庭和现在的家庭分别属于
A.主干家庭、单亲家庭 | B.核心家庭、单亲家庭 |
C.核心家庭、主干家庭 | D.联合家庭、单亲家庭 |
下列与“谁言寸草心,报得三春晖”表达相同情感的诗句是( )
A.母亲,人间第一亲,母爱,人间第一情 |
B.海内存知己,天涯若比邻 |
C.春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干 |
D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 |
在大庭广众下,小林看到为了生计正在捡拾废品的母亲,响亮地叫一声“妈妈”,这是
①将自己与母亲联结在一起的心灵之链
②同呼吸、共患难的家庭责任感的体现
③不顾及母亲面子的表现
④有损自尊心的举动
A.②③ | B.①② | C.①③ | D.③④ |
一曲《时间去哪儿了》拨动了成千上万听众的心弦。歌词“生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了”启发我们
A.与父母有效沟通的前提是求同存异 |
B.要回报父母的养育之恩,传承中华传统美德 |
C.赡养父母是子女应尽的法律义务 |
D.要听父母的话,决不能违背父母的意愿 |
习近平总书记在2015年春节团拜会发表重要讲话指出,不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设。他还引用了唐朝诗人孟郊《游子吟》,生动表达了中国人深厚的家庭情结。这是因为( )
①父母与子女经常发生矛盾,不可理解
②家是我们成长的港湾和第一所学校
③家是我们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障
④亲情和温暖可以战胜一切困难。
A.①② | B.②③ | C.②③④ | D.①④ |
下列对母爱和父爱认识错误的是( )
A.父母对我们所做的一切理所当然,无可非议 |
B.父母无微不至的关心爱护我们,使我们享受到家庭的温暖 |
C.父母赋予我们生命,父爱母爱陪伴我们渡过人生的旅途 |
D.父母是我们最亲的人,他们的爱是无私的 |