2012年5月8日，佳木斯市张丽莉老师为保护学生，自己被车碾轧，双腿高位截肢，被人们称为“最美女教师”。我们从张老师身上感受到了
①大爱无私的宽广胸怀
②诚实守信的传统美德
③爱生如子的高尚情操
④舍已救人的英雄气概
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
2014年5月30日上午，一场“撕书狂欢”在长武县中学高三教学楼上演。有6名高三学生因不满老师制止他们的撕书行为，围殴一名50岁的曹老师。对于“撕书减压”也许可以理解，但在撕书前请先尊重老师。因为尊重老师是我们应有的道德品质。下列属于尊师行为的是（ ）
| A．为能及时完成语文老师布置的作业，芳芳数学课上写作文 |
| B．面对老师对自己的误会，小刚立即站起来大声的辩解 |
| C．扬扬私下给老师起绰号 |
| D．英语课上，聪聪发现老师讲错了，下课后主动找老师进行善意的提醒 |
梁豆豆上体育课练习篮球时不能忍受吃苦，还不停哇哇直叫，被老师当众狠狠批评。此时她应该
| A．以后不再上体育课，坚决不再学习篮球 |
| B．承认错误，按老师要求全心投入练习 |
| C．放声痛哭，发泄自己不良情绪 |
| D．与老师论理，指出老师当众批评学生方法不当 |
2015年9月10日，习近平总书记向全国广大教师致慰问信。他在信中说：“长期以来，我国广大教师认真贯彻党的教育方针，默默耕耘、无私奉献，用爱心、知识、智慧点亮学生心灵，培养了一批又一批优秀人才，为我国教育事业发展、为国家发展和民族振兴作出了突出贡献。”对此，你认为老师
①是人类文明的传播者
②教给我们做人的道理
③传授给我们知识，是我们学习的榜样
④在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③④ |
化解与老师的矛盾、误解，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有
①角色互换──从老师的角度看问题
②正确对待老师的表扬和批评
③私下里打听老师的隐私
④注意场合，礼貌待师
⑤原谅老师的错误──作为普通人，老师难免有错误
| A．①②③④ | B．①②④⑤ | C．②③④⑤ | D．①②③④⑤ |
师生交往的礼仪是不可缺少的，你认为下列做法不妥的是
①见到老师主动问好
②进老师的办公室先敲门
③跟老师关系好，从背后突然拍打老师
④在不同的场合选择不同的交往策略
⑤结合老师的相貌特征给老师取绰号
⑥随意进出老师的办公室，翻动老师桌上的东西
⑦向老师请教，主动让座，自己站着听
⑧经常向同学打听老师的隐私
| A．③⑤⑥⑧ | B．①②③④⑧ | C．④⑤⑥⑧ | D．①②④⑦ |
苏州新区一中学生姚某因辱骂老师被老师要求道歉而选择跳楼轻生。要避免类似悲剧的发生，化解与老师的误解和矛盾，要从_______开始。（ ）
| A．增强心理承受能力 |
| B．主动与老师沟通 |
| C．换位思考，多从老师的角度思考问题 |
| D．原谅老师的错误 |
常言到“长辈过的桥比小辈走的路多，长辈吃的盐比小辈吃的饭多”。这句话主要是说
| A．长辈倚老卖老 |
| B．长辈的人生阅历和生活经验比我们丰富 |
| C．我们在任何情况下都要听从长辈的话 |
| D．长辈的人生阅历和生活经验没什么价值 |
正确对待老师的表扬和批评，我们应该
①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待
②把老师的批评当作对自己的鞭策
③别把老师的批评当回事儿，该怎么着还怎么着
④做到有则改之，无则加勉
| A．①③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．②③④ |
韩愈说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”因此我们在与老师交往沟通中应该
| A．礼貌待师，原谅老师错误 |
| B．正确对待老师的表扬和批评 |
| C．凡事从老师的角度看问题 |
| D．交往勿失分寸，沟通注意场合 |
当遇到老师的不公平对待时，作为学生，应该
①有意疏远老师，避免再次发生误会
②选择恰当的机会，主动解释清楚
③怀恨在心，故意与老师作对
④学会换位思考，设身处地从老师的角度想一想
| A．①③ | B．②④ | C．②③④ | D．①②④ |
课堂上，你发现老师讲解有误，这时你的正确的做法是
①课下，大声告诉同学们，老师讲解有错误
②课下，礼貌地与老师交换意见
③立刻打断老师的讲课，指出老师的错误
④等老师讲解结束后，礼貌的向老师提出自己的疑问
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．①④ |
2012年5月8日，在佳木斯市第四中学门前，一辆客车因驾驶员操作失误撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢。她被网友称为“最美女教师”。 据此回答下列小题。
对此事件认识不正确的是（ ）
| A．张丽莉老师有一颗金子般闪闪发光的心 |
| B．张丽莉老师的做法是大人的本能不需要大加赞颂 |
| C．张丽莉老师被誉为人类灵魂的工程师当之无愧 |
| D．张丽莉老师向世人展示了崇高的教师职业道德 |
上述材料告诉我们要热爱、尊重自己的老师。下列行为正确的是( )
| A．坚决不能给老师提出意见 |
| B．对老师的话要做到言听计从，不能提出异议 |
| C．抓住老师的小失误紧紧不放 |
| D．上课认真听讲，努力完成老师布置的作业 |
“长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……”歌词告诉我们（ ）
| A．老师只是我们心灵的保健医生 |
| B．对老师的话应完全言听计从 |
| C．老师的工作对我们无关紧要 |
| D．应由衷地感激老师，尊重老师 |
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