有关教师工作的特点，你认为说法正确的是
①教师只是知识的传授者
②教师是人类文明的传播者
③教师是人类灵魂的工程师
④在信息时代，教师的作用已无足轻重
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
在新型的师生关系中，师生之间应该
①互相对立 ②人格平等 ③互相排斥
④互相尊重 ⑤互相学习 ⑥教学相长
| A．①②③④ | B．③④ | C．②④⑤⑥ | D．①② |
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“捧着一颗心来，不带半根草去。”这些诗句名言都是比喻老师
| A．工作辛苦，却不要报酬 | B．清贫的生活 |
| C．具有无私奉献的精神 | D．知识渊博 |
下列对师生关系，认识正确的是（ ）
| A．师生关系只局限在校园之内 |
| B．尊敬老师只尊敬教过自己课的老师 |
| C．师生关系不仅影响我们的学习质量而且影响我们的身心发展 |
| D．师生关系在任何时候都是一种不平等的关系 |
师生交往中的礼仪是不可少的，下列做法不妥当的是（ ）
①见到教师主动问好
②进老师办公室先敲门或喊报告
③与教师称兄道弟
④打听教师的隐私 ⑤给教师起绰号
| A．①② | B．①②③ | C．③④⑤ | D．②③④⑤ |
“捧着一颗心来，不带半根草”是对老师的赞美，对此理解正确的
| A．老师的职责是奉献，所以不应该讲回报 |
| B．老师向学生奉献出无私的爱而无怨无悔 |
| C．教师付出的爱总是得不到回报 |
| D．教师职业的特点是牺牲和清贫 |
一位著名的教育家说：“教育成功的一把金钥匙是什么?它是老师的爱、微笑、亲切、信任和尊重。”建立新型的、民主平等的师生关系就要求我们（ ）
①虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求
②互相尊重、互相学习、教学相长
③对老师敬而远之和畏而避之
④积极对老师的工作发表意见和提出建议
| A．①③④ | B．①②③④ | C．①②③ | D．①②④ |
这节课是吴老师的数学课，小萍觉得老师讲错了两处知识点。于是她猛地地站了起来说：“老师，你又讲错了”。并且故意把“又”字说得很重。下列说法正确的是（ ）
①小萍的做法完全正确，应该给老师指出错误
②小萍应用恰当的方式指出老师的错误，这是尊重老师的表现
③小萍的行为是对老师没有礼貌的表现
④小萍的做法很容易伤害师生之间的感情
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
一位同学在教师节这一天发了一条短信给老师，他写道：加减乘除，算不尽您作出的贡献；诗词歌赋，颂不完对您的尊敬！您用知识甘露，浇开了我们理想的花朵；您用心灵清泉，滋润我们情操的美果。对这则短信解读正确的是（ ）
①教师是人类文明的传播者
②教师帮助我们掌握科学文化知识和技能
③教师教给我们做人的道理
④老师是我们学习的权威和生活的领导者，我们要绝对遵从老师的教导
| A．②③④ | B．①③④ | C．①②③ | D．①②④ |
当你遇到或感到老师的不公平对待时，作为学生，你应该：
①找老师评理，指出老师“偏心眼”
②从自身找原因，有针对性的采取措施弥补自己的过失，以实际行动改变老师对自己的看法
③“以牙还牙”，冷落这位老师，不理他
④学会心理换位，设身处地的从老师的角度想一想
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．①④ |
我们由衷地感激老师，尊重老师，是因为老师
①带领我们在知识的海洋遨游
②教导我们如何做事做人
③为我们的成长付出了心血和汗水
④比我们年龄大
| A．①③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②④ |
师生交往是学校生活的重要内容，下列不属于平等、民主、和谐师生关系的有（ ）
①小刚不服刘老师的批评，顶撞老师
②小强向王老师堤出班级管理的建议
③中秋晚会上，王老师和小亮表演的哑剧让同学们好开心
④放学路上，小敏看到班主任王老师就躲的远远的
| A．①② | B．①④ | C．①③ | D．②③ |
尊师是中华民族的传统美德，习近平也曾说过：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”那么下列语句与这段话意思最贴近的是（ ）
| A．善之本在教，教之本在师 |
| B．侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱 |
| C．业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随 |
| D．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 |
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