初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富于理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信，这说明
| A．初中生难以真正自立自强 | B．初中生青春期心理充满着矛盾 |
| C．自立自强需要一个漫长过程 | D．青春期心理矛盾阻碍自我发展 |
以下对于逆反心理的看法正确的是（ ）
①所有逆反心理和行为都是错误的
②青少年的逆反心理和逆反行为反映了他们的独立意识在增强
③对于逆反心理和行为要具体分析，不能一概否定
④逆反心理和行为导致子女与父母的冲突，这往往会产生一定的危害
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
青春和年迈不在于年龄的大小，而在于心境，一个人虽然年龄已经老了，但仍可以保持青春的活力。请选出下列体现青春活力的心理表现 ( )
| A．人要根据自己的个性选择适合自己的、独特的成长之路 |
| B．应选择热门或挣钱多的工作 |
| C．应根据白己的喜好选择专业 |
| D．选择职业应听从父母的安排 |
我们平常经常要求自己“站如松、行如风、坐如钟”，这是因为
①习惯影响人的身体健康 ②习惯影响人的思维发展
③习惯影响着人们的行为 ④培养良好习惯必须有实际行动
| A．①③ | B．②④ | C．①②③ | D．①②③④ |
我们仔细体会，就会发现青春是幸福的。因为在青春期
①我们会有很多苦恼 ②我们不怕失败，相信一切可以从头再来
③我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻
④我们每天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
玩与人生密不可分，从玩中我们可以体会“乐”的滋味，“闲”的价值。玩的原则是 （ ）
| A．玩的健康，有益于身心健康 | B．玩的节制，避免玩物丧志 |
| C．玩的节俭，不攀比 | D．随大流，别人怎么玩，自己就怎么玩 |
一个人从出生到发育成熟，要经历两个生长高峰，它们是：（ ）
①出生至两岁
②幼儿时期
③儿童时期
④青春期
⑤小学时期
| A．①④ | B．①⑤ | C．②④ | D．①③ |
中学是人生发展的黄金期，下列不属于青春期人的心理变化的是（ ）
| A．个人会自我定位、自我完善 | B．性格逐渐形成 |
| C．体重迅速增长 | D．初中生进入了心理断乳期 |
同学之间相处时，对彼此的生理发育特点应持的正确态度是（ ）
①可以彼此进行交流，共享成长的体验 ②彼此尊重是必须遵循的原则 ③可以通过交谈，互相纠正对青春期生理变化的错误理解 ④不该彼此谈论生理发育变化上的问题（ ）
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①② | D．③④ |
初中生小强最近一年多嘴巴上长出了胡须，声音也变低变粗，上述变化（ ）
①表明了他已经进入青春期
②表明他发育太快，已经进入成年期
③是正常的，是成长过程中必然出现的现象
④是身体不够健康的表现
| A．①③ | B．①③④ | C．②③④ | D．②④ |
初中生小红对网友倾诉说：“我渴望拥有自己的空间，越来越在意自己的体型变化和周围人对自己的评价，经常会有莫名其妙的失落感。”小红的烦恼
①反映了青春期心理的矛盾
②如果处理不好会妨碍她的发展
③是一种正常的心理现象，不必理会
④是一种不正常的心理现象，需要及时调整
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．①④ |
中学生一方面渴望与同伴交往，渴望得到老师、家长的理解、关心；另一方面隐私感增强，什么心事都不愿给家长说，不愿与人交流。这主要说明
| A．中学生多变无常、难以捉摸 | B．学会与人交往不是一件容易的事 |
| C．青春期的闭锁心理 | D．青春期心里充满着闭锁与开放的矛盾 |
与其他动物、植物、微生物等生命不同的是，人类的生命（ ）
| A．不断由低级向高级发展 | B．最具有思想和智慧 |
| C．能不断地进行新陈代谢 | D．最需要呵护 |
青春期是一个人生理和心理迅速发展的时期，处于青春期的我们面对的问题和困惑也增多了，适当的倾诉可以（ ）
①帮助我们保持心理健康 ②帮助我们缓解心理压力
③消除我们的秘密 ④使我们从他人那里获得帮助
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
美国哈佛大学有一句名言：“教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题。”这句话告诉我们应该学会
| A．自主学习 | B．合作学习 | C．探究学习 | D．独立学习 |
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