一个人从出生到发育成熟,要经历两个生长高峰,它们是:( )
①出生至两岁
②幼儿时期
③儿童时期
④青春期
⑤小学时期
A.①④ | B.①⑤ | C.②④ | D.①③ |
初中生小梅思维活跃、勇于探索、渴望独立,但遇到挫折容易悲观失望、情绪容易失控。
对此我们认识正确的是
A.这是一种极其不正常的青春期心理矛盾的表现 |
B.青春期心理矛盾只有消极作用,没有积极作用 |
C.青春期的心理矛盾,靠自己是根本无法解决的 |
D.青春期的心理矛盾是正常现象,我们可以调控 |
青春期是青少年生理和心理发生剧烈变化的时期。为愉快地度过青春期,我们需要
①做好心理准备,以积极的心态接纳这些变化 ②尽量少跟他人接触,以免暴露缺点
③发挥自己的优势,充满自信地学习和生活 ④ 提高自己的文化修养,培养美的心灵
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
有人说:青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙。那么,青春到底是什么?下列说法正确的是( )
①青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志
②青春更多的是梦想,是激情,是幸福
③青春意味着一种新的精神世界
④青春更多地体现在一个人的心理状态、意志、气质、想象力和情感中
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③ | D.②③④ |
不知从什么时候起,小刚开始注意同班的女生小红,包括她的言谈举止、音容笑貌,逐渐对小红产生了爱慕之情。小刚的这一变化( )
①是正常的,自然而美丽 ②这是“早恋“,不能允许
③必须加以正确疏导,使其健康发展 ④必须及时控制,不能让这种心理现象出现
A.①④ | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
文明高雅的娱乐和休闲方式有助于促进我们全面发展。下列属于文明娱乐、健康休闲方式的是
A.沉迷网络游戏 | B.上网浏览刺激的画面 |
C.爱好游泳和摄影 | D.热衷于给同学起绰号 |
叶圣陶先生说过:“心里知道该怎么做,未必就能养成好习惯;必须怎样怎样去做,才可以养成好习惯。”这句话强调了
①培养好习惯必须要有计划和决心 ②培养好习惯必须要有实际行动
③培养好习惯必须改掉坏习惯 ④培养好习惯必须把培养好习惯的想法落实到行动中去
A.②④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③ |
中学是人生发展的黄金期,下列不属于青春期人的心理变化的是( )
A.个人会自我定位、自我完善 | B.性格逐渐形成 |
C.体重迅速增长 | D.初中生进入了心理断乳期 |
同学之间相处时,对彼此的生理发育特点应持的正确态度是( )
①可以彼此进行交流,共享成长的体验 ②彼此尊重是必须遵循的原则 ③可以通过交谈,互相纠正对青春期生理变化的错误理解 ④不该彼此谈论生理发育变化上的问题( )
A.①②③ | B.①②③④ | C.①② | D.③④ |
步入青春期后,小亮总喜欢拿自己的方方面面与他人比较:比成绩、比相貌、比谁更受老师同学欢迎……有了比较就会产生一些困惑和烦恼。据此回答下面2题。
青春期是人生中的一个重要发展阶段,要想让我们的青春更美丽,必须选择正确的行为。下列做法错误的有
A.树立远大的理想 | B.要珍惜美好时光 |
C.不断充实、改造和提高自己 | D.从大事做起,从明天开始 |
你认为小亮排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有
①向老师和家长求助
②与同学和朋友交往沟通
③学会当自己的心理医生
④相信自己,排斥他人
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
下列关于青春期心理矛盾的叙述中,不正确的是( )
A.青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象 |
B.这些心理矛盾一定会使我们感到烦恼 |
C.这些心理矛盾也能成为我们成长中向前发展的动力 |
D.如果不能正确处理这些心理矛盾,它们也会成为我们发展的障碍 |
青春要从小事做起,下列哪些不属于珍惜青春的行为( )
①上网聊天 ②刻苦学习 ③帮助孤寡老人 ④整天和同学闹别扭
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②③ |
目前,在全国3亿多18岁以下的青少年中,约有3000万人有心理问题。青少年往往会出现烦恼。当我们遇到烦恼时,要
①学会当自己的“心理医生”
②主动向老师、父母或社会寻求帮助
③学会调控自己的情绪,积极面对
④独立承受,因为求助他人是怯懦的表现
⑤不管三七二十一,大胆地发泄出来
⑥毫不保留地告诉别人
⑦要开放自己的心灵世界,多与父母、老师同学和朋友沟通
⑧不要告诉别人,要藏在心里
A.①②④⑤ | B.②③④⑥ | C.①③④⑧ | D.①②③⑦ |