初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖,富于理想又容易脱离现实,勇于探索又缺乏自信,这说明
A.初中生难以真正自立自强 | B.初中生青春期心理充满着矛盾 |
C.自立自强需要一个漫长过程 | D.青春期心理矛盾阻碍自我发展 |
在我国,兰花、菊花、莲花历来都为文人墨客所喜爱。王羲之爱兰,陶渊明爱菊,周敦颐爱莲,他们的这些高推情趣,表现了他们超凡脱俗的情怀。可见,赏花品草不仅仅是简单的闲情逸致,而且可以熔铸人们美好的心灵和高尚的品格。结合材料请回答:
(1)高雅生活情趣对人有什么影响?(3分)
(2)青少年应怎样追寻高雅的生活情趣?(3分)
成绩优秀、关心集体的小玉,自从看了一部武打片后,被武侠形象深深吸引,整天脑子里都是武侠人物,学习成绩很快就下降了,要使小玉战胜诱惑就要( )
①顺其自然,无须干预
②联想后果,抵制诱惑
③请父母、老师和同学监督
④培养坚强的意志
A.①②③④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①③④ |
与其他动物、植物、微生物等生命不同的是,人类的生命( )
A.不断由低级向高级发展 | B.最具有思想和智慧 |
C.能不断地进行新陈代谢 | D.最需要呵护 |
不知从什么时候起,小刚开始注意同班的女生小红,包括她的言谈举止、音容笑貌,逐渐对小红产生了爱慕之情。小刚的这一变化( )
①是正常的,自然而美丽 ②这是“早恋“,不能允许
③必须加以正确疏导,使其健康发展 ④必须及时控制,不能让这种心理现象出现
A.①④ | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
面对金钱的诱惑,中学生应当持有的态度是( )
A.坚决抵制,金钱是一种庸俗的东西 |
B.要取之有道,用之有度 |
C.要不择手段,来满足我们对金钱的欲望 |
D.利用智慧,从别人那“诈取” |
叶圣陶先生说过:“心里知道该怎么做,未必就能养成好习惯;必须怎样怎样去做,才可以养成好习惯。”这句话强调了
①培养好习惯必须要有计划和决心 ②培养好习惯必须要有实际行动
③培养好习惯必须改掉坏习惯 ④培养好习惯必须把培养好习惯的想法落实到行动中去
A.②④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③ |
“首先,我们培养习惯,后来,习惯塑造我们”。这说明
A.每个人的习惯养成后,短期内很难改变 |
B.习惯对我们的日常行为有促进指导作用 |
C.习惯本天成相对固定,与个人行为无关, |
D.我们会从自己培养的好习惯中受益一生 |
一个人不受欢迎,可能有多方面的原因,而受欢迎的人则具有一些共同的特征。下面哪一组最符合其特征
A.真诚、友好、善良、负责任 | B.诚实、大方、单纯、自高 |
C.守信、勇敢、内向、自大 | D.负责任、稳重、外向、自私 |
每个人的生命都是有价值的,但是实现生命的价值并不是一蹴而就的,实现人生的意义,追求生命的价值要脚踏实地,从现在做起,从小事做起。下列能体现我们人生价值的是( )
①每天回家,如果父母没到家,我做好饭等他们回来
②同学遇到困难,我能尽最大的努力帮助他们,给他们带来快乐
③路上遇到坏人欺负他人,我会赶快走开,以免惹祸上身
④朋友烦恼时,我会劝说,让他们摆脱不快的阴影
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
小刘放学回家后,先听一会音乐,然后开始做作业。在做完作业、复习完所学的课程后,开始给爷爷奶奶念报纸,讲故事。如果有时间,他还偶尔看一会儿电视。以下对小刘的做法,正确的理解是( )
A.感受生活的美好和人间的真情,具有高雅的生活情趣 |
B.学习三心二意,是一种庸俗的生活情趣 |
C.念报纸、看电视,容易分散精力,耽误学习 |
D.既有高雅的情趣,又有庸俗的情趣 |
下列符合“关爱生命”的原则的是( )
A.捕捉、猎杀藏羚羊 | B.消灭老虎等对人类构成危险的动物 |
C.到餐馆吃野生动物 | D.建立野生动物保护基地 |
俞敏洪说:“哪怕是最没有希望的事情,只要坚持去做,就会拥有希望。”他告诉我们
①坚持不懈是点燃成功希望的必要条件
②有坚强意志的人一定能成功
③坚强意志能激发人的潜能
④坚强意志使人具有强大的行动力
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。下列对这句话理解不正确的是
A.不同的用语所产生的心理效果有天壤之别 |
B.文明用语能使交往和谐,为人际关系增色 |
C.举止端庄是我们要培养的良好行为方式 |
D.文明礼貌的语言,能让人感到融融暖意 |