简析题
(1)诗人雨果说得好,“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”
诗人雨果的话对我们的启示是什么?
(2)有人认为“宽容就是纵容,不讲原则,不分是非,所以生活中不需要宽容友善”,请简要评析该观点。
融化寒冷的坚冰。阅读下面材料,联系所学知识,回答下列问题。
宽容是一种美德,能医治心灵的创伤,使你不会为往事耿耿于怀;宽容能使你用自身内心的温暖去融化寒冷的坚冰;宽容能使你理智地填平感情上的洼地,对美好明天充满信心……
(1)酷爱书法的小杰准备为书房写一幅与宽容有关的对联,请你帮他设计一幅。
(要求符合对联的特点2分)
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(2)作为宽容友善的你,在实际生活中,假如遇到下列情境,你会怎么做?(6分。)
A.在校门口,某同学推自行车蹭脏了你的新校服时,你会:
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B.数学周练中,你偷偷抄了同桌两个填空题,老师发现后严厉批评了你时,你会:
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C.校运会期间,你到某食品城为班级运动健儿采购德芙巧克力,结果发现是假货时,你会:____________________________________________________________________。
对待社会上的弱势群体,我们应该采取的正确态度和方法是
A.自觉维护他们的合法权益,为他们提供力所能及的帮助 |
B.因为他们与自己无关,可以任其发展 |
C.我们自己就是弱势群体,根本无法帮助别人 |
D.帮助他们是国家和政府的责任,与我们无关 |
诗人雨果说得好:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”
(1)为什么人要有宽阔的胸怀?
(2)请你谈谈怎样宽容他人
苏文是一个追求完美的女生,她对自己和他人的要求都非常高。她不能容忍他人的一点点缺点,和别人的矛盾、摩擦她都一一记在心里,一生气就拿出来说。渐渐地,她发现班里的同学都不愿意接近她,就连几个最要好的朋友也渐渐疏远了。她觉得非常孤独。
(1)你如何看待上述材料中的苏文?并说明你的理由。
(2)苏文怎样才能摆脱孤独,获得同学的友谊呢?(三方面即可,6分)
阅读材料,回答问题。
董明和杨利是同一班级中非常好的朋友,平时形影不离学习上也是相互帮助。杨利是班长,董明是普通学生。学校明确提出校内严禁吃零食的规定,杨利带领全班同学进行学习,并要求认真落实此规定。可是董明却不遵守规定,在班里吃零食,杨利作为班长,严厉批评董明。董明非常气愤,认为对待朋友不够宽容。
你怎样评判这样事?如果你是杨利,应该怎么做?
在青春期,我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较:比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎……有了比较就会产生一些困惑和烦恼。排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有
①向老师和家长求助
②与同学和朋友交往沟通
③学会当自己的心理医生
④相信自己,排斥他人
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
扬州大学附中学生徐砺寒在骑车上学途中不慎刮蹭路边宝马轿车。他在原地等了半小时没等到车主,就留下一张道歉及赔偿联系的小纸条。车主对此“无比感动”和“极度震惊”,做出了不让徐砺寒赔偿的决定。徐砺寒用行动告诉我们
①诚信是为人处事的基本原则 ②要对人守信,对事负责
③人在任何时候都不能说谎 ④讲诚信必然要付出代价
A.①③④ | B.①②⑨ | C.①② | D.②③ |
宽容≠忍让。这启示我们( )
A. | 宽容不能盲目,要讲原则 | B. | 宽容就是向强权低头 |
C. | 宽容不能损害个人利益 | D. | 只对自己亲人宽容 |
自习课上,初中生小林因小事和同桌发生摩擦,便对其大喊大叫,把书扔了一地。
判断:
理由: 。
人人都渴望快乐的心情,使自己快乐也使别人快乐的一个简单易行的秘诀是( )
A. | 欣赏与赞美 | B. | 自尊与虚荣 | C. | 竞争与合作 | D. | 阿谀与奉承 |
有些同学交友不讲原则,只讲“江湖义气”,这种交友最大的特点是( )
A.建立在正确思想的基础上 | B.只讲吃喝,不求上进 |
C.不讲原则,不分是非 | D.有共同的理想和追求 |