“如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，每个人便有两种思想，甚至多于两种思想。” 这句名言主要启示我们要善于（ ）
| A．接受学习 | B．合作学习 | C．自主学习 | D．探究学习 |
“学习有法，学无定法，贵在得法。”这说明（ ）
| A．学习方法是一成不变的 |
| B．可以照搬别人的学习方法 |
| C．学习上没有真正有效的、科学的方法 |
| D．只有适合自己的学习方法，才是最好的方法 |
我爱学习 我会学习
小学毕业后，小军兴高采烈地升入中学读书，不久，他发现自己在学习上遇到了一系列问题：老师讲课和小学大不一样，就是不想听课；这么多的功课，我该学哪一门呢？作业得C级，被老师批评，都怪老爸，不帮我查作业！！！
（1）连线题
（2）面对这些问题，小军的感受是：初中学习生活只是件苦差事，毫无乐趣。小军对学习的感受准确吗？请你帮助分析分析。
（3）小军可以采用哪些方法和策略应对自己在初中学习中遇到的这些新问题？
为让同学们更好地适应初中学习，某班举行学习经验交流会。李响认为只要严格按照优秀学生的学习方法进行学习，学习成绩一定就能提高。
判断：（ ）
理由：
“良好的学习方法能使我们更好的发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥”。以下叙述属于良好的学习方法的是
①课上积极回答问题，参加讨论
②每科有固定的笔记本，笔记有条理
③课外时间没有一定的计划，想干什么就干什么
④学新课前，先把内容进行预习
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
【自主学习 管理学习】
歌曲《童年》中唱道:“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点,总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念,一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年。”
请你结合这段歌词和自己的实际,谈谈如何成为学习的管理者。
“时间就像海绵里的水，越挤越多”，“一心二用”，做好时间统筹不失为挤出时间的好方法。下列属于善用“一心二用”的是（ ）
①李涛一边上英语课，一边做语文作业
②容容利用等待电锅煮饭的时间，背英语单词
③小熙一边穿衣服，一边听新闻
④萌萌一边看电视，一边做作业
| A．①②④ | B．②③ | C．②④ | D．①③④ |
我和小利是小学同学，小学时我们俩人的数学成绩不相上下，可升入初中后，我的数学成绩却远远地落在了小利后边，有几次测验，还不及格呢！我应该（ ）
①及时调整学习方法 ②考试请求小利帮助
③主动和数学老师沟通 ④树立学好数学的自信心
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
在我的周围，有些同学常常叹息“爸爸妈妈为什么要送我来读书呢？学习一点用都没有”“老师对我们要求这么严格，真后悔来读书”在学习面前，他们缺乏热情。对此，你认为他们迫切需要做的是（ ）
| A．掌握科学的学习方法 | B．提高学习效率 |
| C．培养正确的学习观念 | D．纠正不良的学习习惯 |
小军是某校七年级的学生，他玩电脑游戏没有节制，上课时不喜欢被老师提问，而且经常开小差。回家时常常是一边看电视，一边做作业。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）谈谈生活中常有那些不良学习习惯？
（2）结合材料说说小军应如何克服不良学习习惯？
进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学们深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定在班上开展一次以“学先贤事迹，做学习主人”为主题的座谈会。假如你是该班的一名同学，请你完成以下任务：
（1）请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析。
（2）请你再收集一些劝学的格言名句或勤奋苦读的典型事例与你的同学进行交流。
（3）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力呢？
上初中后，如果遇到老师的上课方式不适合自己时，最好的解决办法是
| A．不听这位老师的课，另请家教补习 |
| B．放弃这位老师所教的科目，认真学好其他科目来弥补 |
| C．结合这位老师的教学方式，努力找到适合自己的学习方法 |
| D．投诉这位老师，坚决要求他改变教学风格来适应自己 |
“学习有法，而无定法，贵在得法。”对于刚刚踏进中学校门的初中生来说，掌握正确的学习方法和策略显得尤为重要。在学习过程中要特别注意（ ）
①学会自主学习
②把握好每个环节的质量，提高学习效率
③科学安排时间
④套用他人好的学习方法和策略
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
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