初中政治试题

打造平安校园 加强自我保护
2014年3月31日是第19个“全国中小学生安全教育日”，今年的主题是“强化安全意识，提升安全素养”。
某校为了打造“平安校园”，安排了一系列社会实践活动，请你参与完成下列任务。
（1）【社会调查】我们身边目前存在哪些不利于青少年成长的安全隐患？（至少列举2个，2分）
（2）【实践提高】在今后的学习生活中，青少年应如何加强自我保护？（至少3点，6分）

案例分析 出谋划策
下面是某中学七年级学生张杨在2014年“十一”放假期间的一些生活片段：
10月1日，爸爸妈妈带我去游壶公山，通过观光游览，我感受到了祖国山河、的壮丽、景色的迷人。晚上陪爷爷读报纸，写书法，一天都觉得心旷神怡。
10月2日，上午在小区附近的游戏厅玩游戏，连吃饭都忘记了，真过瘾；下午和小学同学打麻将，抽烟，喝酒……虽筋疲力尽，但我觉得非常刺激。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）请指出张杨同学生活片段中的庸俗情趣；并说说这些庸俗的生活情趣会对张杨同学产生怎样的影响。
（2）请你就青少年应该如何追求高雅的生活情趣给张杨同学提几条合理化建议。（至少3条，6分）

实施心理救援 走出情绪阴霾
2014年8月3日，云南邵通鲁甸发生6.5级地震，夺走了多少生命，离散了多少亲人，摧毁了多少家园，多少人在情绪的深渊里哭泣，多少人在……美丽的鲁甸，一时间被笼罩在厚厚的阴霾中。
为了对灾区人们进行有效的心理救援，某心理咨询中心拟制作一个应急手册，邀请你共同完成：
（1）【心理评估】遭遇地震灾害的人们在一段时间内有可能产生哪些不良情绪？（至少2点，2分）
（2）【回顾教材】不同的情绪对个人会产生什么样的影响？
（3）【心理自助】结合教材，联系实际谈谈遇灾群众要怎么做才能走出情绪的阴霾？

认识自我 发现潜能
某中学七年2班同学在自习课上就认识自我与发掘潜能展开了激烈的讨论：
小牛：我的特长是画画，我曾获得过市中小学绘画比赛一等奖，指导老师说我的潜能还没有完全发挥出来。
小华：我的特长是唱歌，我从小就喜欢唱歌，老师和同学们说我的歌声不比一些明星差。
小江：我的特长是体育，尤其是短跑，我曾在市运动会上获得100米、200米比赛一、二等奖；但是我的学习成绩很不理想，我相信只要自己努力学习，肯定能取得理想成绩。
请你也参与进来：
（1）认识自我：请你也向同学们展示一下“自我”
（2）各抒己见：请你告诉同学们我们应该通过哪些途径来认识自我。（3 分）
（3）出谋划策：我们应该怎样激发自己的潜能？

兰兰从小喜欢弹钢琴，即使酷暑寒冬，也坚持练习，在优美的琴声中，她感受到了音乐的美妙和生活的美好，兰兰的故事告诉我们（  ）

A．兴趣源于好奇

B．情趣源于兴趣

C．好奇源于兴趣

D．兴趣源于情趣

“花有重开日，人无再少年”；“百年容易过，青春不再来”；“劝君莫惜金缕衣，劝君莫
惜少年时”。这些名言主要告诫我们（   ）

A．青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光

B．生命最宝贵，要珍惜生命

C．青春年少时要尽情享受，不要顾虑太多

D．青春时期要注重仪表，讲究穿戴

一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……据此完成下列小题。
这段话主要表明（  ）

A．中学的课程比小学的难度要大得多

B．中学生活与小学生活是截然不同的

C．他不喜欢中学生活

D．中学生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上

面对这些变化，如果你是班主任，应该教育同学们（  ）
①要珍惜新的学习与生活的起点        
②结交新同学，珍惜新友谊
③如果可能，就把小学的学习方法搬到中学
④要积极适应初中生活的新变化

A．①②③

B．①②④

C．②④

D．①②③④

材料一：2010年4月5日，王家岭矿难中被困8个昼夜的115名矿工成功获救。矿工们在被困期间吃树皮，喝脏水，把矿灯收集起来，以保证救援到来的那一刻矿灯还能准确指示自己的方位。生的信念，生的毅力，让这些平日里默默无闻的兄弟成为光彩照人的群体。
材料二：2010年7月24日，大连市金州殡仪馆举行追悼仪式，各界群众沉痛哀悼、送别在清理油污时不幸坠海遇难的消防战士张良。
（1）被困矿工永不放弃生的希望对我们有何启示？
（2）社会各界群众沉痛哀悼烈士张良，说明了什么？
（3）生命属于每个人只有一次，请你用一句话来赞美生命？

在2010年9月开学后的第一个班会上，小华同学这样向同学介绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼，叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，爱动脑，主意多，常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，因为我好在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师和家长批评过。我的兴趣广泛，看书、下棋、唱歌、打球、旅游我都喜欢，尤其擅长唱歌，曾在校艺术节上被评为最佳男歌手。我想在新的集体里改正缺点，与同学们共同进步，做一名合格的中学生。”
（1）小华通过哪些途径来认识自己？
（2）小华对自己的认识正确吗？为什么？
（3）小华可能有哪方面的潜能？请你给他介绍几种发掘潜能的方法。

金秋九月，我们怀着喜悦和希望来到了新的学校，开始了初中这一新的学习和生活。初中三年，我们将在老师的教导和帮助下创建出一个优秀的班集体，努力学习各种文化知识。
（1）初中学习有哪些新的特点？
（2）搞好初中学习的有效方法和策略是什么？
（3）怎样才能创建良好的班集体？

什么样的人生最有意义？下列观点你赞同的是（  ）

A．能考上重点大学	B．能过上优势舒适的生活
C．事业有成	D．为社会做出更多贡献

一个女学生得了白血病，需要一大笔医疗费.尽管这个女孩的病不一定能治好，但她所在年级的所有同学纷纷捐款，还有一些同学到街上卖报为她募捐，大家为挽救她的生命做出最大的努力。这些同学（  ）
①在他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手，是关爱、尊重他人生命的表现
②用行动鼓励患病同学，永不放弃生的希望
③不一定能挽救女孩的生命，这样做很不值
④在帮助他人过程中能体会自己生命的价值

A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③

小刚发现小强经常熬夜学习，于是他也试着这样做，但不仅没有奏效，反而使自己在第二天学习时更加无精打采。后来，小刚慢慢发现自己在早上学习时效率特别高，于是他就天天早上努力学习，终于使自己的学习有了进步。这个事例说明（   ）
①我们不能借鉴别人的学习方法
②我们只有不断摸索，才能找到适合自己的学习方法
③只有适合自己的学习方法才是最好的方法
④好的学习方法可以提高学习效率

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

我们都希望生活在一个团结友爱、积极向上、学风严谨、纪律严明，能让我们为之自豪的班集体，创建这样的班集体，以下建议不正确的是（   ）

A．树立共同的目标

B．各尽所能，发挥所长，奉献集体

C．团结协作，相互配合

D．全靠班主任严格有效的管理

品评法治生活。
张建民，是一名退休干部，他坚持在农村义务普法 20 多年，为 26 万多人次免费上过法律课。一天，有母女俩找到张建民评理。
女儿："张老师，你今天要先给我妈妈上上课，她侵犯了我的人身自由，还打我骂我，"
妈妈："她只有17岁，却跟一个20岁的小伙子谈恋爱。她不听劝，我只能把她关在家里，她还打110报警说我软禁她，您看怎么办？"

(1)从法律角度考虑，张老师会对"女儿"做出哪些肯定评价和真诚劝告？
(2)张老师又会对"妈妈"说些什么呢？
(3)从上图张建民的话中，你明白了哪些道理？