排列句子的顺序。
（ ）我们都不怕冷，很早就起来扫雪。
（ ）下了一夜大雪，地上白了，树上白了，房子也白了。
（ ）一会儿，雪扫完了。
（ ）大家扫得很快，扫得很干净。
（ ）我们唱着歌儿上学去。
我会把句子排列成通顺的短文。
（ ）村前有条小河，河上有座小桥。
（ ）我爱家乡的小桥。
（ ）我家在南方一个山清水秀的小村里。
（ ）人们来来往往，十分方便。
（ ）小桥是用一块长的条石铺成的。
给词语排排队，再加上标点符号。
快乐地 清清的 鱼儿 小河里 游来游去 在
排列句子的顺序。
（ ）我们都不怕冷，很早就起来扫雪。
（ ）下了一夜大雪，地上白了，树上白了，房子也白了。
（ ）一会儿，雪扫完了。
（ ）大家扫得很快，扫得很干净。
（ ）我们唱着歌儿上学去。
我会把句子排列成通顺的短文。
（ ）村前有条小河，河上有座小桥。
（ ）我爱家乡的小桥。
（ ）我家在南方一个山清水秀的小村里。
（ ）人们来来往往，十分方便。
（ ）小桥是用一块长的条石铺成的。
把错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。
（ ）我心里甜滋滋的。
（ ）爸爸接过茶，笑眯眯在说：“真是乖孩子。”
（ ）我给爸爸送去一杯茶。
（ ）吃过晚饭，爸爸坐在沙发上看电视。
把排列错乱的句子整理通顺。
（ ）有红的，有黄的，还有白的。
（ ）妹妹拍手说：“真好看！真好看！”
（ ）看见公园里许多花开了。
（ ）我和妹妹到公园去玩。
（ ）许多蜜蜂和蝴蝶在花上飞来飞去。
我能给下面的一段话排序。
（ ）过来几天，小蝌蚪长出两条后腿。
（ ）不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
（ ）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
（ ）过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。
（ ）过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了
将下列句子排列成一段完整的话。
（ ）一条小河dǎnɡ住了他们的去lù。
（ ）一天，小yā和小jī一起出去玩。
（ ）小yā bānɡ小jī zhǎo来一块木bǎn，让小jī zhàn在上面，小yā
tuī着小jī过了河。
（ ）他们又高高兴兴地wǎnɡ前走。
乱句重组。
（ ）可是事与愿违，校园的治安环境变得越来越糟糕。
（ ）这就是教育的力量。
（ ）这种开放的效果很好，赢得了广大市民的好评，而且南墙一带很快成为哈佛最活跃和治安最好的地带。
（ ）一百多年前，哈佛大学的校园南墙外是一处贫民窟，治安环境不好。于是校长决定在南墙外修一道围墙，将学校与外界隔开。
（ ）经过如此反复几次，校方发现“封墙”的办法并没有凑效。于是校方推倒围墙，长年累月地向社会开设免费课程。
排列下列顺序错乱的句子，将序号填在括号里。(5分)
( )当它看见水中的影子还在，就又拼命地饮起来。
( )熊猫喝水的时候像个任性的孩子，而且样子傻得可爱。
( )可是没有走上几步，它又担心别的熊猫把水喝光了，便返回来看。
( )当它来到河边，看到水中自己的影子，以为又来了一只熊猫，就抢先争饮起来，直到胀圆了肚子才离去。
( )这样反复几次，常常被水胀得发昏。
排列句序 。（2.5分）
（ ）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。
（ ）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！
（ ）青龙湖的景色可真美啊！
（ ）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。
（ ）在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳，嬉戏，打闹，玩得真开心。
句子排排队。
（ ）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸。
（ ）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。
（ ）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
（ ）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。
（ ）这个消息很快就轰动了整个瑞典。
（ ）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
把下面的句子按顺序排列好。
( )到了那里，老师给我们分了工，我们就干起来了。
( )不到两个小时，三十五棵小树就挺立在公路两旁了。
( )李强扛树苗，亮亮挖树坑，我和老师抬水，大家忙个不停。
( )星期天，老师带我们到东郊公路旁种树。
( )望着一棵棵小树，同学们蹦呀，跳呀，别提多高兴了。
按顺序重新排列下面的句子。
( )再走到一座小桥上。
( )它们先来到小河边。
( )然后“扑通”“扑通”跳到河里捉小鱼。它们高高兴兴地吃起来。
( )太阳下山了，妈妈来叫(jiào)，小鸭们才想起应该回家了。
( )一群小鸭想到河里捉鱼吃。
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