小学语文信息匹配

修改病句。
（1）我买酱油去超市。

（2）种了许多白菜。

把句子补充完整。
（1）雨后，天空中出现了一道彩虹，宛如 。
（2）西湖像 ，也像 。

照样子写词语。并用带点词语造句。
惊弓之鸟　大吃一惊　　悲欢离合小巧玲珑

鲜艳　注视　机灵仰望

照样子，把句子补充完整。
例：春天来了，燕子从南方飞回来了.
（1）夏天来了， 。
（2）秋天来了， 。
（3）冬天来了， 。

修改病句。
（1）他在回忆着过去的往事。


（2）奶奶那慈祥的笑容和亲切的话语，时常回响在我的耳边。


（3）他的文具盒里装着爸爸给他新买的橡皮、钢笔、眼睛、三角尺等文具。

句子加工厂。
（一）填空
友情好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云。
友情好比细雨，______________________________。
友情好比______，____________________________。
我知道这三句话是______句，它把______比作_______、_______、________。

词海拾贝（请你按要求写词语）。
（1）树木是人类的好朋友，望着茂密的树木，你想到的词语有：_________、____________、___________。
（2）学完《刻舟求剑》《郑人买履》这两则寓言故事，你还想到是寓言故事的成语有：____________、____________、____________。

根据要求回答下列问题
（1）写出两个与“水”有关的成语：（）（）（）
（2）写出一句珍惜时间的名言：

修改病句。
（1）仔细地端详着老师，发觉他老多了。

（2）记者又到学校采访了许多王老师的事迹。

（3）教授宣读并指导了我的毕业论文。
　
（4）那天晚上，全校师生在操场上开了一天的庆祝会。

句子变换，意思不变。
（1）如果没有老百姓的支持，我们能有今天这个局面吗？
改为陈述句：
（2）他很快打消了这种想法。
改为“把”字句：

造句我能行。
一边……一边……：
四面八方：

写成语。
（1）带数字：万水千山、__________、______________、______________。
（2）带反义字：无中生有、___________、_____________、 ________________。
（3）带近义字：排山倒海、___________ 、 ____________ 、______________。

修改病句。
（1）今天上午，全校师生和同学参观了博物馆。


（2）通过读书,使同学们开阔了视野。


（3）他穿上一件大衣和一顶帽子就出去了。

修改下面一段话中的错别字。
这位年青的父亲，满脸灰尖，双眼不满血丝，衣服破烂不看。

照样子写词语。
光溜溜 ___________ _____________ _______________
不声不响 ___________ ____________ ______________