写作
亲爱的同学们，快乐而又充实的一学期又将过去了，新年的钟声即将敲响了，你将又长大一岁，在你成长的过程中，一定有“最＿＿的一件事”。仔细的回味一番，把它记录下来吧！
写作
仔细观察图画，看图上画的是什么地方？主要人物是谁？看人物动作和表情，想一想，他们会说些什么？做些什么？想好后用几句连贯的话，把事情写下来，不会的字可用拼音代替。
照样子写句子
（1）湖水像一面镜子。
_____________________像_________________________________。
（2）嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
__________是______________，__________也是______________。
（3）他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫的干干净净。__________________________________
仿照例子，写一写。
（1）星星为小鱼盖被。___________为______________________
（2）船上有位老爷爷。___________有位____________________
（3）小河是鱼儿的家。_______是_________的家。
写出下列诗句描写的是哪个季节及诗歌题目。
(1)月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
季节 诗歌题目《_____________》
(2)碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
季节 诗歌题目《_____________》
(3)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
季节 诗歌题目《_____________》
(4)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
季节 诗歌题目《_____________》
(5)墙角数枝梅，凌寒独自开。
季节 诗歌题目《_____________》
诗句的积累和运用。
（1）司马迁说的“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”是“比”的意思，唐代诗人杜牧 《_____________》中“_____________”(诗句)中“于”字，也是“比”的意思。
（2）“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。_____________、_____________。”这首诗的作者于借对_____________的吟咏，表达了自己的志向和道德追求。
（3）“水光激滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”写的是西湖的_____________；最后两句则把西湖比作“_____________”。这首诗诗题的意思是_____________。
（4）朱熹在《_____________》一诗中以“活水”为喻，告诉我们要想使知识愈来愈渊博，就需要不断吸取新鲜知识的名句是:“_____________？为有源头活水来。”
（5）“随风潜人夜，润物细无声”中的“潜”的意思是_____________，“润物”的意思是_______________。这两句诗写出了春雨_____________的特点。
（6）当人们说起一个人年纪轻轻就才华出众、引人注目的时候，往往引用杨万里《小池》的诗句:“_____________，_____________。”
（7）开发大西北，我们实现了退耕还林，退耕还草的绿色战略，可以料想，不久的将来，古人吟唱的“_____________，_____________，_____________”的良好生态环境必将在大西北重现。（用《敕勒川》中的诗句填写）
（8）《望岳》中最能表现诗人不畏艰险、勇于攀登，俯视一切的雄心壮志和气概的诗句是:“_____________，_____________。”
（9）如果有人浪费粮食，我们可以用_____________代诗人_____________的诗句“________________，_____________”两句诗来劝导他。
（10）当我们在外地过节时，就会情不自禁地想起“_____________， ____________”这两句古诗。
把下面的诗句补充完整。
（1）海上生明月，_________________________ 。
（2）不敢髙声语，______________________________。
（3）我劝天公重抖擞，_________________________ 。
（4）空山不见人，_____________________________。
（5）_______________________，________________，风吹草低见牛羊。
（6）孤舟蓑笠翁，______________________________。
（7）渭城朝雨浥轻尘，__________________________。
（8）世事洞明皆学问，_________________________。
（9）篱落疏疏一径深，_________________________。
（10）日照香炉生紫烟，____________________ __。
（11） ，不及汪伦送我情。
（12）孤帆远影碧空尽， 。
（13） ，树阴照水爱晴柔。（《小池》宋杨万里）
（14）春种一粒粟 ， 。（《悯农》唐李绅）
（15） ，忙趁东风放纸鸢。（《村居》清高鼎）
（16）牧童骑黄牛， 。（《所见》清袁枚）
（17）知有儿童挑促织， （《夜书所见》宋叶绍翁）
（18） ，树头花落未成阴。（《宿新市徐公店》宋杨万里）
（19）窗含西岭千秋雪， 。（《绝句》唐杜甫)
（20）在课内课外，你一定学了不少古诗词，请你用积累的古诗句来表达下面的各种感情。
(1)写春景的：______________________________________________________
(2)写夏景的:_______________________________________________________
(3)写秋景的:_______________________________________________________
(4)写冬景的:___________________________________________________ ____
(5)赞美雨的:_______________________________________________________
趣味数字。
文房四宝： 、 、 、
国画四君子： 、 、 、
文人四艺： 、 、 、
中国古代四大发明： 、 、 、
作家： 的“爱情三部曲”是：《 》《 》《 》；
作家： 的“激流三部曲” 是：《 》《 》《 》；
作家： 的“农村三部曲” 是：《 》《 》《 》；
作家： 的“自传三部曲” 是：《 》《 》《 》；
写作
老师是辛勤的园丁，每个老师无私奉献培养我们这些祖国花朵，请以我和X老师为题，写一篇作文
要求：
（1）内容详细，感情真实，语句通顺，有一定条理。
（2）书写工整，注重不写错别字，会用常用的标点符
写作
以一个要感谢的人为内容，写一篇作文
要求：
（1）内容详细，感情真实，语句通顺，有一定条理。
（2）书写工整，注重不写错别字，会用常用的标点符
写作
以寒假生活为内容，自拟题目写一篇作文
要求：
（1）内容详细，感情真实，语句通顺，有一定条理。
（2）书写工整，注重不写错别字，会用常用的标点符号。
写作
材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!„„根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体
写作。
题目：__________________的我
提示：这是一篇半命题的习作，要求我们抓住某一方面的特点来介绍自己，可以介绍自己的性格，如“勇敢的我”“幽默的我”等，还可以介绍自己的爱好，如“爱踢足球的我”“爱唱歌的我”等。
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