小学语文选择题

用“√”给下面句子中的多音字选择正确的读音。
（1）哥哥送给（jǐ ɡěi）保罗一辆新车作为圣诞节礼物，他体会到给（jǐ ɡěi）予是令人快乐的。
（2）江面上依旧风号（háo hào）浪吼，像吹起嘹亮的冲锋号（háo hào）。

给带点字选择读音，在序号上打“√”。
逼真 （①bī ②bí）弥散（①mí ②ní）
价格便宜（①biàn ②pián）一块空地（①kōng ②kóng）

选择正确的读音。
即使（jí jì）调节（tiáo diào）
细菌（jūn jǔn）小巷（gǎng xiàng）
处理（chǔ chù）骨气（gǔ gú）
弯曲（qū qǔ）空地（kōng kóng）

一锤定音（在带点字的正确读音下面画“√”）。
弥漫（mí ní）剖开（pāo pōu）
站岗(gǎng gāng) 猝然 (chù cù)
雕像(diāo dāo)推掇 (sāng sǎng)

一锤定音（在带点字的正确读音下面画“√”）。
弥漫（mí ní）剖开（pāo pōu）
站岗(gǎng gāng) 猝然 (chù cù)
雕像(diāo dāo) 推掇 (sāng sǎng)

区别下面的同音词，在下面的括号内填上合适的词语。
见证鉴证
（1）他是这场事件的（）人。
（2）这种产品已经通过工商部门的（）。

联系上下文，选择带点词的意思。
（1）维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 ( )
A．婴儿睡觉用的睡具。
B．发源地、诞生地。
（2）悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。( )
A．搅在一起，分辨不开。
B．乐声与花香混合，使音乐令人神迷。

判断下列句子各使用了什么描写方法。

A．语言描写

B．动作描写

C．神态描写

D．心理描写

（1）我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。（　　）
（2）我多么高兴，又多么渴望地伸手去拿。（　　）
（3）我像一个被捉到的小偷，羞惭而尴尬，涨红了脸。（　　）
（4）我用几乎要哭出来的声音，悲愤地反抗了一句：“看看都不行吗？”（　　）

揣摩字义，选择正确义项（填序号）。
陷： 1缺点2攻占3为捉野兽挖的坑4坠入、陷落、沉下5设计害人6凹进
（1）母亲顿时又陷入了忙碌。（）
（2）你这样诬陷别人，良心何安？。（）
（3）敌人掉进了我们实现为他们准备好的陷阱里。（）
（4）他瘦得很，两只眼窝深深的陷了进去。（）
（5）我们不应该嘲笑有生理缺陷的人。（）
（6）国土沦陷，苟且偷生活着有何意义？（）

选词填空。
改进改善改造改革改良
（1）通过机构（），这个单位的人员一下子减少了近三分之一。
（2）农作物品种不（），产量很难再提高上去。
（3）只有不断（）工作方法 ，我们才会有不断的进步。
（4）我们要想办法（）沙漠和荒山，是人类的生存环境得到进一步的（）。
（5）遇到棘手的事情，（）以下工作的思路，说不定问题就能得到解决。

我会用“﹨”划去括号里用得不恰当的词。
朝（晖辉）（狭峡）窄依（付附）削弱（xuē xiāo）较短（jiào jiǎo）
（驯训）良（娇矫）健（免勉）强调节（tiáo diào）勉强（miǎn mián）

用“ ”画出下列词语中加点字的正确的读音。
即（jí jì）使地壳（ké qiào）暑假（jiǎ jià）应（yīng yìng）该

给下列句中加点的字选择正确的解释。
竟：①居然，出乎意料；②终于，到底；③整个。
（1）他竟夜未息，终于完成了这项任务。（）
（2）虽然没人教他，但他摸索了一段时间，竟学会了。（）
（3）学问，学问，毕竟是既要学又要问的，不能只学不问。（）

找出下列句子中的错别字，并在括号里订正。
（1）莫高窟是举世闻名的艺术保库，是中国古代劳动人民智慧的结精。 （）
（2）壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形像的，有反应民间生活的……
（）
（3）看到这一尊惟妙惟肖的彩塑，游人们无绩绩赞叹。（）

选择合适的关联词语填入括号内。
之所以……是因为…… 不仅……而且……既……又……不是……而是……
（1）想到前方是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下（ ）轮船的甲板，（ ）火箭的舱壁呀！
（2）在美国，钱学森（）享受着优厚的待遇，（ ）拥有富裕的生活和优越的工作条件。
（3）钱学森（ ）被誉为“中国导弹之父”，（ ）他为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献。