小学语文找文章关键句子或段落试题

读一读，用加点的词语写话。
（1）一进屋，他们就像饿狼似的东翻西找。
                                                                      
（2）在靶位后面观战的记者们也开始向斯卡纳克尔的靶位那边涌去，仿佛这位名将已经胜券在握。
                                                                       

读一读，用加点的词语写话。
为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。
                                                                            

火，烧红了天；火，烧红了水；火，烧红了山。
这句话运用了                的修辞方法，我也能写一个这样的句子：
                                                                             

句子超市。
①读一读，也写一个含有象声词的句子。
汽车刚从快车道进入慢车道，便听到“咔嚓”一声。
②把下面句子换个说法。
信赖，不就能创造美好的境界吗？
③读一读，用加点的字写话。
它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

将下列句子补充完整。
例：农民插秧。    农民在水田里插秧。
1.我们在升国旗。  我们在             升国旗。
2.小朋友玩游戏。  小朋友              玩游戏。
3.枝头传来欢叫。  枝头传来              欢叫。

我能照样子写句子。
例：山坡上有一片果树林。
1.                 有一座                    。
2.                 有一条                    。

仿照例句写句子。
例：气球上画着一张可爱的小脸。
可爱的：                                                

照样子，写句子。
例：我怎么会把您喝的水弄脏呢？
我不会把您喝的水弄脏。
你怎么能不完成作业呢？
                                                

照样子，填一填。
例：瓶子里的水渐渐升高了。
                渐渐              
例：一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
                到处              

读一读，照样子填一填。
天空很蓝很蓝。
植物园很(       )很(       )。
(       )很(       )很(       )

照例子，举出几种来。 
例：春雨沙沙沙     
__________     __________     __________  __________          

仿照例子， 写一写。
例：谁也没有看见过风，不用说我和你了。
但是河水起波纹的时候，我们知道风在哪儿了。
谁也没有看见过风，不用说我和你了。
但是                           ，                      。

句子训练营。
（1）用加点的字写句子。
①姑娘好像花儿一样，小伙儿心胸多宽广。
                                                                                     
②1980年的一天，美穗子终于见到了阔别40年的聂荣臻元帅。
                                                                                      
（2）用恰当的关联词语把下面的句子串联起来。
日军残忍地杀害了我们无数的同胞。
我们决不伤害日本的儿童。
                                                                                     
（3）将军亲自给她削水果，还叫炊事员专门煮了稀饭，亲自用小勺一口一口地给她喂饭。
在“削、亲自、一口一口、喂”这些词语的描述中，我们看到了将军的         、          。

句子训练营。
（1）读一读，用加点的词语写话。
桂林的山真奇呀，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
                                                                            
（2）请用形象的语句描述你心目中的大海。
                                                                        
（3）把下面的句子合并成一句话。
古井为乡亲们提供着生命的泉水。]
古井陶冶着乡亲们的品格。
                                                                        
（4）照样子写话
例①是有谁在暗中指挥它们吗？不没有任何人安排。
                                                      
②是书，让我了解了中外灿烂的文化
是书，                                                  

读一读，补写句子。
海上的风是花神，它一来，就绽开万朵浪花。
海上的风是                              。
海上的风是                              。