关联词。
如果…就… 不仅…而且…
既然…就… 要是…就…
(1)你( )跟别人约好了时间,()应准时到。
(2)他在场上( )注意发挥自己的优势,( )注意和队友配合。
(3)( )下一场雨,庄稼( )会长得好。
(4)( )你早意识到,( )不会耽搁了。
辫子组词
捕( ) 鲸( ) 乳( ) 敞( )
哺( ) 惊( ) 浮( ) 蔽( )
给下列形近字组词。
嘶( )凌( )堪( )骁( )珞( )
撕( )棱( )湛( )绕( )络( )
把下列词语补充完整。
( )息( )视;( )遇而( );人迹( )至
风( )浪( );山( )地( );不( ) 不( )
积累运用:相信你能行!(11分)
⑴根据拼音提示在括号里写上汉字。
①为抵yù( )外敌的侵略,邓世昌不rǔ( )使命,以身殉国,受到人们称yù( )。
②老师常常教导我们,对待学习,要有一种jiān chí bú xiè( )的精神。当你面对学习上的困难时,要bù chǐ xià wèn( ),虚心向同学求教。
⑵请你写出两个形容“专心”的四字成语 :_____________、____________。
⑶用“清”字组恰当的词语填空。
的秋风里,我走进树林,空气格外 。泉水汩汩地涌出,汇成一条 的小溪。喝着 的泉水,听着 的鸟鸣,真叫人心旷神怡!
在下面的括号里填上用“参”、“心”字组成词语,不能重复。
⑴这次( )考试的学生水平( )。听说很多学生家长对这次考试相当重视,考前就给孩子吃了很多补品,( )、核桃、燕窝等名贵补品不胜枚举。
⑵莫泊桑( )拜福楼拜为师。当他( )向老师请教时,莫泊桑( )地听着,把老师的话牢牢记在( )。以后,他仔细观察,( )揣摩,积累了许多写作素材,终于写出了不少有世界影响的名著。
词语接龙。
⑴国家——( )——( )——( )——( )
⑵保留——( )——( )——( )——( )
比一比,再组词。
⑴槐( ),晴( ),记( ),密( )
⑵愧( ),睛( ),纪( ),蜜( )
⑶录( ),神( ),暖( ),性( )
⑷寻( ),伸( ),缓( ),姓( )
比一比,再组词。
伦( ) 捅( ) 抑( ) 榜( )
论( ) 涌( ) 仰( ) 傍( )
按要求写词语。(每个写三个)
(1)含有“笑”字的成语。
(2)描写英雄人物的成语。
(3)描写战斗场面的成语。
(4)AABC式的四字词语。
看拼音写词语。
(1)舒适jiàn kāng( )是jiàn zhù( )的唯一标准。
(2)山东一位道口工拦住火车bì miǎn( )了一次车毁人亡的事故,近日市铁路局举行yí shì( ),shòu yǔ( )他“见义勇为好职工”的称号。
(3)你知道吗?雕刻hú dié( )和lián peng( )表示“福叠连连”。
(4)不要去jī fěng( )、cháo xiào( )一个qiān xū( )的人,那样只会让你感到xiū cán( )。
(5)革命xiān bèi( )们的英雄事迹、bù xiǔ( )的功勋,将永载shǐ cè( )。