根据文章内容填空。
（1）《将相和》这篇课文讲了三个小故事，第一件是 ，第二件是 ，第三件是 。
（2）大将 因不满上卿 比自己职位高而与之不和，最后将军得上卿是一心为国时上门 。
（3）你知道吗？有好多的成语都出自于历史故事，请你试着写出几个来。
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何为送别诗？
送别诗，是抒发诗人离别之情的诗歌。如《送友人》、《送元二使安西》、《夜雨寄北》等。“爱别离，怨憎会”，是佛家所说的人生大苦之一，正因如此，古往今来，许多文人墨客对于离别总是歌吟不绝。在这浓浓的感伤之外，往往还有其他寄寓：或用以激励劝勉，或用以抒发友情，或用于寄托诗人自己的理想抱负。
王维（701--761），字摩诘，唐代有名的诗人、画家。是唐朝山水田园诗的代表人物，他的诗在描绘自然美景的同时，流露出闲居生活的闲适洒脱。苏轼称他“诗中有画，画中有诗”。
高适（702—765）字达夫。唐朝著名边塞诗人。他的诗以写军旅生活最具特色，笔力雄健、气势奔放，洋溢着一种奋发向上，积极进取的精神。
在古代，文人墨客经常登楼一游，低吟浅唱，留下了不少名诗佳作，请你将下面的相关知识连起来。
崔颢 岳阳楼 欲穷千里目，更上一层楼
王之涣 黄鹤楼 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲
杜甫 鹳雀楼 昔闻洞庭水，今上岳阳楼
积累与运用
中国十大古典名曲是：
（1）《高山流水》； （2）《广陵散》； （3）《平沙落雁》；
（4）《十面埋伏》； （5）《渔樵问答》； （6）《夕阳箫鼓》；
（7）《汉宫秋月》； （8）《梅花三弄》； （9）《阳春白雪》；
（10）《胡笳十八拍》。
火眼金睛。（判断对错，对的打“√”，错的打“×”）
（1）西晋的陶渊明，特意在堂前栽了五棵柳树，自号“五柳先生”。（ ）
（2）北宋的欧阳修，曾在扬州平山堂种植柳树，人称“欧公柳” （ ）
（3）折柳赠别习俗始于我国的唐朝。 （ ）
（4）咏柳诗歌中最为出色的是孟浩然的《咏柳》。 （ ）
（5）柳泉居士是指明末清初的蒲松龄。 （ ）
（6）唐代文成公主在拉萨大昭寺前栽植一株柳树，称之为“唐柳”。（ ）
（7）清末名将林则徐出征西北时，命令军队沿途种柳，长达数千里，人称 “左公柳”。（ ）
（8）现代画家丰子恺曾将屋子取名为“小柳屋”。（ ）
（9）现代史学家陈寅恪也特别爱柳，他的书房叫“寒柳堂”，其著述编为《寒柳堂集》。（ ）
走近作家孙犁，了解“荷花淀”派。
孙犁（1913――1996），原名孙树勋，河北安平县人，现代作家。年轻时就读于保定育德中学，中学毕业后流浪北京，当过店员。1936年在白洋淀边的安新县同口镇做小学教员。抗日战争爆发后，在晋察冀根据地从事革命文化工作。1944年去延安鲁迅艺术学院工作。解放后，在《天津日报》工作，注重发现和培养文学新人，并坚持写作。曾任全国文学艺术界联合会委员、中国作家协会理事。
其主要作品有长篇小说《风云初记》，中篇小说《铁木前传》，短篇小说集《白洋淀》、《荷花淀》、《采蒲台》、《嘱咐》，小说散文集《白洋淀纪事》等。
孙犁小说语言清新自然、朴素洗练，被称为“诗体小说”。他和作家刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树民等，在创作风格上有共同的特点：如荷花一样根植于水乡泥土，带着自然的清新纯朴，充满诗情画意。被人们称之为“荷花淀”派。
挑挑选选（选择最佳答案，将序号填入括号里）。
（1）《黄昏》是一篇壮美的（ ）散文。
A、写景B、写事C 、写海
（2）《黄昏》的作者是（ ）。
A、峻青B、茅盾C 、朱自清
（3）《黄昏》中描写的景物有（ ）。
A、海浪 夕阳 海鸥 海风
B、海浪 夕阳 海鸥 太平洋
C、海浪 夕阳 海风 天空
（4）《黄昏》一文中，作者在描写景物的过程中，加入了合理的（ ）。
A、想象B、引用C 、夸张
拓展提升
（1）“歌行”是我国古代诗歌的一种体裁，又称作“_____”或“ _____”，有“________”和“________”之分。
（2）“_________”是汉武帝建立起来的音乐官署，掌管朝会、祭时所用的音乐，兼采集民间_________和_________， 后来就将这个官署所采集创作的乐歌称为“________”。
连一连。
《相濡以沫》 《韩非子》
《郑人买履》 《庄子》
《刻舟求剑》 《战国策》
《鹬蚌相争》 《吕氏春秋》
《学弈》 《列子·汤问》
《两小儿辩日》 《孟子·告子》
公正小法官（判断，是老舍作品的打“√”，不是打“×”）。
（1）《养花》
（2）《麻雀》 
（3）《林海》
（4）《四世同堂》
对号入座（按课文内容填写）7分
（1）项羽有“ ”相伴；关云长有“ ”相随；《西游记》中的“ ”对唐僧如此忠诚；徐悲鸿的《 》更是一个充满了中华神韵的马的世界。
（2）怀丙是一位出色的
（3）伽利略是17世纪 伟大的 。
根据课文内容填空。
（1）（ ）青青，（ ）青青，鸟儿鸣叫一声声。
（2）男孩子，（ ）孩子，（ ）和手，拉一起。
（3）地球妈妈真好，她让每一（ ）孩（ ）都有一个小小的家。
课文概括。
这篇课文的作者 著名作家 。它讲一个卖火柴的小女孩在大年夜被 的故事。 文中小女孩一共 次擦燃火柴。
看到大火炉，希望得到 ；
看到烤鹅， 希望得到 ；
看到圣诞树，希望得到 ；
看到奶奶 ，希望得到 ；
赶紧擦着了一大把火柴，希望把 留住。
根据课文填空。
（1）告诉我们“当局者迷，旁观者清”这个道理的诗句是：
_______________ ， 。
（2）《游山西村》的作者是______________，诗中描写农家礼貌待客的诗句是
______________________，__________________________。
（3）爬山虎的脚（ ）的时候，六七根细丝的头上就变成（ ），巴住墙。细丝原先是（ ），现在（ ），把爬山虎的（ ）一拉，使它（ ）在墙上。
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