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【甲】黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流。
【乙】送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,
西出阳关无故人。
1.甲诗与乙诗中都提到了“故人”,“绿树村边合,青山郭外斜”这两句诗是
中的“故人”写的。
2.甲诗与乙诗表现的送别季节都是 季,甲诗能反映这一时令特点的诗句是“ ”,乙诗能体现这一时令特点的诗句是“ ”。
3.甲诗一开头就点明了与友人惜别的地点 ,“西辞”说明朋友要去的广陵在 ;乙诗一开头也点明了与友人惜别的环境 ,从全诗的最后一句看,友人要去的地方在 。
4.甲诗与乙诗都描摹了送别的景色,但两诗有不同:甲诗是先 后 ,乙诗则先 后 ,情中言事。
5.甲诗的第一、二句除了勾画出惜别的画面外,还烘托了南方三月烟雾迷蒙、繁花似锦的环境气氛,从中可触摸到诗人内心 之情。乙诗的第一、二句写了“雨”“柳”这些景物,从春寒料峭、凄清冷落的氛围中,烘托了诗人送别友人时 的心情。
6. 甲诗中表现诗人长久翘首凝望的诗句是“ ”,乙诗中表达诗人对友人别后生活牵挂与关怀的诗句是“ ”。
7.甲诗与乙诗都有言外之意。甲诗的第一句的言外之意是 ,乙诗的第一句的言外之意是 。
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十一月四曰风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀,
尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,
铁马冰河入梦来。
1. 解释词语。
(1)不自哀:(2)尚:
(3)戍:(4)夜阑:
2.诗歌前两句运用了什么写法?说明了什么?
3.“夜阑卧听风吹雨”一句一语双关,应怎样理解?
4.“铁马冰河”进入了诗人的梦境,这说明了什么?
把下列古诗句补充完整,再按要求答题。
①儿童急走追黄蝶, 。
②老骥伏枥, ;烈士暮年, 。
③落红不是无情物, 。
④黑发不知勤学早, 。
(1)古诗句③告诉我们什么呢?
(2)古诗句④告诉我们要 。请再写出两句这样的诗句。
(3)读了古诗①,你仿佛看到了什么情景?请你至少再写出两句描写儿童生活的古诗。
读诗歌,回答问题。
海上的风
海上的风是花神, 海上的风是大力士,
他一来, 他一来,
就绽开万朵浪花…… 就送走万片渔帆……
海上的风是琴师, 海上的风是狮子,
他一来, 他一吼,
就奏出万种歌声…… 就掀起波浪滔天……
1.这首诗共有_________小节。
2.这首诗中把“海上的风”比作_________、_________、_________和_________。
3.你喜欢海上的风吗?为什么?
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