诗文积累。
（1） _________________，________________________,不知老之将至云尔。
（2）读书全在自用心，_______________________。
（3）纸上得来终觉浅，__________________________。
把诗句补充完整。
( )无声( )细流，( )照水爱( )。
小荷( )露( )，( )有蜻蜓( )。
我会填。
（1）孤帆远影碧空尽， 。
（2） ，西出阳关无敌人。
（3）待到重阳日， 。
（4）故人西辞黄鹤楼， 。
填一填。
⑴动对( )；( )对贪；开始对( )；( )对防守
⑵_____________飞白鹭,_____________啭黄鹂。
⑶日日行，_________________；常常做，_________________。
填一填。
梅 花
[宋]王安石
( )角数枝梅，凌寒( )自开。
遥知( )( )雪，( )( )暗香来。
课文传真
（1）花开了，就像 似的。鸟飞了，就像 似的。虫子叫了，就像 似的。
（2）默写古诗《春日》。
， 。 ， 。
（3）她带来新叶， ；她带来叶笛， ； 她带来鲜花， ；她带来鸽哨， ；…… 她带来 ， 给 ；她带来 ， 给 .
（4）一本语文书就是一个神奇的世界，本学期我们教材中游览了 的九寨沟， 的青岛，领略了白鲸 ，了解了孙膑是一个 的人，法国小姑娘的 。
（5）口语交际
你从电视、广播、报纸等媒体中听到或看到什么新闻吗？请你选择有价值的一则写下了。
根据课文内容填空。（14.5分：4+4+1+2+3.5）
（1）有 有 ，有 有 ，有 有 ，有 有 ，既须 ，又长 ，这就是养花的乐趣。本段选自 先生的作品，他获得“ ”的称号。
（2）范成大是我国古代著名的田园诗人，他抓住儿童特点把劳动当作游戏的诗句是“ ， 。”《送元二使》抒发作者对朋友的依依惜别的诗句是： ， 。
（3）《城市的标识》一文中，国槐是________的标识，椰树是 的标识。
（4）目前的中国，固然是 ； 。但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？
（5）本学期我们了解了许多人物，如有：全心全意为人民服务的 ，忠于革命、舍己为人的 ，献身护理事业的 ，持节不屈的 ，被称为杂交水稻之父的 ，杰出的爱国工程师 ，教学生有新怀疑主义的 老师。新课 标 第 一网
《舟过安仁》这首诗中哪些诗句写出作者明白了两小童撑伞的原因：
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原文填空。
山村
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），烟村（ ）（ ）家。
亭台六七座，（ ）（ ）（ ）枝花。
诗歌填空。
早发白帝城
朝（ ）白帝（ ）云间
千里（ ）陵一日（ ）
两（ ）猿声（ ）不住
轻（ ）已过（ ）重山
这首诗的作者是唐代诗人（ ）。
古诗词回放。(4分)
（1）补充诗句。
遥望( )山水翠，白银盘里( )。
（2）写出下列诗句的意思。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
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把古诗《游子吟》补充完整
（ ）手中线，（ ）身上衣。临行（ ），意恐（ ）。谁言（ ），报得（ ）。
诵读古诗，我们从“问渠那得清如许?__________________“ 中得到生活、学习的启迪；从“不要人夸好颜色，____________”和“ ___________________ ，要留清白在人间”中感受到诗人高尚的情操；读着“死去元知万事空，____________________ ”和“却看妻子愁何在,__________________。________________ ，青春作伴好还乡”的诗句，诗人的拳拳爱国之心深深感染着我们；读着“青箬笠，绿蓑衣，__________________________”我们仿佛与诗人一同走进了诗情画意的生活。
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