把下面的词语按一定顺序排序。
(1)迎春花 腊梅 桃花 菊花
(2)欧洲 世界 罗马 意大利
(3)老年 儿童 青年 少年 中年
连词成句。
(1)一样 像 画的 真的 他 虾
(2)春节 啊 早点 多么 盼望 来 我
连词成句。
(1)邻居的话 他 十分 没有 后悔 听
(2)发现 灰兔 有 草地上 大蘑菇 一朵
(3)小和尚 寺庙 来到 活泼伶俐的 一个 山上的
用下面句子中加点的词语写一句话。3分
织女星是天帝的孙女,因此,也叫做“天孙”。
太阳光从太阳射到地球上才8分18秒,而织女星的光射到地球上要26年。
她一边念叨着选中的书名,一边把书放进身边的小车里搬走。
用不同的关联词语,将两句话组合成不同的句子。
黄土高原的水土流失得到控制。黄河水的含泥沙量逐渐减少。
(1)
(2)
(3)
找一找,连一连。
小娃撑小艇 在湖里清晰地留下了小艇经过的痕迹
偷采白莲回 他不懂得隐藏自己的踪迹,大摇大摆地划着小船回家
不解藏踪迹 一个小娃娃撑着小船
浮萍一道开 偷偷地去采莲,采到白莲后他高兴极了,兴奋得竟忘了自己是瞒着大人去的
息息相关(选择恰当的关联词语填空)。
虽然……但是 即使……也
只要……就 不论……都
(1)现在( )马丁愿意回去,他们( )找不到回家的道路了。
(2)草( )铺得很薄,( )总算能勉强盖住了下面的冰。
(3)在野鹅们看来,( )是过去、现在和将来,人永远( )是他们的仇敌。
(4)( )刻苦努力,( )能取得好成绩。
用关联词语把两句话合成一个句子。
(1)没有一个人将小草叫做“大力士”。小草的力量之大,的确是世界无比。
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(2)小苍蝇和蜘蛛都没有注意到松脂滴下来。他们淹没在老松树黄色的泪珠里。
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小鹦鹉,学说话(用加点词语造句)。
(1)当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来。
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(2)妈妈病得很严重,常常疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
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(3)父亲的心里就涌起了一种情绪,这种情绪将这空荡荡的屋子填满。
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巧嘴巴会说话。(造句)4分
(1)那么……那么……
(2)……也许……也许……也许……
系系相关。(照样子,用恰当的关联词语把下面的两个句子连成一句话)。
(1)我不把围墙修好。
我永远不会有真正的安全。
(2)今天的天气好。
我们在操场上举行足球比塞。
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