用不同的关联词，把下面的两句话联系起来，表达的意思就不同了。(4分)
（1）小红认真学习，刻苦钻研。(2)小红取得了好成绩。
(1)______________________________________________________________
(2)______________________________________________________________
在横线上填上恰当的关联词语。
⑴ 战象立下了汗马功劳， 人们不让它干活。
⑵小狐狸 挨饿， 吃正太郎送去的东西。
⑶桑娜 境贫困， 她有一颗善良的心。
句子训练营。
（1）童年像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上；童年像 。（仿写句子）
（2）山海关已成为历史陈迹。 山海关仍以它那雄伟庄严的风貌、可歌可泣的历史，鼓舞着人们的坚强意志。（用关联词语把两句话合成一句话）
_______________________________________________________________________
（3）香港，你被迫离开母亲的怀抱。（改成双重否定句）
____________________________________________
（4）鲁本对店老板说：“我现在还没有足够的钱，请你为我预留一些日子吧。”（改为第三人称转述）
_______________________________________________________________________
（5）我肯定他大概是去看电影了。（修改病句）
____________________________________________
（6）每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。（用带点的词语写一句话）
____________________________________________
____________________________________________
对号入座。
因为……所以…… 即使……也…… 只有……才……
（1）（ ）共产党，（ ）能救中国。
（2）（ ）这部电影太感人，（ ）我打算再看一遍。
（3）（ ）我们的工作取得了很大的成绩，（ ）不能骄傲自满
选择关联词语填空
无论……都…… 如果……就……
（1）将来，我（ ）在什么地方工作（ ）忘不了老师的培养。
因为……所以…… 宁可……也……
（2）我（ ）多花时间思考，（ ）不去抄别人的答案。
用怡当的关联词语填空。
⑴( )今天下雨了，我们（ ）要去探望李老师。
⑵( )长城是那样雄伟壮丽，( )吸引了很多游客。
⑶（ ）困难有多大，我们（ ）能克服。
⑷刘胡兰（ ）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。
⑸我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。
⑹我和张平是好朋友，暑假里（ ）我到他家去玩，( )他到我家来做作业。
⑺( )我说得不对，（ ）请你给我指出来。
⑻( )我们的生活条件很好，（ ）不能丢掉勤俭节约的好传统。
⑼江姐（ ）牺牲自己，（ ) 泄露党的机密。
⑽( )我们往足球里打气，（ ）足球变得硬邦邦的了。
关联词语填空：
（1）我国（ ）地大物博，（ ）有永远值得引以为荣的悠久历史和文化。
（2）（ ）明天早上下雨，我们（ ）要坚持去上学。
（3）邻居王奶奶（ ）年近七十岁了，（ ）她耳不聋眼不花，精神可好了。
（4）（ ）你现在还不努力学习，那么将来（ ）无法承担建设我们伟大祖国的使命。
（5）（ ）我们整天毫无意义的玩耍，还（ ）利用课余时间多看看课外书呢？
选择正确的词语填在括号里
无论……都…… 如果……就…… 因为……所以……
只要……就…… 宁可……也不…… 虽然……但是……
（1）（ ）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
（2）很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。
（3）（ ）困难有多大，我们（）能克服。
（4）（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。
（5）刘胡兰（ ）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。
（6）我（ ）（）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。
选择合适的关联词填空。
不论……都…… 之所以……是因为…… 不但……而且…… 不是……而是……
（1）非洲的花（ ）多，（ ）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
（2）望着那个青里透红的苹果，战士们（ ）不想吃，（ ）不愿吃。
在下列联词中选择适当的填在句子的括号里。
⑴我们（ ）到哪里，（ ）要遵守规定。
⑵（ ）到过海边的人，（ ）能真正感受到大海的魅（mei）力。
⑶非典时期，医护人员（ ）自己冒着被感染的危险，（ ）放弃对每一个病人的治疗。
判断下面关联词语是否适当
（1）即使说法不同，但是他们的目的是一样的（ ）
（2）虽然他平时善于观察，因此写作文时总是言之有物。（ ）
（3）即使勤奋的人，才有希望做出优异的成绩来。（ ）
（4）既然修筑京张铁路十分困难，詹天佑也依然接受了任务。（ ）
（5）不论做什么事，只要下苦功，才有可能成功。（ ）
按要求修改句子
（1） 这位民间艺人及不可待地将那张一直藏在怀里的药方拿了出来。
缩句：
（2）河边的沙滩上，写下了一条长长的水线。
改为比喻句：
（3）少年成了游泳健将。
扩句：
（4）一轮朝阳升出了地平线，整个大地顿时亮堂起来。
改为拟人句：
（5）一想起那件事，我的心里就非常难过。
改为反问句：
（6）我恳求妈妈。妈妈给我讲故事。
把上面两个句子合并为一个句子：
用合适的关联词将下列句子合成一句话。
（1）这个玩意儿能挡雨遮太阳。这个玩意儿轻轻巧巧。
（2）你是给我洗澡。我嫌这水太少。
（3）这本书内容生动。这本书插图精美
（4）人人都献出一点爱。世界会变得更加美好。
在句中括号里填上恰当的关联词语。
生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺晰蜴，（ ）长相奇特，（ ）行为十分怪异。（ ）谁不小心打翻了水壶，巨刺晰蜴（ ）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。
选词填空。
发挥 发展 发扬 发明
（1）王工程师（ ）不怕困难的精神，充分（ ）他的聪明才智，经过研究，终于（ ）了一种新的变色涂料。
一……就…… 既然……就…… 虽然……但是…… 尽管……还是……
（2）（ ）出教室，他的泪水（ ）大颗大颗地涌出来了。
（3）我（ ）很爱我的故乡，（ ）为了祖国建设，我还是来到了边疆。
粤公网安备 44130202000953号
