用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里。(4分)
时间一分一秒地过去，武警战士们依然在洪水中和( )的石板下，艰难地搜寻着生命，洪水中、危房下的生还者还在( )着。不管是洪水还是泥石流灾害，只会使中国人民更加( )，中华民族将迈着更加( )的步伐前进。
给下面的句子加上合适的词语，使句子表达的意思更具体。
（1）（ ）的天空，像一面（ ）的大镜子。
（2）（ ）天安门广场变成了鲜花的海洋。
（3）（ ）的小猴子（ ）地在树上钻来钻去。
（4）指导员把这个（ ）而（ ）的任务，交给了黄继光。
（5）六一儿童节，学校艺术团的同学们表演了（ ）的节目。
补充词语并回答问题。
语重心（ ） 朝气（ ）勃 兴高采（ ） 八仙过（ ）
车水马（ ） 画龙（ ）睛 各种各（ ） 面黄肌（ ）
（1）上面词语中与第一个词语结构相同的有：
（2）划横线词语经常与 搭配，请你再写一个这样的八字词语：
（3）划曲线词语是一个成语故事的名字，我们还学过这样的词语： 、 等。
补充词语并回答问题。
（ ）名中外 人（ ）人海 （ ）气洋洋 如痴如（ ）
（ ）接不暇 心（ ）神怡 （ ）火纯青 不可计（ ）
（1）模仿画横线词语结构分别再写两个：
、 ； 、
（2）上面词语中含有比喻手法的词语有： 、 ；请再写两个这样的词语 、 。
（3）上面词语中用来描写人物神态的词语有：
（4）画曲线词语表示 ，有这样意思的词语还有 、 等。
（5）请用你喜欢的一个词语写个句子。
在括号里填上恰当的词语。
（ ）的春天 （ ）的红薯 （ ）的气氛 （ ）地离开
（ ）的乳汁 （ ）的文化 （ ）地盯着 （ ）地叫起来
在括号里填上恰当的词。
( )的大海 ( )的翡翠 ( )的泰山
( )的西湖 ( )的竹笋 ( )的画卷
按要求写词语。
（1）写出由相反意思构成的2个词语。
例：深浅 （ ）（ ） 动静（ ）（ ）
（2）写出三个AABC式的词语。
（ ）（ ）（ ）
回忆课文填一填。
( )的树苗 ( )的小树 ( )的额头
( )的风景 ( )的笑容 ( )的日子
书本里的词语我会写一写。
很多很多的房子
很红很红的 很高很高的 很轻很轻的
很绿很绿的 很长很长的 很清很清的
读一读，写一写。
暖和的衣裳 暖和的___________
绿色的小伞 绿色的___________
火红的枫叶 火红的___________
填上适当的词语。
宽宽的（ ） 蓝蓝的（ ） 几只（ ） 看（ ）
亲爱的（ ） 白白的（ ） 四个（ ） 学（ ）
词语我会填。
（ ）的故事 （ ）的羽毛 （ ）的发现
（ ）的秋天 （ ）的歌曲 （ ）的翅膀
一（ ）树叶 一（ ）苍鹰 一（ ）桌子
一（ ）白霜 一（ ）运动会 一（ ）野菊
填上合适的词。
（ ）的雷声 （ ）的大地 （ ）的花草树木
（ ）的宇宙 （ ）的雨露 （ ）的变化
（ ）的气息 （ ）的云 （ ）的江河
把下面的词语补充完整
______吐艳 ______嫣红 _____缤纷
______葱葱 ______欲出 _____东升
______西下 ______当空 _____峻岭
______峭壁 ______叠翠 _____欲滴
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