用“坚”字组成四个不同的词,填入适当的括号里。(4分)
时间一分一秒地过去,武警战士们依然在洪水中和( )的石板下,艰难地搜寻着生命,洪水中、危房下的生还者还在( )着。不管是洪水还是泥石流灾害,只会使中国人民更加( ),中华民族将迈着更加( )的步伐前进。
给下面的句子加上合适的词语,使句子表达的意思更具体。
(1)( )的天空,像一面( )的大镜子。
(2)( )天安门广场变成了鲜花的海洋。
(3)( )的小猴子( )地在树上钻来钻去。
(4)指导员把这个( )而( )的任务,交给了黄继光。
(5)六一儿童节,学校艺术团的同学们表演了( )的节目。
补充词语并回答问题。
语重心( ) 朝气( )勃 兴高采( ) 八仙过( )
车水马( ) 画龙( )睛 各种各( ) 面黄肌( )
(1)上面词语中与第一个词语结构相同的有:
(2)划横线词语经常与 搭配,请你再写一个这样的八字词语:
(3)划曲线词语是一个成语故事的名字,我们还学过这样的词语: 、 等。
补充词语并回答问题。
( )名中外 人( )人海 ( )气洋洋 如痴如( )
( )接不暇 心( )神怡 ( )火纯青 不可计( )
(1)模仿画横线词语结构分别再写两个:
、 ; 、
(2)上面词语中含有比喻手法的词语有: 、 ;请再写两个这样的词语 、 。
(3)上面词语中用来描写人物神态的词语有:
(4)画曲线词语表示 ,有这样意思的词语还有 、 等。
(5)请用你喜欢的一个词语写个句子。
在括号里填上恰当的词语。
( )的春天 ( )的红薯 ( )的气氛 ( )地离开
( )的乳汁 ( )的文化 ( )地盯着 ( )地叫起来
在括号里填上恰当的词。
( )的大海 ( )的翡翠 ( )的泰山
( )的西湖 ( )的竹笋 ( )的画卷
按要求写词语。
(1)写出由相反意思构成的2个词语。
例:深浅 ( )( ) 动静( )( )
(2)写出三个AABC式的词语。
( )( )( )
回忆课文填一填。
( )的树苗 ( )的小树 ( )的额头
( )的风景 ( )的笑容 ( )的日子
书本里的词语我会写一写。
很多很多的房子
很红很红的 很高很高的 很轻很轻的
很绿很绿的 很长很长的 很清很清的
读一读,写一写。
暖和的衣裳 暖和的___________
绿色的小伞 绿色的___________
火红的枫叶 火红的___________
填上适当的词语。
宽宽的( ) 蓝蓝的( ) 几只( ) 看( )
亲爱的( ) 白白的( ) 四个( ) 学( )
词语我会填。
( )的故事 ( )的羽毛 ( )的发现
( )的秋天 ( )的歌曲 ( )的翅膀
一( )树叶 一( )苍鹰 一( )桌子
一( )白霜 一( )运动会 一( )野菊
填上合适的词。
( )的雷声 ( )的大地 ( )的花草树木
( )的宇宙 ( )的雨露 ( )的变化
( )的气息 ( )的云 ( )的江河
把下面的词语补充完整
______吐艳 ______嫣红 _____缤纷
______葱葱 ______欲出 _____东升
______西下 ______当空 _____峻岭
______峭壁 ______叠翠 _____欲滴