根据句子的意思,用“然”组成四个词语,再分别填到句子中。
( ) ( ) ( ) ( )
(1),无论你怎么辩解,这件事( )是你做错了。
(2)在和平年代,( )有一些不法分子企图破坏我们的祖国建设,所以我们不能掉以轻心。
(3)去年,我( )把一个杏核扔在墙脚,今年( )发芽长出了幼苗。
根据句子的意思,用“严”组成四个词语,再分别填到句子中。
( ) ( ) ( ) ( )
(1)老师对我们在学习上要求格外( )。
(2)爸爸的表情( ),虽然他未说一句话,我已经感到一种震慑的力量。。
(3)面对藏独分子,我们一定要给予( )的打击。
(4)李大钊说:“现在形势这样(),我怎能离开呢?”
选词填空。
渴望 希望 愿望
(1)我( )着能出现更多的奇迹。
(2)哥哥想当一名警察的( )终于实现了。
(3)妈妈( )我好好学习,将来大有作为。
果然 居然 依然
(4)天气预报说下午有雪,( )下午下起了雪。
(5)个子矮小的小刚,( )得了跳高第一名。
(6)下课了,大家都出去玩,小红( )在教室里看书。
兴奋 兴趣
(7)你的学习( )不高,怎么能学习好呢?
(8)我买了一本新书,感到很( )。
写近义词。
掠去——( ) 离开——( )
依然——( ) 保管——( )
选词填空。
心急如焚 急不可待 十万火急
(1)看到了邮递员,他( )地冲上去,问有没有他的信。
(2)这件事( ),千万不能耽搁。
(3)一连三十几天不下雨,田里的禾苗都快死了,农民伯伯( )。
词语练习
(1)写出下列词的近义词。
遐思 - 透明 - 神秘 - 宽阔 -
(2)写出下列词的反义词。
光明 - 流动 - 有趣 - 仰-
读句子,找出与带点词语意思相近的词,写在括号里。
(1)有一个十岁左右的小女孩,专心地凝望着一尊雕像。( )
(2)女孩看了许久,眼中露出惶惑不解的神情。( )
(3)罗丹打破了雕塑的传统,用破碎不完整的造型、粗糙凹凸的表面,来反映塑像本身强烈的明暗和光影。( )
(4)罗丹故意忽略现实人体结构,强调“走路”这个抽象动作的观念。( )
写出近义词、反义词。
近义词:推荐—— 推辞—— 抵御——
反义词:拒绝—— 失信—— 胆怯——
各就各位。
亮光 发光 光芒 光彩
(1)一刹那间,太阳发出夺目的( ),它旁边的云片也有了( )。
(2)太阳在黑云里放射它的(),给黑云镶上了一道( )的金边。
慎重 郑重 谨慎
(3)无论什么时候,我们都要( ),否则会有意想不到的事情发生。
(4)张亮是个做事( )的人。
(5)团长( )地说:“明天将会是决定胜负的关键的一场战役。”
选择合适的词语填空。
感动 感激 感恩 感化
(1)小男孩的行为让保罗深受( )。
(2)面对妈妈,她的心中充满了爱和( )之情。
(3)在我最困难的时候,大家帮助了我,我非常( )大家。
各就各位。(选词填空)
鼓舞 鼓励
(1)在妈妈的( )下,我的学习成绩大大提高了。
(2)这次缅怀先烈的活动,使我深受( )。
侵略 侵犯
(3)日本帝国主义( )中国领土,中国人民奋起反抗。
(4)这种不合理的做法,严重地( )了人权。
写出下列词语的反义词。
给予( ) 羡慕( ) 喜悦( ) 镇定( )
写出下列词语的近义词。(5页2题)
矗立( ) 柔嫩( ) 闪耀( )
横亘( ) 连绵( ) 萦绕( )