我能按要求写句子。
⑴我们扫干净了教室。（改成“把”字句）
⑵大雨淋湿了小明的衣服。（改成“被”字句）
⑶是著名的风景区。（修改病句）
⑷我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。（缩写句子）
按要求写句子。(8分)
⑴高尔基从窗口向外望去，看见一个手里拿着照相机的十岁左右的男孩。(缩句)
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⑵大石头把他的身影遮得严严实实的。(改成“被”字句)
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⑶三只灰雀在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。(根据例句的修辞手法仿写句子)
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⑷补充句子：
聪明在于学习，_________________________________________。_______________
__________________________，只要肯登攀。
照样子，把下面的句子改成几种不同形式的问句。
例：他是个劳动模范
他是个劳动模范吗？他是个劳动模范吧？他是不是劳动模范？
西湖风景真美丽。
按要求改写句子。
（1）四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
改成陈述句：
（2）小树成长。
扩句（至少扩两处）：
（3）他很累。
用上“甚至”补充句子：
不改变原来的意思，把下面的句子改变一下，成“非……不可”的句式写下来。
（1）为了实现四个现代化，我们要认真学习。
（2）这场比赛很重要，我们要取胜。
（3）连长说，十六日早上一定要攻上凤凰岭。
根据要求写句子。
（1）他写过许多被人传唱的歌曲。他没学过有关音乐的系统知识，钢琴也是自学的。（用关联词将两个句子连起来）
（2）例：河冰发了，冰块顶着冰块，苦闷又奔放地向下流。
柳枝在春风的吹拂下， 。
（3）给下面的句子换一种说法，保持原来的意思不变。
一位全世界都在传颂的伟大科学家，怎么会给一个又老又穷、默默无闻的教师写信呢？
按要求改写句子。
（1）衬着 巨大的 蓝天 高耸的 雪峰（连词成句）
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰 。
（2）教室里真静啊， 静得连铅笔掉在地上的声音都能听到。（补充完整）
（3）太阳真红，红得像 火一样。（从颜色上比喻）
（4）吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句）
孩子穿过空地。
（5）天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话）
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
（6）树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）
树叶在唱着动听的歌儿 。
句子练习。
（1）NBA的雄鹿队选中了易建联。（把句子改为“把”字句和“被”字句）
“把”字句：
“被”字句：
（2）地球是我们的好妈妈。（仿写一句运用相同修辞方法的句子）
（3）小鸟在枝头唱起了动听的歌曲。（照例子补充句子）
清晨，太阳 。
（4）美国犹他州的蒙迪用自己的坚韧和勇敢实现了自己的理想。
按要求写句子。
（1）她的心怦怦地跳了起来。（写一个句子，用上拟声词）
（2）你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？（照样子，写句子）
（3）后来登上长城的愿望终于实现了。（缩句）
（4）它难道不是我们古老民族的伟大灵魂吗？（改成陈述句，意思不变）
（5）比较下面两个句子有什么不同。
①川藏公路全长两千四百多公里，穿越折多山、雀儿山等十四座大山和金沙江、大渡河等十二条奔腾咆哮的江河。
②川藏公路很长，穿越许多大山和江河。
按要求完成句子练习。
（1）荷叶出水很高，真好看。（改写成比喻句）
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（2）夜里，你撑只小船穿梭其间，那光景，怎么不会使你以为进了月亮婆婆的家呢？（改为陈述句）
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（3）家乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。（用加点词造句）
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（4）晚会上的音乐和舞蹈真好听。（修改病句）
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（5）刚踢完球，刘畅就跑到商店，冲着营业员阿姨喊起来：“快给我瓶矿泉水，渴死我了！”可阿姨理都没理他。你能帮刘畅换个说法，让他买到水吗？
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按要求写句子。
我们是祖国的花朵，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（补充句子）
我们从小应养成勤俭节约。（在原句上修改病句）
小明头一回看到这么激烈的足球赛。（缩句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
只有勤于思考的人才能发现大自然的语言。（仿写句子）
只有＿＿＿＿＿＿＿＿才＿＿＿＿＿＿＿＿。
句子魔方。
（1）同学们排着整齐的队伍争先恐后地进入了博物馆。（修改病句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）一场突如其来的大雨打落了花瓣。
把字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
被字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）难道在路边踢足球合适吗？（改为陈述句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）这是我们班的教室。（改为反问句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（5）金黄的落叶在秋风中慢慢地飘落。（缩句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
按要求完成句子。
（1）风筝飞上了蓝天。（扩句）
。
（2）我们必须讲卫生的好习惯。（改病句）
。
（3）大片大片的雪花飘落下来。（改成比喻句）
。
（4）万丈阳光把他的脸照得红红的。（改成被字句）
。
（5）南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。（缩句）
。
（6）景色秀丽的庐山，怎能不令人流连往返呢？（改陈述句）
按要求写句子。(6分)
（1）把下面的句子改写成“被”字句，写在横线上。
森林爷爷战胜了妖魔。_______ _______
（2）把下面的句子补充完整，写在横线上。
在老师的辛勤培育下，________ ______
按要求完成句子。
(1)改成把字句
海风吹得小船东摇西摆。 ____________________________________
(2)仿照例句，用上带点的词写句子。
在抗震救灾中，我省人民不但捐了很多钱，而且还捐了很多物。
_____________________________________________________________
(3)在括号里填上合适的词，使句子更加生动具体。
听了父亲的话，看着他那_______________________________双手，__________________泪珠从我眼里滚了出来。
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