小学语文

我会改句子。
(1)老师对我们的殷切希望,我们不会忘记。(改成反问句)
                                                                 
(2)灾区的小朋友收到了我们写给他们的充满关爱的一封书信。(缩写)
                                                                 
(3)我们要经常阅读课外书,这样才能增长知识和写作水平。(修改病句)
                                                                 
(4)武松站住了问店家:“叫我做什么,我又不赖酒钱!”(改成转述句)
                                                                 

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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按要求写句子。
(1)像这样一条多灾多难的祸河,是不能成为中华民族的摇篮的。(改为反问句)
                                                     
(2)芦苇盖上了白雪。(把句子写得更具体)
                                                     
(3)伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验。(缩句)
                                                     
(4)补充句子。
教室里真安静啊,静得                                       

  • 更新:2020-03-18
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按要求写句子。
(1)爸爸说:“我明天要去昆明,你自己做饭吃。”(直接引语改间接引语)
                                                                                  
(2)微微发胖的脸上有一对时常眯起的慈祥的眼睛。(缩写句子)
                                                                                  
(3)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?(改为陈述句)
                                                                                 

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  • 更新:2020-03-18
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按要求写句子
⑴全国农运会在我们南阳市举行,全南阳人无不欢欣鼓舞。
改为反问句:                                                  
⑵写一个对偶诗句或俗语。
                                                               
⑶“我们不能无谓地死。多活一个,革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。(把说话人改在中间,注意标点。)
                                                   
⑷奋斗说:人生就是与风浪搏斗的那双桨;勤奋说:人生就是与懒惰抗争的那双手;
                                                       。(仿续写句子)
⑸有没有动脑,是考出好成绩的重要原因。(修改病句)
                                                       

  • 更新:2020-03-18
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给句子换个说法,意思不变(4分)。
那塞纳河畔嬉戏的孩子,怎能不让人陶醉呢?
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这片乌云遮住了皎洁的月光。
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我会按要求改写句子。(14分)
(1)小河哗哗向前流去。(改成拟人句)
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(2)为人类造福,难道有错吗?(改成陈述句)
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(3)芦苇上盖了白雪。(扩句)
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(4)夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句)                                         
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(5)假日里,妈妈做了许多一个又一个的菜。(修改病句)                    
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(6)七月的天山很美。(改为感叹句)
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(7)生活. 人们 .那里的. 过着 .幸福的(把词语连成一句通顺的话)
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  • 更新:2020-03-18
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按要求写句子。
(1)“喂,给我买杯冷饮!”(改成清楚而有礼貌的句子)
                                                                                          
(2)太阳升起来了。(拟人句)
                                                                                            
(3)父亲坚决地对母亲说:“我常听你说,这里的工作这么重要,我不能离开。”(改为第三人称叙述)
                                                                                            
(4)我中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。  (修改病句,用修改符号修改)
                                                                                            

  • 更新:2020-03-18
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按要求改写句子。
1.故乡的山,故乡的水,怎能不让游子魂牵梦绕呢?  
改为陈述句:                                                          
极目远眺,四周全是丝绒般碧绿的草原和黑白两色的花牛。
缩句:                                                             
演员表演节目。
扩句:                                                                    
李洋说:“我妈妈周末不在家”。    
改为转述句:                                                       
花园里,美丽的花儿都开放了。
改为拟人句:                                                          
我忘记带你的课外书了,改天就还你。(改成清楚而有礼貌的句子)
                                                                       
苏州是我国的游览胜地。苏州是我国的苏绣产地。(用关联词把两句话连起来)
                                                                      
排列错乱的句子
(    )一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。
(    )鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。
(    )很久以前,世界上没有伞。
(    )于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。
(    )后来,鲁班终于想出好办法,制造出现在这样的伞。
(    )鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要是能让它收起来就好了。”

  • 更新:2020-03-18
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按要求完成问题
(1)同学们把纸屑扔进卫生箱里。
改为“被”字句:                              
(2)小明第一。
扩句(至少两处):                           
(3)照例句写句子
例句:月亮像一个玉盘,挂在天空。
写的句子:                              
(4)花池里开着五颜六色的红花。(改病句)
                                         
(5)这次庆“六一”演讲比赛,获得学年第一名。(改病句)
                                         
(6)再好吃的东西,一煮还有什么味道?
改成陈述句:                              
(7)诚实的劳动,换来的是难忘的关怀与爱意。
缩句:                                     

  • 更新:2020-03-18
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按要求写句子。
(1)英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)
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(2)美国来的中学生个子都很高。(改变词序变为意思不同的句子)
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(3)我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。(修改病句)
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(4)张老师对小明说:“我了解了这件事情,你冤枉了小红。”(改为转述句)
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(5)为了回家,凡卡只好给爷爷写信,诉说学徒生活的痛苦。(改为双重否定句)
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(6)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)
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  • 更新:2020-03-18
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按要求写句子。(10分)
⑴ 我记下了好朋友的电话号码。(改成“把”字句和“被”字句。)
                                                                        
                                                                       
⑵ 用关联词语把下面两个句子联成一句话。
语文课上,我们学到了知识。
语文课上,我们体会到了一种人生的哲理。
                                                                       
⑶ 按提示扩写句子,不少于2处。
朝阳抚摸着大地。(什么样的朝阳?怎样抚摸着?什么样的大地?)
                                                                          
⑷ 《独坐敬亭山》的作者是诗仙李白所作。(修改病句)
                                                                
⑸ 下雷雨的时候,我们不能在大树下避雨。(改成反问句)
                                                                

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按要求写句子。(2分,每题1分)
(1)春天来了,小草发芽了。(改写成拟人句,使表达更生动)
                                                                                                                               
(2)你还没有真正领会这首曲子的思想内容,这样弹奏不会使人感动。(改写成反问句)
                                                                     

  • 更新:2020-03-18
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我会改,能按要求改写句子。
1.春天的邹城是个美丽的季节。(修改病句)
                                                                       
2.牛顿做好了一架小风车。(改为“被”字句)
                                                                       
3.自卫,是为了更好地进攻呀!(改成带问号的句子,意思不变)
                                                                       
4.照样子写句子。 
例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
                                                       
5. 扩写句子。
一群(            )蝴蝶(                  )翩翩起舞。

  • 更新:2020-03-18
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照样子改写下列句子。
例:小猫把老鼠捉住了。          老鼠被小猫捉住了。 
太阳把我的衣服晒干了。                                     
大鱼把小虾吓跑了。                                        

  • 更新:2020-03-18
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小学语文改写作文试题