作文
回首过去，你一定感慨良多。从一个懵懂孩童到一个花季少年，你没少累过、愁过、怨过甚至哭过，但正因为你敢于正视现实，勇于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失败后的从容。同时也收获了成功的喜悦，经历了一次次的磨练，跨越了一步步的艰辛。你学会了独立思考，学会了大胆发问；你不怕失败，乐于付出，所以你变得成熟，变得睿智，变得坚强，变得充盈。在前进的道路上你正在成长、进步；在不懈地追求中，你正在不断完善自我……或许你的成功，因为你的努力，追求；或许你的快乐，因为你的自信，坚强。
请以“我成功，因为我______”为题，写一篇600字以上的文章。
要求：
①根据自己的理解，先将题目补充完整，然后作文。
②说真话，叙真事，抒发自己的真情实感。
③除诗歌外文体不限。
④文中不得出现与自己身份相关的真实地名、校名、人名。
作文
阅读下面的文字，根据要求作文。
生活中，许多时候、许多事情需要我们作出决定：一次赈灾活动，是否慷慨解囊；一次同学误会，是否有勇气说出消除隔阂的话语；别人遇到了生活的挫折，是否发去鼓舞对方勇敢面对的短信；自己面临新的机会，是否能够为自己“悍然”作主……一次次难忘的决定给我们留下了深刻的印象，成为我们永远值得珍藏的记忆。
请以“难忘的决定”为题写一篇记叙文。
要求：(1)决定的可以是有意义的事，也可以是有趣的事；(2)可以写自己决定要做的事，也可以写他人决定做的事；(3)不少于600字；(4)文中不得出现校名及自己的姓名。
作文
“一个窗台上有一朵花，这个屋里就有生气了；一棵树上开了一朵花，这棵树就成熟了；一条路上绽放一朵花，这条路就有情趣 了。一句关切的问候是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次跌倒后的搀扶 是一朵花，一次善意的批评是一朵花……”
生活中，你每天都有可能收到这样的“花”，也可能送给别人这样的“花”。
请以“生活中的一朵花”为题，写一篇文章，不少于600字。
阅读下面的文言文，完成小题。 (12 分 )
【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
——节选自《出师表》
【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”
——节选自《隆中对》
【注】每：常常。 信然：确实这样。 先主：刘备。 就见：到那里拜访。 屈致：委屈（他）召（他上门）来。致，招致，引来。 枉（wǎng）：委屈。 驾：车马，借车马指刘备。 由是：因此。凡：总共。．下面哪一组句子中划线词的意义相同？（ ）
| A．此臣所以报先帝而忠陛下之职分也而智术浅短 |
| B．先帝不以臣卑鄙咨臣以当世之事 |
| C．受任于败军之际先主器之 |
| D．奉命于危难之间欲信大义于天下 |
．用现代汉语翻译下列句子。
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（2）先主遂诣亮，凡三往，乃见。针对甲文中画线句有人提出了这样的看法：诸葛亮写《出师表》时刘备已经去世，那么，即使出师未果，也不会对“先帝之明”造成影响，所以诸葛亮的担心是多余的。对此，你有怎样的见解？
作文(60 分)
题目：因为有你而精彩
提示：题中的“你”可以指人，指物，也可以指事；
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体(诗歌除外)；③少于600字；不得抄袭、套作。⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
作文
请在下面的题目中任选一题作文。
（1）幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问、在寻找。其实，幸福原来就是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许的目光；幸福原来就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容；幸福原来就是亲近自然的经历，战胜自我的心路……请以“幸福原来 ”为题，写一篇600字以上的作文。注意：先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。
（2）同学们进入初中，经历了两个多月的学习，可能参加过像军训、文娱、体育、演讲、朗诵等健康有益的活动吧；也一定上过令你印象深刻的语文、数学、英语、生物、地理等课吧。请你就参加的某一活动或所上过的某一堂课为内容，自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文。注意：文中不能出现真实的校名和人名。（请将作文写在答题卡上！）
作文
归零是一种选择，也是一种心态，一种生活态度。也许你希望学习再上一个新台阶，那么把过去的成绩放一边，为新目标努力，这是“归零”；也许你的生活有一些不如意，那么放下不如意，开始新的起点，这也是“归零”。人生之中，无论学习，无论生活，都可先归零，然后再出发，放下包袱，放下过去，从零开始。
请以“从零开始”为题，写一篇文章。
要求：①自定立意，自选文体；②不少于600字；③不得抄袭；④不得出现真实的人名、校名和地名。
作文
人的一生中，总会不断地生出许多念头，许多期望。比如，等待友人的下一次约会，等待电话铃声骤然响起，等待误会的渐渐化解，等待内心失重的慢慢平衡……等待是美好的。在那漫长的等待中，缤纷如花的思考点缀着一个个平淡的日子，装扮着一个个美丽的明天。等待让人充满柔情和憧憬。等待使人生的长卷在意念和梦幻中变得多姿多彩，灿烂辉煌。
请以“等待”为题目，写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
作文
我们生活的每一天，都在别人的关爱之中；当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道上，看到路旁的青青小草；当你走在安静的教室里，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策，同学们帮你解开疑惑……你是否想到了感激呢？
请以“感激”为话题写一篇文章，文体不限。
要求：①写出真情实感，力求语言流畅生动。
②600字左右。
(65分，其中含写字5分)
请以“我的快乐在这里”为题，写一篇文章。
要求：
①捕捉生活细节，写出自己的快乐；
②除诗歌外，文体不限；
③不少于600个字；
④文中不得出现真实的地名、校名和人名；
⑤书写要正确、规范、美观。
第二部分（30+5分）
我们曾收到过许多礼物，它们来自我们亲爱的家人、挚爱的朋友，甚至还有素不相识的路人和一直默默较劲的竞争对手……这些礼物，也许是一个可爱的布绒玩具、一本精彩神奇的《哈里·波特》，或者只是一句话、一个眼神，但对我们的生活有着极其重要的意义，在我们的心中无比珍贵。
要求：①请结合自己的经历，以《我收到的一份厚礼》为题，写一篇记叙文。
②不少于600字。
③书写工整，卷面整洁。文中不能出现真实人名、校名和地名。
作文（30+3分）
牵挂是一首古老的歌，牵挂是一棵常青的藤，牵挂是一杯醇香的酒……请以“牵挂”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章，文体不限，诗歌除外。
写作与书写
亲爱的同学，当你满怀着信心和希望，认真仔细的写完作文时，你就为本学期的语文学习画上了一个圆满的句号了。请你务必要做到书写整洁、美观，不写错别字；务必要把你最美的文笔，最真实的情感呈现在读者面前哦！
短文《蚕》向我们展示了一个在生命面临绝境时，敢于打破常规，实现生命自我救赎的“蚕”的形象，同时也告诉我们：自己织的茧，得自己去咬破。如果说蚕作茧自缚本来就是自己犯下的错误的话，那么，在拯救自己的过程中，蚕其实已经学会了“为自己的错误买单”。在你短暂的学习生活中，也一定有过类似的经历吧！请以“为自己的错误买单”为题，写一篇文章。
要求：1、文中不得出现真实的人名、班级、校名。
2、叙事要清楚，描写要生动，情感要真挚。
3、不少于550字。
写作
请在下面两题中任选一题作文。
题一：我是幸福的，因为我有亲情的呵护；我是幸福的，因为我能享受灿烂的阳光；我是幸福的，因为我是一只快乐的小鸟……
请以“我是幸福的”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
题二：很多人常常标榜自己不为外物所动，不大轻易动真感情，说自己很坚强，有什么想法或者闷在心里不说，或者是看得很淡，总之让人看不出有什么情感的波澜。实际上，这样的人只会让我们不屑一顾，造物主赋予了我们五官，赋予了我们感知外物的能力，也赋予了我们表达自己内心情感的权利。面对生活中的烦恼、关爱、误会、委屈、欢乐、鼓励……有什么理由隐藏自己？为什么要吝啬自己内心的感受？如果你愿意诉说，那么就用你的笔记录下当时的那一刻。
请以“那一刻，我真的______了”为题写一篇文章，横线上可以填“哭”、“笑”、“感动”等词语。
要求：①写实事、抒真情；
②除诗歌外，文体不限，600字左右；
③文中不得出现真实的地名、校名和人名。
粤公网安备 44130202000953号
