阅读下面这首诗，完成下列各题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空呤闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（1）请说出“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”一联的妙处。
（2）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”蕴含了什么哲理？
阅读古诗，完成下列各题。
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（1）对这首诗理解不恰当的一项是
A．开头两句描绘了隆重而丰盛的宴会场面，反衬诗人悲愤、失望的情绪。
B．“欲渡”两句运用比喻的修辞手法，表现诗人想有所作为但事与愿违，志向难以实现的矛盾、痛苦的心情。
C．“闲来”两句连用两个历史典故，表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望、向往。
D．末尾两句是全诗的最强音，表现诗人摆脱苦闷，相信理想终会实现的乐观与自信。
阅读下面古诗，完成后面问题。
端居①
李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
【注】①端居：闲居 ②素秋：秋天的代称
（1）对本诗理解和分析有误的项是
A．该绝句的首句“远书归梦两悠悠”，是诗人在盼家书不至、觅归梦不成的情况下，从心灵深处发出的声长长的叹息。
B．次句用“只有”二字紧承上文，写出了半夜寂寥凄寒的感受。
C．“敌”字不仅突出了“空床与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围，而且表现出了空床独寝的人无法承受“素秋“的清冷凄凉的情状。
D．三、四两句从室内的“空床”移向室外的“青苔”、“红树”。阶下生满了青苔，旁边映村着红树，突出了环境的清幽美丽，也暗示了主人公淡泊的心境。
（2）诗歌最后两句运用了怎样的艺术手法？抒发了怎样的思想感情？
阅读下面这首诗，完成问题。
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭①外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
【注释】①郭：这里指村庄的四周。
（1）请用自己的话描述“绿树村边合，青山郭外斜”所展现的画面。
（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？
古诗文默写。
（1）关关雎鸠， 。（《诗经》）
（2）子曰：“三军可夺帅也， 。”（《论语•子罕》）
（3）然而 ，而不知人之乐。（欧阳修《醉翁亭记》）
（4）《茅屋为秋风所破歌》中，表现诗人杜甫推己及人、忧国忧民的博大济世情怀的诗句是 ， ！ 。
①纷纷暮雪下辕门， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
②潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）
③ ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
④ ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
⑤ ，思而不学则殆。（《论语•学政》）
⑥出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）
⑦中国传统文化为何能长久保持鲜活的生命力？因为她在不断地从人民生活中汲取营养，诚如朱熹《观书有感》所言：“ ？ 。”
⑧请写出两句表达送别之情的古诗词： ， 。
选出对《关雎》理解有误的一项（ ）
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
A．“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造出一种幽静氛围。
B．“参差荇菜，左右流之”两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色。
C．“悠哉悠哉，辗转反侧”表现了男子夜长不寐时绵绵不断的思念。
D．“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着。
默写。将相关诗文用正楷字写在答题卡上面的田字格中。
（1）《诸葛亮集》中“赏不可不平，罚不可不均”与《出师表》中的“ ， ”意思一致。
（2）常恐秋节至， 。（《乐府诗集•长歌行》）
（3）王维《使至塞上》的颔联是： ， 。
（4）《与朱元思书》中用夸张和比喻的修辞方法写出水流速度快的句子是： ， 猛浪若奔 。
默写。
（1）荡胸生曾云， 。（杜甫《望岳》）
（2） ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（3） ，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）
（4）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》）
（5）博学而笃志， ，仁在其中矣。（《＜论语＞十二章》）
（6）悉以咨之， ，优劣得所。（诸葛亮《出师表》）
（7）则有心旷神怡， ，把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）
（8）马致远的《天净沙•秋思》被称为“秋思之祖”，其中直抒胸臆的一句是： 。
（9）文天祥的《过零丁洋》中以比喻的方式描述国事和自身境况的诗句是： 。
古诗歌阅读
阅读下面这首词，完成下列各题。
浣溪沙•咏橘
苏轼
菊暗荷枯一夜霜，新苞绿叶照林光，竹篱茅舍出青黄。
香雾噀①人惊半破，清泉流齿怯初尝。吴姬②三日手犹香。
【注释】①噀（xùn）：喷。 ②吴姬：泛指江南女子。
（1）对这首词的理解鉴赏表述错误的一项是
A．上阕一二两句用经霜后的残菊、枯荷与新橘作对比，突出橘的耀眼生机。
B．“香雾”指女子闺房中焚烧香料时散出的袅袅烟雾，“清泉”是指洗橘时所用的清冽的泉水。
C．“惊”、“怯”二字，活脱脱地刻画出女子尝橘时娇美的情态。
D．本词的描写生动细腻优美，反映出作者过硬的文字功底和健康的审美趣味。
（2）本词最后一句“吴姬三日手犹香”的手法让人称道，请你赏析。
古诗文积累
默写。
（1）因思杜陵梦， 。（温庭筠《商山早行》）
（2） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（3）日出而林霏开， 。（欧阳修《醉翁亭记》）
（4） ，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（5）《生于忧患，死于安乐》中写经过艰苦环境的磨练从而获得益处的句子是“ ， ”。
（6）马致远在《天净沙•秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是“ ， ”。
根据理解及出处提示，在空白处填写恰当的诗句。
①俗话说：“莫道君行早，更有早行人”，温庭筠的《商山早行》中 一句可看出来。
②自作多情更有情，李白在《渡荆门送别》中的句子 ， 就是最好的证明。
③辛弃疾的《破阵子》是一首壮词，其中“壮在理想”的句子是 ， 。
④诗词讲引用典故，范仲淹的词《渔家傲•秋思》中引用典故的一句是 。
⑤鲁迅由东京到仙台的路上，诸多地名只记住两个，其中记住“日暮里”是因为他望名生情，不由自主地吟起了《黄鹤楼》中抒写乡愁的句子： ， 。
次北固山下
唐•王湾
客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。
对这首诗赏析不恰当的一项是
A．首联两句点题，“客路”与“行舟”暗含诗人旅居在外、神驰故里的漂泊情思，与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。
B．颔联写舟上所见景色，其中“平”“阔”“正”“悬”四字炼的好，写出了春潮涌涨，风也由厉转和的景象，为下联描写作铺垫。
C．颈联从炼意着眼，把“日”“春”作为新生事物的象征，蕴含一种自然理趣，给人以积极乐观的感受。
D．尾联写人向客路，雁向家乡，触景生情，用典自然，春夏之交，泊舟山下，思乡思亲之情油然而生。全诗层层相因，浑然一体。
金秋十月，学校开展“传承中华传统文化”系列活动，请你参加并完成下列任务。
活动一：承习俗
（1）古代诗歌中，“月”是常见的意象，下面与“月”有关的诗句中，哪两句写到了传统节日？
A．举杯邀明月，对影成三人。
B．明月松间照，清泉石上流。
C．明月几时有？把酒问青天。
D．小时不识月，呼作白玉盘。
（2）同学们收集了一些唐代诗人在传统节日记事抒怀的作品，《九日齐山登高》是其中的一首，请你认真阅读，回答问题。
九日齐山登高
杜牧
江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。
尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。
但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。
古往今来只如此，牛山何必独沾衣？
你注意到这首诗中描写的节日习俗了吗？请写出你学过的，同样描写这个节日习俗的两句诗。
活动二：学对联
（3）对联的基本要求：
①必须是两句，而且这两句字数一样多。
②头一句与第二句所用短语的结构与词性应当相同或相似，即是说必须形成对偶
的修辞格。 如：国家富强，人民幸福。 这两句就可以称作对联：“国家富强”是主谓短语，“人民幸福”也是主谓短语；“国家”与“人民”都是名词，“富强”与“幸福”都是形容词。
③两句的内容必须有必然的联系，如果内容没有联系，即使符合前两点要求，也不能叫做对联。
④上联最后一个字应为仄声，下联最后一个字应为平声。
请根据对联要求，解答下面的问题。
你认为下面三个选项中，哪一个选项的内容不可以作为对联，请具体说出两个理由。
A．发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
B．百花迎春满地香，幸福临门多喜气。
C．东风化雨山山翠，政策归心处处春。
【甲】望岳
[唐]杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
【乙】登飞来峰
[宋]王安石
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
（1）【甲】诗描绘了泰山 的气势和 的景色。
（2）【乙】诗中“浮云”一词的含义是什么？
（3）请从“钟”字入手，对【甲】诗中“造化钟神秀”这句诗作简要货析。
（4）【乙】诗中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”包含怎样的哲理？它与【甲】诗中哪两句有异曲同工之妙？
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