下列文学和文化常识表述正确的一项是( )
A.《海底两万里》是英国作家儒勒•凡尔纳的科幻小说。尼摩船长不仅是献身科学的探索者,同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。
B.《藤野先生》《老王》《秋天的怀念》《孤独之旅》均是情真意切的散文,它们的作者分别是鲁迅、杨绛、史铁生、曹文轩。
C.毛泽东在《沁园春•雪》一词中表达了热爱祖国河山的豪情和实现雄伟抱负的壮志;贺敬之在《回延安》一诗中表达了对延安的感激与赞美之情。
D.“四书”一般指《大学》《礼记》《论语》《孟子》;“风骚”是《诗经•国风》和《楚辞•离骚》的并称;“留取丹心照汗青”中的“汗青”本来指竹简,这里指史册。
下列有关文学文化常识的表述,错误的一项是( )
A.说,古代一种文体,可以说明事物,也可以发表议论或记叙事物,都是为了说明一个道理。周敦颐的《爱莲说》和韩愈的《马说》都是借物说理。
B.俄罗斯文学群星闪耀,普希金被称作“俄罗斯文学之父”,契诃夫是戏剧和短篇小说大师,屠格涅夫被列宁赞誉为“卓越的俄罗斯作家”。
C.古人用很多词指代天下,如“四海”“六合”“八荒”等。“海内存知己”中的“海内”与“四境之内莫不有求于王”中的“四境”也是指天下。
D.陶渊明的《桃花源记》用“黄发垂髫,并怡然自乐”形容村中人和平恬静的生活,这里“黄发”指老人,“垂髫”指三四岁至八九岁的儿童。
下列有关名著和文化常识的表述,不正确的一项是( )
A.《诗经》是先秦的书名,到汉代它被奉为经典,尊称为《诗》或《诗三百》。
B.孟子是儒家学派代表人物之一,《孟子》则是记录孟子及其弟子言行的著作。
C.科普作品,一般或多或少地运用文学手段来介绍科学知识,兼有理趣和情趣。
D.称谓有谦称和尊称之别,如以“尊君”称对方父亲,以“家君”称自己父亲。
【实践园地】我们身边有许多充满生活气息的语言现象,如歇后语、谐音、避讳等。下面让我们一起走近这些语言现象。
(1)歇后语解读:请从以下三个歇后语中任选一个,按照示例进行解读。
①竹篮打水——一场空
②泥菩萨过河——自身难保
③哑巴吃黄连——有苦说不出
示例:黄鼠狼给鸡拜年——不安好心
解读:比喻那些假装好意,却暗藏坏心的人。
(2)谐音辨析:下列句子中没有谐音现象的一项是 C
A.小玲在门上倒贴“福”字,妈妈高兴地说:“福到啦!“
B.除夕夜,爷爷看到饭桌上的必备菜——鱼,捋捋胡子笑着说:“年年有余啊!”
C.中秋佳节,桂花飘香,圆月当空,妹妹吃着月饼说:“真是花好月圆啊!”
D.婚床上摆上枣子、花生、桂圆、瓜子,寓意着“早生贵子”的美好祝福。
(3)避讳探讨:古代有许多避讳的语言现象,如称“老人去世”为“老了”或“升仙了”;称“上厕所”为“解手”;唐代为避讳唐太宗李世民的“民”字,将“民”字改称“人”。我们应该怎样看待这些避讳现象?
【文化长廊】下列有关文学与文化常识的说法错误的一项是( )
A.“对这土地爱得深沉”的艾青,为民族命运“呐喊”的鲁迅,为国家前途振臂一呼的闻一多,他们都是中华民族的脊梁。
B.以苏轼、辛弃疾为代表的豪放派与以柳永、李清照为代表的婉约派相得益彰,在璀璨的中国诗词文化中各放光彩。
C.春节贴春联、拜年,清明节祭祖、禁食,重阳节挂艾草、登高,这些都是传统节日里约定俗成的活动。
D.中国是礼仪之邦,很讲究礼貌用语,献物于他人说“请笑纳”,请人指点说“请赐教”,他人送己说“请留步”,中途离开说“失陪”。
下列句子表述错误的一项是( )
A.“每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中”的“浓烈”是形容词,“战栗”是动词。
B.“苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。”这句话是一个复句。
C.“家喻户晓”“惟妙惟肖”“孜孜不倦”“花香鸟语”都是并列短语。
D.“烟波江上使人愁”“长河落日圆”“山河表里潼关路”这几句诗文中的“江”指的是长江,“河”指的是黄河。
下列文学文化常识表述有误的一项是( )
A.郭沫若原名郭开贞,作家、诗人、历史学家,代表作有诗集《女神》、历史剧《屈原》《棠棣之花》(话剧)等。
B.中华书法渊远流长,字体各异。隶书横长竖短,“蚕头燕尾”;楷书横平竖直,刚毅方正;草书连绵简约,龙飞凤舞。
C.楹联讲究字数相同,意义相关,平仄工整,词性相同或相对,结构自由灵活。
D.2020年是农历庚子年,按天干地支纪年法推算,2026年是农历丙午年。
下列有关文学文化常识的表述错误的一项是( )
A.古人以山南水北为阳、水南山北为阴。以此推断,人杰地灵的衡阳在衡山之南。
B.古代文人喜欢以“居士”命名。如白居易号香山居士,欧阳修号六一居士,李白号青莲居士。
C.泰戈尔是印度著名诗人,其作品有《飞鸟集》《园丁集》《假如生活欺骗了你》等。
D.《乐府诗集》是一部我国古代乐府歌辞的诗歌总集。《木兰诗》《十五从军征》均出自这部诗集。
以下是一位80后爸爸的生日家庭聚会感言,填入横线处准确的一项是( )
各位亲爱的家人,时间过得真快啊!转眼之间,我就步入_____之年。我很开心,因为你们,我感到了生活的幸福美好,但是作为家中的顶梁柱,我也感到身上的责任重大。相信我,我将“以梦为马,不负韶华”,与大家一起去创造更加美好的生活。最后,祝我至亲至爱的家人永远健康平安。谢谢!
A.而立B.耳顺C.花甲D.不惑
下列说法有误的一项是( )
A.儒家经典《孟子》记载了孟子的社会理想、政治主张等内容,课文《得道多助,失道寡助》就体现了孟子的民本思想。
B.“歌行体”是古代诗歌的一种体裁。《白雪歌送武判官归京》《长歌行》《鲁山山行》即为这种体裁的诗歌。
C.汪曾祺的散文《端午的鸭蛋》表达了他浓郁的故乡情结,体现了“平淡而有味”的语言特色。
D.在英国作家笛福的小说《鲁滨孙漂流记》中,鲁滨孙流落到荒岛后,计算时间、记日记和阅读《圣经》成为了他精神生活的重要内容。
下面有关文学文化知识的表述不正确的一项是( )
A.儒家经典《周易大传》中“天行健,君子以自强不息”“地势坤,君子以厚德载物”这两句话凝结了中国文化传统的基本精神。
B.明清的科举制度中,全省的考试一般称为“乡试”,考中者为举人,第一名称“解元”。《范进中举》一文中,范进参加的就是乡试。
C.我国四大古典文学名著中塑造了一些足智多谋的军师形象,如《水浒传》中人称“智多星”的吴用、《三国志》中号称“卧龙”的诸葛亮。
D.美国作家欧▪享利的小说往往在最后突然揭示故事的谜底,呈现出人意料的结局,被称作欧▪享利式的结尾。《礼物》一文就体现了这一特点。
下列各项说法有误的一项是( )
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称诗三百”,分为“风”“雅”“颂”三部分。
B.“足下事皆成”中的“足下”是对对方的尊称,类似的还有“阁下”“兄台”等,而称自己时般用谦称,如“鄙人”“在下”等。
C.北京世界园艺博览会以《绿色生活,美丽家因》为主题,旨在倡导人们尊重并融入自然,追求美好生活。﹣﹣这句话中的标点符号运用是恰当的。
D.今日发展中的中国经济,不再是一条平静的内河,而是与全球经济交融激荡的世界洋流,深度融入世界经济链。﹣﹣这句话运用比喻,生动形象地描述了中国经济与世界经济的密切关系。
学校文学社开展"文学与文化"专题活动邀请市文化馆张老师做专题讲座。
(1)下面是邀请函草稿的正文部分。画线词语表达都不得体的一项是
张老师您好。我校文学社拟邀请您于6月20日9点在学校报告厅为我们做"文学与文化"的专题报告。您学富五车,① 久闻大名,如果能来我校对我们② 不吝赐救,将是我们的莫大③ 荣幸。本应④ 光临寒舍向您表达我们的愿望,无奈学习时间太紧,不能成行,敬希⑤ 见谅。届时我们一定洗耳恭听,⑥ 不耻下问。
A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤
(2)在互动环节,张老师出了一个趣味题:在不考虑平仄的情况下,以"白浪河"为上联,最适合用作下联的一项是
A.仰天山 B.蓝宝石 C.杨家埠 D.青云山
(3)张老师还提问了很多文学文化常识,同学们作了回答。下列说法错误的一项是
A.现代汉语的很多成语出自古代典籍,如"三十而立"出自《孟子》"一鼓作气"出自《左传》。
B."上乃使使持节诏将军""持节云中,何日遣冯唐"中的"节"是符节,符节是皇帝派遣使者或调动军队的凭证。
C."世先生同在桑梓"中的"桑梓"意为家乡。古时住宅旁常裁种桑树梓树,后用桑梓代指家乡。
D."表"作为古代的种文体,用于臣下向帝王陈情言事,言辞往往恭敬、恳切。如诸葛亮的《出师表》。
学校将五月定为“大阅读”主题月,将开展一系列活动,请你积极参与。
(1)《西游记》中的沙僧参加阅读社团的招聘,请你写出录取或淘汰他的理由。
(2)你应聘到阅读社团作图书室管理员。室内藏书以《论语》《孟子》《诗经》《道德经》《资治通鉴》《李太白集》《东坡集》等为代表。请用一句话概括藏书内容。
(3)为纪念建国七十周年,班级将举行“我和我的祖国”系列活动,请你根据示例将活动内容补充完整。
“读起来”, ;“讲起来”,砥砺强国志向;“ ”,汇聚报国行动。
(4)学校筹备“电子阅读与传统阅读孰优孰劣”的辩论活动,请你为主持人写一段最后的总结发言。
下列对有关文化和文学常识表述错误的一项是( )
A.鲁迅先生的《朝花夕拾》,又名《旧事重提》,以简洁舒缓的文字描述往事。课文《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》《故乡》均选自这个集子。
B.说,是古代一种议论性文体,大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上不拘一格,行文自由活泼。《爱莲说》《马说》同属这种文体。
C.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,作者是清代文学家曹雪芹。《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》并称为中国古典四大名著。
D.英国女作家夏洛蒂•勃朗特的代表作是《简•爱》,作品讲述了贫苦孤女简•爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事,是一部带有自传色彩的长篇小说。