阅读下面文段，完成问题。
我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出 一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。
（1）本段文字选自 ，在这之前，作者斯诺见到了 。
（2）斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是：一个非常精明的知识分子，但是全文斯诺对毛泽东还进行过其它评价，请说说斯诺对毛泽东的其他两个印象。 。
阅读下面文段，完成下列各题。
【甲】
初，权谓吕蒙曰："卿今当涂掌事，不可不学！"蒙辞以军中多务。权曰："孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。"蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰："卿今者才略，非复吴下阿蒙！"蒙曰："士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！"肃遂拜蒙母，结友而别。
（选自《孙权劝学》）
【乙】
董遇字季直，性质讷而好学。人有从学者，遇不肯教，而云："必当先读百遍。"言："读书百遍，其义自见。"从学者云："苦渴无日。"遇言："当以'三余'。"或问"三余"之意。遇言："冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。"
（选自《三国志•王肃传》）
（1）解释下列加点字的意思。
①蒙 辞以军中多务 ；
② 及鲁肃过寻阳 ；
③即 更刮目相待 ；
④有人 从学者 。
（2）将下列句子翻译成现代汉语。
①卿今者才略，非复吴下阿蒙！
②读书百遍，其义自见。
（3）【甲】【乙】两文中吕蒙和从学者在学习中遇到的困难有什么相似的地方？孙权和董遇是如何解决他们学习上的困难的？
请在下面横线上填写相应的句子。
（1）僵卧孤村不自哀， 。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（2） ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（3）非淡泊无以明志， 。（诸葛亮《诫子书》）
（4） ，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》）
（5） ，千树万树梨花开。（晏岑参《白雪歌送武判官归京》）
（6）天接云涛连晓雾， 。（李清照《渔家傲》）
（7）拣尽寒枝不肯栖， 。（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》）
（8）主题：古代名城
四面边声连角起，千嶂里， 。（范仲淹《渔家傲•秋思》）
气蒸云梦泽， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。（朱敦儒《相见欢》）
请选出下列说法不正确的一项（ ）
| A． |
"满街的深圳市花簕杜鹃，以灿烂的笑容送您出行，迎你回家。"这句话运用了拟人的修辞手法。 |
| B． |
《唐雎不辱使命》选自《战国策》，《战国策》是由西汉司马迁根据战国史书整理编辑而成的。 |
| C． |
《壶口瀑布》《安塞腰鼓》《苏州园林》这三篇文章的标题都是偏正短语。 |
| D． |
"乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄"是白居易《钱塘湖春行》这首律诗的颈联。 |
阅读下面这首古诗，然后回答问题。
野望
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
（1）诗句"牧人驱犊返，猎马带禽归"描绘了一幅什么样的画面？
（2）尾联抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。
阅读下面的文段，完成各题。
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同，若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下，愚以为宫中之事事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督，愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（节选自诸葛亮《出师表》）
（1）下列句子中，加点词的意义相同的一组是
|
A．以 光先帝遗德 |
仿佛若有 光 |
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B．先帝 简拔以遗陛下 |
盖 简桃核修狭者为 |
|
C．悉以咨 之 |
已而 之细柳军 |
|
D．每与臣论此事 |
未复有能 与其奇者 |
（2）把"亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也"翻译成现代汉语。
（3）下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是
| A． |
选文中诸葛亮颇具政治远见，向后主刘禅指出了当前天下三分的形势，并分析了蜀国面临的不利处境和有利条件。 |
| B． |
选文中诸葛亮向后主刘禅提出了三条建议，分别是广开言路、严明赏罚和亲贤远佞，其中最核心的是亲贤远佞。 |
| C． |
选文中诸葛亮指出如果他远离国都，"忠谏之路"会被堵塞，内外也会"异法"，结果必然导致国内政局的混乱。 |
| D． |
选文中诸葛亮提到了很多忠臣良将，认为他们都具有优良的品格，是先帝所器重的人希望后主刘禅能够信任他们。 |
古诗文默写。
（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是
| A． |
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 |
| B． |
忽逢桃花林，夹岸数百步，芳草鲜美，落英缤纷 |
| C． |
有弟皆分散，况乃未休兵，寄书长不达，无家问死生 |
| D． |
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云 |
| E． |
无风水面琉璃滑，绿水透迤。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞 |
| F． |
宣室求贤访逐臣，贾生材调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神 |
（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）
① ，秋风吹散马蹄声。（谭嗣同《潼关》）
②卖炭得钱何所营？ （白居易《卖炭翁》）
③ 八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》）
④以中有足乐者 （宋濂《送东阳马生序》）
⑤ ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
⑥人知从太守游而乐， （欧阳修《醉翁亭记》）
（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗名句。
古代诗文中的亭台楼阁，往往寄托着作者的情思，岳阳楼承载着范仲淹对国家百姓的忧乐情怀："先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"（范仲淹《岳阳楼记》）；黄鹤楼蕴藏着崔颢黄昏时临江远眺的乡愁：①" ？ "（崔颢《黄鹤楼》）；咸阳城东楼留存着许浑对荒废的秦汉两朝宫殿的无限感慨：②" ， "（许浑《咸阳城东楼》）。
如图是文学名著《水浒传》连环画中的一幅，请仔细观察，并按要求作答。
（1）《水浒传》中鲁达的绰号是 ，与图中内容相关的情节是 。
（2）有人认为鲁达是个有担当的人，其他经典名著中也不乏有担当的人物形象，请从《西游记》《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》三部作品中找出一个这样的人物，并作简要分析。
初，敦 ①之举兵也，刘隗劝帝尽除诸王，王导率群从诣阙请罪，值顗 ②将入，导呼顗谓曰："伯仁，以百口累卿！"顗直入不顾。 既见帝言导忠诚申救甚至帝纳其言。及出，导犹在门。又呼顗。顗不与言。既出，又上表明导，言甚切至。敦既得志，问导曰："周顗，戴若思南北之望，当昼三司，无所疑也"。导不答。敦曰："若不尔，正当诛尔"。导又无言。导后科检中书故事，见顗表救己，殷勤款至。导执表流涕，悲不自胜。
（节选《晋书》有删改》）
①敦：王敦、王导的堂兄。②顗（yǐ）：周额，字伯仁。曾投奔王敦，与王导交好。
（1）下列项中、加点词语意思相同的一项是
| A． |
敦之 举兵也/傅说 举于版筑之间 |
| B． |
直入不顾/ 直截了当 |
| C． |
顗不 与言/客从外来， 与坐谈 |
| D． |
南北之 望/ 望尘莫及 |
（2）请用三条"/"给文中画线句子断句。
既 见 帝 言 导 忠 诚 申 救 甚 至 帝 纳 其 言
（3）结合选文，说说王导为什么"悲不自胜"。
送东阳马生序（节选）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游， 尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也， 负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（1）解释下列加点词语在句子中的意思。
① 走送之
②礼愈 至
③ 腰白玉之环
（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
②负箧曳屣行深山巨谷中。
（3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是
| A． |
选文是一篇赠序，作者叙述自己青少年时代求学的艰难和学习的勤勉，目的是勉励马生成为德才兼备的人。 |
| B． |
虽然作者幼时"无从致书以观"，但"不敢稍逾约"的守信和"弗之怠"的坚持，使他得以"遍观群书"。 |
| C． |
"立侍左右""俯身倾耳""色愈恭，礼愈至"极为传神地写出了作者对老师的恭敬和求知的恳切。 |
| D． |
作者将穿着讲究的同舍生和寒酸的自己对比，突显作者对"口体之奉不若人"的毫不在意和学习的勤奋刻苦。 |
根据课文默写古诗文。
（1）蝉则千转不穷， 。（吴均《与朱元思书》）
（2）南宋诗人赵师秀《约客》中" ， "的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。
（3）轮台东门送君去，去时雪满天山路。 ， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（4） ，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）
（5）请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
？ 。 ， 。
回到车厂，他懊睡了两天。决不想上曹宅去了，连个信儿也不必送，曹先生救不了祥子的命。睡了两天他把车拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，只为肚子才出来受罪，肚子饱了就去睡，还用想什么呢，还用希望什么呢？看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切，什么也无须乎想了。
人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之域，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。他不再有希望就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。
（1）这篇文章的作者是
（2）祥子为何懊睡？
（3）请从孙侦探、车夫老马、虎妞三个人物中选取其一，谈谈他（她）在祥子从"人"到"走兽"这过程中产生了怎样的影响。
阅读下面文段，完成下列各题。
文言文对比阅读
【甲】
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
【乙】
孙叔敖疾，将死，戒其子曰："王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚越之间有寝之丘者，此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼，而越人信机。可长有者，其唯此也。"孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知以不利为利矣。知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。
﹣﹣选自《吕氏春秋》
（1）解释下列加点的字
舜 发于畎亩之中
困于心， 衡于虑
王 数封我矣
而子 辞
（2）翻译句子
①所以动心忍性，曾益其所不能。
②知以人之所恶为己之所喜。
（3）问答题：写乙文孙叔敖之子"请寝之丘"为封地的原因是什么？结合甲文进行解释。
请在下面横线上填写相应的句子。
（1） ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
（2）浮云游子意， 。（李白《送友人》）
（3）云横秦岭家何在， 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（4） ，小桥流水人家。（马致远《天净沙•秋思》）
（5）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
（6） ，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）
（7）出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）
（8）古人写舟有不同的意义，"闲来垂钓碧溪上， "是李白的《行路难》中的行舟；" ， "是韦应物的《滁州西润》中的据舟；" ， "是李清照的《如梦令》中的归舟。
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