下列哪项内容不能体现出毛泽东思想对中国革命和建设的指导作用？
| A．指导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国 |
| B．指导中国人民取得了社会主义革命的胜利，确立了社会主义制度 |
| C．指导中国人民进行社会主义建设的探索，并取得了重大的成就 |
| D．指导中国人民推翻了封建帝制 |
毛泽东思想的形成大致经历了国民革命时期、土地革命时期与抗日战争时期三个阶段。毛泽东在第二阶段的杰出理论贡献在于 （ ）
| A．分析中国社会形态和阶级状况，坚持依靠农民进行革命斗争 |
| B．创造性地提出农村包围城市、武装夺取政权的革命道路和思想 |
| C．提出中国革命“两步走”战略，系统、完整地阐述了新民主主义革命的科学概念 |
| D．创造性地提出了人民民主专政的理论，采用民主方法解决人民内部矛盾的问题 |
.毛泽东思想是马克思主义同中国国情相结合的产物。它被确立为中国共产党的指导思想是在 （ ）
| A．中国共产党一大 | B．中国共产党二大 |
| C．中国共产党七大 | D．中国共产党八大 |
某同学在研究性学习中使用《论持久战》《论联合政府》《新民主主义论》等资料。据此判断，他的研究课题可能是 （ ）
| A．工农武装割据思想的形成 |
| B．抗战时期的毛泽东思想 |
| C．人民解放战争时期的毛泽东思想 |
| D．毛泽东思想的发展历程 |
某博客在分析毛泽东思想诞生的背景时列出了下列四点，其中不符合史实的是（ ）
| A．新民主主义革命的胜利是为其奠定了现实基础 |
| B．马克思主义在中国的传播为其奠定了思想基础 |
| C．工人运动的发展，中国共产党的成立为其奠定了阶级基础 |
| D．以中国共产党为首的先进中国人的探索为其奠定了实践基础 |
美国一位历史学家说：“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害，但有些人逃进了华南山区。他们的领导人之一是毛泽东，毛泽东这时无视莫斯科的第三国际，制定出新的革命策略。”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指
| A．武装反抗的策略 |
| B．开辟敌后抗日根据地的策略 |
| C．建立抗日民族统一战线的策略 |
| D．井冈山道路 |
毛泽东思想的精髓是实事求是。在毛泽东思想的理论体系中，丰富和发展了马克思主义国家学说的是（ ）
| A．“新民主主义革命”的理论 |
| B．“工农武装割据”的理论 |
| C．“人民民主专政”的理论 |
| D．社会主义条件下两类矛盾的理论 |
2015年是毛泽东同志诞辰122周年，回顾毛泽东提出的下列理论与观点，其先后顺序应该是：①新中国的政权性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政②中国革命第一步是新民主主义革命，第二步是社会主义革命③农村包围城市，武装夺取政权 ④要正确区分和处理两类不同性质的社会矛盾
| A．③②①④ | B．③④②① | C．②③④① | D．③②④① |
“实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。”中国共产党坚持理论创新，把毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想写入了《党章》，并确立为必须长期坚持的指导思想，分别在
| A．七届二中全会，十五大，十六大 |
| B．七大，十三届四中全会，十六大 |
| C．七大，十五大，十五届七中全会 |
| D．七大，十五大，十六大 |
毛泽东的下列思想产生的先后顺序是
①“工农武装割据”思想 ②新民主主义革命思想
③人民民主专政的思想 ④正确处理人民内部矛盾思想
| A．①②③④ | B．②①③④ | C．②①④③ | D．①②④③ |
阅读材料，回答问题。
材料一 “君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸。”
“天行有常，不为尧存，不为桀亡。应之以治则吉，应之以乱则凶。”
——《荀子》
（1）阅读材料一，并联系所学知识，概括荀子的思想主张。
材料二 至于三纲五常，为中国之大教，足下谓西夷无之矣，然考之则不然。东西律例，以法为宗。今按法国律例，民律第三百七十一条云：“凡一切子女，无论其人何等年岁，须于其父母有恭敬孝顺之心……。”第二百一十三条云：“凡为妇者，应为其夫者所管属。”
——1891年康有为《与朱一新论学书》
李大钊认为中国所以危亡，民主和科学所以不能实现，是由于封建伦理道德的严重束缚所致。……对于不合时宜的旧道德，“虽冒毁圣非法之名，亦所不恤矣”。
——摘编自《中国近代史教程》
（2）根据材料二指出康有为、李大钊对于儒家思想的观点有何不同。并结合所学知识指出二者政治理想的一致性。
材料三 1949年3月5日，毛泽东说：“我们必须尽可能地首先同社会主义国家和人民民主国家做生意，同时也要同资本主义国家做生意。”……《共同纲领》第57条规定：“中华人民共和国可在平等和互利的基础上，与各外国政府和人民恢复并发展通商贸易关系。”
20世纪70年代末80年代初，邓小平说：“从明朝中叶算起，到鸦片战争，有300多年的闭关自守，把中国搞得贫穷落后，愚昧无知……关起门来搞建设是不行的，我们吃过这个苦头，我们的老祖宗吃过这个苦头。闭关自守只能是更加落后于世界，落后于时代。如果不开放，再来个闭关自守，50年要接近经济发达国家水平，肯定不可能。”
（3）根据材料三分析毛泽东和邓小平两代领导人共同的世界意识。简要分析两个时代与世界融合不同状况的原因。
某部历史著作写到：“毛泽东是一个杰出的共产党领袖，国共合作关系破裂后，他无视莫斯科第三国际，拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命的这个马克思主义原则。”毛泽东的上述思想突出体现在
| A．《星星之火，可以燎原》 | B．《中国社会各阶级的分析》 |
| C．《新民主主义论》 | D．《湖南农民运动考察报告》 |
民国十四年《革命》半月刊刊登了毛泽东的《中国社会各阶级的分析》一文。该文章（ ）
| A．找到了中国革命的发展规律 |
| B．用阶级分析法研究中国社会 |
| C．标志着毛泽东思想的形成 |
| D．解决了中国革命的道路问题 |
马淑清教授在《要用科学态度对待我们民族的传统文化和外来文化》中指出：“用科学的态度对待我们民族的传统文化和外来文化，是社会主义文化建设的一个重要问题。我们要着力于传统文化向现代化转换，使民族传统文化整合于科学精神与时代精神之中；要立足于本国而又面向世界，使人类文化成果熔铸于中国特色社会主义文化之中。”阅读下列材料，回答问题。
材料一 如其心圣人之心，行圣人之行，以孝弟忠信为德，以尊主庇民为政，虽朝运汽机，夕驰铁路，无害为圣人之徒也。
——张之洞《劝学篇·设学》
材料二 “特发明孔子为改制教主，六经皆孔子所作，俾国人知教主，共尊信之。皇上乙夜览观，知大圣之改制，审通变之宜民，所以训谕国人，尊崇教主，必在是矣。”
——康有为《请尊孔圣为国教立教部教会以孔子纪年而废淫祀折》(1898年)
材料三 要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。
——陈独秀《〈新青年〉罪案之答辩书》
材料四 中国应该大量吸收外国的进步文化，作为自己文化食粮的原料……决不能生吞活剥地、毫无批判地吸收……中国的长期封建社会中，创造了灿烂的古代文化。清理古代文化的发展过程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展民族新文化提高民族自信心的必要条件。——毛泽东《新民主主义论》
（1）概括材料一的主要观点。张之洞等人在该思想指导下进行的实践活动在中国近代化进程中的地位如何？
（2）材料二中康有为提出了哪些建议？其主要意图是什么？
（3）根据材料三，说明陈独秀对传统文化与外来文化的态度并概述其在当时的进步作用。
（4）材料四中，毛泽东对外来文化和中国古代文化的主要观点是什么？根据其对待外来文化的观点，毛泽东在20世纪二三十年代创造性地提出了什么革命理论(思想)？
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