高中生物

用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后,

A.使小鼠产生过敏反应
B.产生的抗体不能与该病毒结合
C.小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞
D.短期内,再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体
来源:免疫反应
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果给人注射灭活的甲型流感病毒,可预防甲型流感,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,正确的是

A.B细胞接受刺激后形成效应B细胞,能使靶细胞裂解
B.T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能释放淋巴因子
C.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞,能产生相应的抗体
D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,能释放白细胞介素
来源:免疫
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体,合理解释的是

A.病毒表面往往存在多种蛋白质分子
B.病毒基因在细胞内能高效复制
C.病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子
D.病毒基因在细胞内能高效表达
来源:病毒基因
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲型N1H1流感病毒能在宿主细胞内繁殖,其主要原因是该病毒

A.基因组变异过快
B.基因复制和表达过程过于简单
C.基因和蛋白质的结构与宿主的相似性很高
D.利用宿主细胞的酶完成基因复制和表达
来源:基因复制和表达
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“中国造血干细胞捐献者资料库”(骨髓库)的建立为白血病患者带来了生命的曙光,彰显了社会大家庭的温暖与关爱。患者与捐献者配型相合是骨髓移植的先决条件,否则所移植的细胞会被患者体内的“防御”系统当作“异己”成分进行攻击而造成移植失败,该系统是

A.神经系统 B.免疫系统 C.内分泌系统 D.血液循环系统
来源:免疫系统
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

机体受病原体刺激后,免疫系统会产生相应抗体,请回答下列问题:
(1)在受刺激的         细胞内         转录为mRNA,mRNA通过       进入细胞质,在细胞质内的核糖体上合成抗体蛋白。此过程中mRNA携带的信息是如何通过tRNA准确表达的?
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________。
(2)此过程所需的能量由细胞内何种结构产生?
____________________________________________________________________。
(3)该细胞核内何种结构被破坏,上述抗体合成将不能正常进行?请简述原因。
___________________________________________________________________。

来源:抗体的产生过程
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列细胞中最可能为效应B细胞的是(    )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于抗原的正确叙述是(  )
A.抗原只有突破前两道防线,才会引起特异性免疫 
B.抗原能与抗体或效应B细胞结合,发生免疫反应
C机体自身的组织细胞不可能成为抗原 
D抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合,发生特异性免疫反应

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。

(1)图中②为       细胞,④为           细胞。
(2)⑦与④功能上的区别是            。(3)抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为                                                                
(4)过程③表示                ,过程⑤表示             

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于机体免疫的叙述,不正确的是   

A.非特异性免疫具有不针对某一特定病原体,对多种病原体都有一定防御作用的特点
B.特异性免疫的结构基础——淋巴系统,包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质
C.免疫球蛋白与某单细胞病菌结合抑制该病菌的繁殖属于细胞免疫
D.切除幼鼠的胸腺,其细胞免疫缺陷,体液免疫功能下降
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是某流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解,图中A、B为有关的物质。下列分析正确的是

A.某流感病毒侵入机体后,T细胞细胞周期变短
B.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是脂质
C.T细胞成熟于骨髓,它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能
D.A物质为抗体,最终将甲流感病毒清除

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于人体免疫的叙述正确的是

A.淋巴因子通过与抗原的特异性结合,发挥免疫作用
B.获得性免疫缺陷综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病
C.人体获得某种免疫能力后,当再次接触抗原时,将产生更强的特异性免疫反应
D.机体一旦接触过敏原就会发生过敏反应
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关特异性免疫的说法中,正确的是           (   )

A.免疫球蛋白与单细胞病菌结合,抑制该病菌繁殖的过程属细胞免疫
B.淋巴细胞只有受到抗原刺激后,才能形成效应细胞和记忆细胞
C.当机体免疫功能不足或缺乏时,可引起自身免疫病等疾病
D.一种抗原只能与一种抗体或效应B细胞结合,发生特异性免疫
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

特异性免疫和非特异性免疫既有较严格的分工,也有一定的协作、联系。下列免疫细胞物质,最能体现两者紧密关系的是       

A.抗体 B.淋巴因子 C.溶菌酶 D.吞噬细胞
来源:免疫调节
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁,并对甲、乙、丙分别做如下处理:

分组



处理
不做任何处理
将丁的皮肤小片移植到乙体表上,14天后,皮肤片结痂脱落
切除胸腺

二周后,再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上,则移植的皮肤片最易脱落和最易成活的分别是

A.乙、甲  B.乙、丙 C.甲、丙  D.丙、甲
来源:免疫调节
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物青少年中常见的免疫异常试题