按要求改写句子。
（1）这些金字塔是古埃及文化的象征。（缩写句子）
（2）维也纳是圣地。（扩写句子，至少两处。）
（3）美国位于科罗拉多大峡谷的西部。（修改病句）
（4）德国和维也纳是音乐之都。（修改病句。）
按要求写句子。
（1）时间过得飞快，心里不只是着急。（修改病句）
（2）爸爸说：“还是让我自己来评判吧。”（改为直接引语为间接引语。）
（3）你坚持和时间赛跑。你会获得更大的成功。（用合适的关联词语将上面两句话合成一句话。）
（4）我被无数“表扬”和“批评”包围着。（改为把字句。）
按要求改写句子。
（1）冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。（缩句）
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（2）我不能辜负老师对我的期盼。（改为反问句）
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（3）我们在山上种下银杏、松、杉、菊花等树苗。（修改病句）
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（4）下雨前，我把邻居刘奶奶晾的衣服收起来了。（改成“被”字句）
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按要求答题。
（1）他完成了一次又一次地艰巨的任务。
修改病句： 。
（2）我战胜了他却没有战胜你。
根据意思加标点：
你最后赢了大家： 。
我和你都赢了： 。
（3）厚厚的松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。
缩句： 。
（4）当心脏受到严重损伤时，它就急剧地跳动。
改成比喻句： 。
（5）表演吸引着观众。
扩句： 。
按要求完成下面两题
（1）课堂上，老师举了很多生动的例子和故事。（修改病句）
（2）这时候值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。（缩句）
修改病句。
（1）你这本书的内容和插图都很美丽。
（2）快开学了，我已经差不多把作业写完了。
（3）运动会上，裁判员正在保持秩序。
（4）你学校大门两旁飘着五颜六色的红旗。
（5）你透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖融融的。
修改病句。
（1）雪花是什么样的呢？用黑布接些雪花，在放大镜下，就会一朵朵非常美丽的花朵闪着晶莹的光彩。
（2）升旗仪式上，学校的高音喇叭里嘹亮的国歌。
修改病句。
（1）滨江公园新设了由两个英国捐建的游乐项目。
（2）我估计他这道题一定做错了。
（3）我们一定要紧密勾结，互相帮助。
修改病句。
（1）在讲台上认真地讲课。______________________________________
（2）李明扫完教室开始做。____________________________________
按要求写句子
（1）同学们的眼睛都目不转睛地看着黑板。（修改病句）
（2）全班同学的意见基本相同，完全一致。（修改病句）
（3）蓝色的天空飘着一块块红绸子般的浮云。（缩句）
（4）难道我的驴子这么一会儿就病成这个样子了！（改为陈述句）
（5）人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的香飘四野。（仿写）
在原句上修改病句。
（1）他的家乡是福建省人。
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（2）一年有四个春.夏、秋、冬季节。
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（3）他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。
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（4）上课了，老师把眼睛投到同学们身上。
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按要求改写句子
（1）绿色的柔柳，在春风的吹拂中。（修改病句）
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（2）听了他的话，我不禁忍不住笑出声来。（修改病句）
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（3）经过几天的训练，终于学会打篮球了。（修改病句）
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（4）平静的湖面，真是美丽极了。（改比喻句）
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修改病句。
（1）元旦晚会上，我们举办了许多丰富多彩的节目。
（2）邓稼先爷爷的精神是我们学习的榜样。
（3）《我最好的老师》的作者是大卫·欧文写的。
（4）老师经常教育我们，要加强克服困难的信心。
（5）因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。
修改病句
（1）祖父对我的特殊的疼爱。
（2）我笑得哆嗦起来，几乎差不多没有力气再插上去了。
（3）老班长用我的头抚摩着粗糙的手。
（4）公园里，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟鸣声。
修改病句
（1）在研讨会上，刘小刚首先第一个发言。
（2）小学生从小就爱读书的习惯。
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