下列各组物理量中，全部是矢量的一组是（ ）
| A．位移、速度、力、 |
| B．平均速度、力、时间 |
| C．质量、时间、路程 |
| D．质量、速度的改变量、加速度 |
下列所描述的运动中，可能的有（ ）
| A．速度变化很大，加速度很小 |
| B．速度变化方向为正，加速度方向为负 |
| C．速度越来越大，加速度越来越小 |
| D．速度变化越来越快，加速度越来越小 |
下列物理量均为矢量的是( )
| A．速度、力、质量 |
| B．加速度、力、温度 |
| C．平均速度、路程、位移 |
| D．电场强度、加速度、磁感应强度 |
短跑运动员起跑的好坏，对于能否取得好成绩十分关键，因此短跑运动员都采用助跑器起跑，发令枪响必须奋力蹬助跑器，发挥自己的最大体能，以获取最大的（ ）
| A．速度 | B．加速度 | C．位移 | D．路程 |
（多选）在下面所说的物体运动情况中,可能出现的是（ ）
| A．物体在某时刻运动速度很大,而加速度为零 |
| B．物体在某时刻运动速度很小,而加速度很大 |
| C．运动的物体在某时刻速度为零,而其加速度不为零 |
| D．做变速直线运动的物体,加速度方向与运动方向相同,当物体加速度减小时,它的速度也减小 |
下列关于加速度的描述中正确的是
| A．物体速度变化越大，加速度越大 |
| B．物体速度变化越快，加速度越大 |
| C．物体增加的速度就是加速度 |
| D．物体加速度大小逐渐减小时，物体一定做减速运动 |
关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（ ）
| A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大 |
| B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可能为零 |
| C．某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零 |
| D．加速度不变时，运动物体的速度一定不变 |
下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（ ）
| A．加速度表示速度变化的大小 |
| B．物体的速度为零，加速度也一定为零 |
| C．运动物体的加速度越来越小，表示速度变化越来越慢 |
| D．运动物体的加速度越来越小，表示物体运动的速度也越来越小 |
运动学中有人认为引入“加速度的变化率”没有必要，然而现在有人指出“加速度的变化率”能引起人的心理效应，车辆的平稳加速（即加速度基本不变）使人感到舒服，否则人感到不舒服，关于“加速度的变化率”，下列说法正确的是（ ）
| A．从运动学角度的定义，“加速度的变化率”的单位应是m/s3 |
| B．加速度的变化率为0的运动是匀速直线运动 |
| C．若加速度与速度同方向，如图所示的a-t图象，表示的是物体的速度在减小 |
| D．若加速度与速度同方向,如图所示的a-t图象,已知物体在t=0时速度为5m/s，则2s末的速度大小为8m/s |
下列说法中正确的是（ ）
| A．研究在女子万米比赛中的“长跑女王”特鲁纳什·迪巴巴，可把特鲁纳什·迪巴巴看作质点 |
| B．在某次铅球比赛中，某运动员以18.62米的成绩获得金牌，这里记录的成绩是比赛中铅球经过的路程 |
| C．平均速度是矢量，平均速率是标量，但是它们大小一定相同 |
| D．“北京时间10点整”指的是时间，一节课40min指的是时刻 |
下列说法中正确的是（ ）
A.物体运动的速度越大，加速度也一定越大
B.物体的加速度越大，它的速度一定越大
C加速度就是“增加出来的速度”
D.加速度反映速度变化的快慢,与速度、速度的变化量无关
一根轻弹簧的下端挂一重物，上端用手牵引使重物向下做匀速直线运动，从手突然停止到物体下降到最低点的过程中，重物的加速度的数值将
| A．逐渐减小 | B．逐渐增大 | C．先减小后增大 | D．先增大再减小 |
关于物体的加速度与速度的关系，下列说法不可能的是（ ）
| A．加速度逐渐减小，速度逐渐增大 |
| B．加速度逐渐增大，速度逐渐减小 |
| C．加速度不为0且保持不变，速度也保持不变 |
| D．加速度方向不变，速度方向改变 |
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