对号入座，选词填空。
（1）
①这是一个（ ）的现象。
②这里的发展之快，令人（ ）。
（2）
①老师（ ）拍拍我的肩膀，鼓励我继续努力。
②一切都在（ ）改变着。
（3）
①他（ ）做出这样的事情来，太让人失望了。
②不出我们所料，他（ ）拿到了这次比赛的第一名。
近义词连线。
比比皆是 静谧安祥
瞬息万变 惊叹不已
婀娜多姿 数不胜数
赞不绝口 变换不定
风平浪静 姿态万千
近、反义词。
近：诚实（ ） 沉重（ ） 连续（ ）
惊奇（ ） 韧性（ ） 舒坦（ ）
反：崭新（ ） 灵活（ ） 忙碌（ ）
饱胀（ ） 勇敢（ ） 吸收（ ）
偷梁换柱（写出句中加点词语的近义词）。
（1）紫色的云彩微细地飘横在那里，这是很有意思的。 （ ）
（2）海里跃的金眼睛，一排比一排有着更浓重的颜色。 （ ）
（3）到了中午暖了起来，寒气减退了。 （ ）
（4）三五只白鸥轻轻地掠 过，翅膀扑着波浪。 （ ）
一起唱反调（写出下列词语的近义词）。
虚构——（ ）明亮——（ ）可恶——（ ）永远——（ ）
淡雅——（ ）艰难——（ ）
词海泛舟（按要求写词语）
（1）反义词，对对碰（写出反义词）。
坐井观天——（ ）
朝三暮四——（ ）
自相矛盾——（ ）
（2）好朋友，手拉手（写出近义词）
掩耳盗铃——（ ）
买椟还珠——（ ）
风雨同舟——（ ）
阅读理解。
“因为我是班长！”——抗震救灾小英雄林浩
⑴脸上，擦伤的痕迹依然很清晰；头顶上的一块鸡蛋大小的疤，头发还没有长出来。眼前这个虎头虎脑的小男孩，就是救了两名同学的小英雄――林浩。
6月7日，在四川省资中县的一个村子，记者见到了正在和其他孩子玩耍的林浩。
9岁的林浩，是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生。这几天，林浩爸爸带着他来到资中，看望身患重病的爷爷；而林浩的妈妈，还在映秀镇当志愿者，为受灾群众做饭。
学习成绩很好的林浩，一直是班上的班长。
地震发生的那一刻，班上正在上数学课。林浩刚跑到教学楼的走廊上，就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地。
“那个同学压在我背上，我怎么都动不了。当时，垮下来的楼板下，有一个女同学在哭，我就告诉她，不要哭，我们一起唱歌吧，大家就开始唱歌，是老师教的《大中国》。唱完后，女同学就不哭了。后来，我使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。”
逃出来的林浩，并没有跑开，而是去救还压在里面的同学，“爬出来后，我看到一个男同学压在下面，我就爬过去，使劲扯，把他扯了出来，然后交给校长，校长又把他交给他妈妈背走了。后来，我又爬回去，把一个昏倒在走廊上的女同学背出来，交给了校长，她也被父母背走了。”
说起自己救人时的情景，林浩显得很镇定，稚嫩的童声中，还带有几许乡音。
连续救了两个同学的林浩，再次跑进教学楼救人时，遇到垮塌的楼板，又被埋在了下面，“我使劲挣扎，后来，是老师把我拉出来的。”
⑵说起自己身上的伤，林浩说：“我开始爬出来的时候，身上没伤，后来爬进去背他们的时候才受伤的。”
林浩所在的班级，共有32名学生，在地震中有10多人逃生。这其中，就包括林浩背出来的两个同学。
被问到为什么去救人时，林浩平静地说：“因为我是班长！如果其他同学都没有了，要我这个班长还有什么用呢？”
中心的老师告诉记者，刚到中心时，林浩被送到成都市儿童医院进行检查，所幸只是额头和右手有些擦伤。⑶检查完后，林浩不用救助站老师帮忙，自己翻身从床上爬起来，迅速穿好衣服，走出了医院。“真不敢相信，就那样一个小娃娃，居然比很多大人还坚强。”
下面的拼音中，有（ ）处错误。
| A．2 | B．3 | C．4 | D．5 |
写出下列词语的近义词。清晰—— 迅速——
将下面的反问句改为陈述句。
如果其他同学都没有了，要我这个班长还有什么用呢？
指出下列文中⑴⑵⑶处句子所运用的人物描写方法。
⑴ ⑵ ⑶
| A．动作描写 | B．肖像描写 | C．语言描写 | D．心理描写 |
读过这篇短文，你想怎样夸一夸林浩？
选词填空。
热情 热烈 激烈
（1）精彩的演出一结束，观众就报以（ ）的掌声。
（2）这是一场（ ）的战斗。
（3）不管谁来，我都会（ ）地接待他。
失望 希望 盼望 渴望 企盼
（4）小明十分（ ）有一本童话书。
（5）台湾同胞（ ）早日回到祖国的怀抱。
（6）雷棣正在成长，一个（ ）为世界和平作贡献的孩子正在奋发努力。
（7）秦国不愿出兵救援，赵国只好（ ）地回到峡谷。
写近义词、反义词。
近义词：
悲痛（ ） 叮嘱（ ） 谢绝（ ）
坚强（ ） 平静（ ） 熟练（ ）
反义词：
舒服( ) 激动（ ） 保护（ ）
复杂（ ） 悲痛（ ） 熟练( )
读句子，写出下面加点词语的近义词
（1）露水消逝，橘油树闪烁着阳光，绿叶金实，三峡中又是一片秋天的明丽。 ( )
（2）也许由于这里山太高，峡谷太深，天空过于狭小，连月亮也上来得很迟很迟。（ ）
（3）于是渔火和灯火，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。 （ ）
对号入座。
立刻 立即 马上
他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光（ ）就拉直了。
一听到这个消息，他（ ）收拾行李赶往西安。
火车（ ）就要开了，阿姨才匆匆赶来。
请你在分辨下列词语的异同之后，给下列词语找一个合适的家。
宁静 寂静 安静 幽静 僻静
（1）五个孩子在海风呼啸声中（）地睡着，他们的呼吸均匀而又平静。
（2）一天晚上，他在（）的小路上散步，听到断断续续的琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。
（3）蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这个（）的小站。
（4）冬天的山村，到了夜里格外（）。
（5）他怕再遇到敌人，忙跑到（）的地方，把文件烧掉。
我能照样子写词语。
（1）近义词：
鼓舞—— 著名—— 仿佛—— 清脆——
（2）反义词：
伟大—— 迅速—— 熟悉—— 认真——
写出下列词语近义词。
渴望（ ） 打发（ ） 强盛（ ） 取笑（ ）
吩咐（ ） 施舍（ ） 尊重（ ） 报酬（ ）
按要求写词语
（1）写近义词。清楚（ ） 熟悉（ ） 精致（ ）
（2）写反义词。热情（ ） 新鲜（ ） 犹豫（ ）
（3）写象声词。（ ） （ ）
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