高中语文

补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题。)
(1)早岁那知世事艰,中原北望气如山。_______________,____________________。
(陆游《书愤》)
(2)白露横江,_____________。________________,凌万顷之茫然。
(苏轼《赤壁赋》)
(3)登临送目,正故国晚秋,天气初肃。_______________,____________________。
(王安石《桂枝香·金陵怀古》)

  • 更新:2022-09-04
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在横线处仿写前面的句子,构成一组排比句。
每一汪水塘里,都有海洋的气息;___________,___________;___________,___________。所以诗人才说:“一株三叶草,再加上我的想象,便是一片广阔的草原。”

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请补写一句与上联字数相等、结构相似的下联。(平仄不论。)
上联:爱国诚信乃做人根本
下联:___________________________

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默写诗句。
(1)_______________,____________,万类霜天竞自由。(毛泽东《沁园春·长沙》)
(2)停车坐爱枫林晚,_______________________。(杜牧《山行》)

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阅读下面这首宋词,完成后面的问题。
鹧鸪天
晏几道
十里楼台倚翠微,百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语,不似流莺取次飞。 惊梦觉,弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意,争奈归期未可期。
在这首词中,作者为什么要描写杜鹃的啼叫声 最后两句是什么意思 表达了作者怎样的思想感情

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阅读下文,回答后面的问题。
看万山红遍,
层林尽染;
漫江碧透,
百舸争流。
鹰击长空,
鱼翔浅底,
万类霜天竞自由。
解释下列词的意思。
漫江:___________________________________________________
击:_____________________________________________________
翔:_____________________________________________________
霜天:___________________________________________________
“看”字引出的意象有__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________。
这段文字的中心句是_________________________________________。

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阅读下面一首宋词,回答后面的问题。
蝶恋花
苏轼
花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。 墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。
“绿水人家绕”中的“绕”字,有的版本写作“晓”。你认为哪个字更恰当?为什么?请简要赏析。
俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的整体评价:“絮飞花落,每易伤春,此独作旷达语。”你同意他的看法吗?为什么?请结合词的内容简要赏析。

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阅读下文,回答后面的问题。
恰同学少年,
风华正茂;
书生意气,
挥斥方遒。
指点江山,
激扬文字,
粪土当年万户侯。
“万户侯”本义是_________________________,这里指_______________________。
“粪土”的意思是___________________________,用法是_______________________。
用一句话来概括这段文字的大意。

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阅读下文,回答后面的问题。
怅寥廓,
问苍茫大地,
谁主沉浮
“怅”的原意是____________,这里用来表达___________________________________。
“沉浮”同_____________意思相近,这里指___________________。

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对下面这首词理解不恰当的一项是( )
采桑子
重阳
毛泽东
人生易老天难老,
岁岁重阳。
今又重阳,
战地黄花分外香。
一年一度秋风劲,
不似春光。
胜似春光,
寥廓江天万里霜。
(1929年10月)

A.本词写得有景有情,情景交融。
B.本词表现了诗人在革命事业首创之际对未来革命胜利的无限向往之情。
C.本词表现了毛泽东在革命初期虽屡遭挫折,但仍然坚定信念、坚持斗争并不断取得胜利,表现了胜利后的喜悦之情和革命的乐观主义精神。
D.本词最突出的写作特点是将“难老”“易老”和“不似”“胜似”两组矛盾的事物对比抒发感情,表现主题。
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模仿下面的三组汉字对话,写两个对话句。要求:①符合汉字的形体特点;②每句对话不超过20字。
“比”对“北”说:夫妻一场,何必闹离婚呢!
“日”对“曰”说:该减肥了。
“土”对“丑”说:别以为披肩发就好看,其实骨子里还是老土。
”对“”说:
”对“”说:

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阅读下面一首宋词,然后回答问题。(8分)
咏荷上雨
(宋)杨万里
午梦扁舟花底,香满西湖烟水。急雨打篷声,梦初惊。
却是池荷雨,散了真珠还聚。聚作水银窝,泛清波。
这首词的动词使用得生动别致,请以“跳”字为例分析说明。
整首词中,诗人的心理发生了怎样的变化?请作简要分析。

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阅读下面这首诗,完成各题。
渔家傲朱服
小雨纤纤风细细,万家杨柳青烟里。恋树湿花飞不起,愁无际,和春付与东流水。
九十光阴能有几?金龟解尽留无计。寄语东阳沽酒市,拼一醉,而今乐事他年泪。
【注释】①金龟:唐三品以上官佩金龟。②东阳:今浙江金华县。
请从景情关系的角度,赏析本词上片是如何表现作者的情感的。
下片中“而今乐事他年泪”,况周颐在《蕙风词话》卷二评论说:“二语合参,可悟一意化两之法。”也即“一语两意”,请简要赏析。

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名句默写。(每空1分,共14分)
(1)见贤思齐焉,
(2)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!。”
(3)人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,
(4)余立侍左右,,俯身倾耳矣以请。
(5),水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(6)巴山蜀水凄凉地,二十三年弃置身。
(7)看万山红遍,,漫江碧透,
(8)满载一船星辉,
(9)往事越千年,魏武挥鞭,,换了人间。
(10),乌蒙磅礴走泥丸

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阅读下面两首诗,完成问题。
咏梅
毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。 待到山花烂漫时,她在丛中笑。
卜算子••咏梅
陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著(zhuó)风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
这两首词都写到了梅花的生存环境,这些描写对表现梅花具有重要的作用。从词中找出相应的词语,填在相应的横线上。(每空2分,共8分)
毛词:,表现梅花 的特点。陆词:,表现梅花的 的特点。
最能显示出两位诗人思想境界的词句分别是什么?

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高中语文古代汉语知识试题