阅读下面这首宋词,完成后面的问题。 鹧鸪天晏几道十里楼台倚翠微,百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语,不似流莺取次飞。 惊梦觉,弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意,争奈归期未可期。在这首词中,作者为什么要描写杜鹃的啼叫声 最后两句是什么意思 表达了作者怎样的思想感情
阅读下面这首宋词,完成下题。 浣溪沙 苏轼 风压轻云贴水飞,乍晴池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣①。 沙上不闻鸿雁信,竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知! 【注】①沈郎:南朝诗人沈约,体弱多病。此处是诗人自指。 这首词上阕的前两句描绘了一幅怎样的画面?其用意是什么? 词的最后一句“此情惟有落花知”含蕴丰富,耐人寻味,请简要分析它包含了哪几重意思?
阅读下面的唐诗 ,回答问题 早寒有怀 孟浩然 木落雁南度, 北风江上寒。 我家襄水曲, 遥隔楚云端。 乡泪客中尽, 归帆天际看。 迷津欲有问, 平海夕漫漫。 【注】作者家住襄阳,古属楚国,这首诗是他漫游长江下游时所作。 (1)本诗首联选取了哪些意象?描绘了怎样的景象? (2)这首诗的颔联、颈联抒发了什么情感?是怎样抒发这种情感的?试简要分析。
阅读下面这首唐诗,完成下面各题。[: 送李端 卢纶 故关衰草遍,离别自堪悲。 路出寒云外,人归暮雪时。 少孤为客早,多难识君迟。 掩泣空相向,风尘何所期?在送别诗中,诗人常常表现离别之时的自然境况来自寄寓自己的离别之情。请结合诗句,对此简要分析。 “悲”是全篇之诗眼,请问:诗人之“悲”表现在哪些方面?(6分
阅读下面这首诗,然后回答问题。 送人归京师① 陈与义② 门外子规啼未休,山村落日梦悠悠。 故园便是无兵马,犹有归时一段愁。 【注】①京师:指北宋都城汴梁。②陈与义:南宋初年爱国诗人,河南洛阳人。 (1)指出诗中“子规”意象的含义。 答: (2)诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾?为什么? 答:
阅读下面一首古诗,然后回答问题。 水口行舟 (宋·朱熹) 昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何。 今朝试卷孤篷看,依旧青山绿树多。 (1)这首诗写舟行江上的见闻感受,诗人情感变化,富有层次。请结合具体词语简析之。(2分) 答: (2)这首诗运用了哪些艺术手法?诗人描绘的画面中,蕴含着人生哲理,请细加品味,说说你的看法。 答: