下列各项中，对《三国演义》故事情节的叙述不正确的两项是（）（）
| A．许田射猎之后，汉献帝觉得天威受辱，暗中授予国舅董承衣带诏，让他去招揽忠心之士伐曹，马腾、刘备等人先后在义状上签名。事情败露后，董承等人被满门抄斩，带孕的董妃也被杀害。 |
| B．黄忠牙将陈式被擒，黄忠也用计生擒夏侯渊之子夏侯尚，最后两军相约阵前交换俘虏，夏侯渊不讲信义，放冷箭射伤陈式，激怒了黄忠，两将大战一番。 |
| C．关羽破襄阳后围樊城，曹操令于禁带兵前往救援，庞德自请为先锋。过后曹操又疑心庞德会降蜀，要收回先锋令，庞德断发以表决心。后来，他与关公大战百余回不分胜负。于禁怕庞德功成，乘乱射中关公手臂后，鸣金收兵。 |
| D．张飞在阆中镇守，闻知关公被害，准备三军挂孝伐吴，末将范疆、张达置办白旗白甲不利，被张飞打得满口出血。当夜，范、张二人把醉卧帐中的张飞给杀了，并带着其首级逃往东吴。 |
E．孔明驻军五丈原，多次令人搦战，魏兵只不出。于是孔明派人送去巾帼妇女服饰及书信一封以讽刺，想激怒司马懿，诱其出战。但司马懿竟然接受了那羞辱人的礼物，并重待来使，还与来使聊孔明的饮食状况。
历史课上老师说：“公元1894年中日爆发了一场战争，按中国农历‘干支’纪年法（即用天干，如甲、乙、丙、丁等十个字和地支，如子、丑、寅、卯等十二个字循环相配来纪年，六十年一循环），那年正是甲午年，故称‘甲午战争’……”课间同学们就“干支纪年”聊了起来。根据上述材料，下列说法不正确的一项是
| A．同学甲：1996年我们出生了，是农历丙子年。 |
| B．同学乙：2008年北京奥运会，是农历戊子年。 |
| C．同学丙：2014年我们将毕业，是农历丁丑年。 |
| D．同学丁：2016年法国欧洲杯，是农历丙申年。 |
下列语句画线处所指的文学家，依次是
①淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿
②陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑
③铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去
④幽愁发愤，著成信史照人寰
| A．李清照 李白 苏轼欧阳修 | B．白居易曹植辛弃疾 司马迁 |
| C．白居易 李白 辛弃疾 欧阳修 | D．李清照曹植苏轼司马迁 |
把下面的五句话重新组合成一个长单句，给“银联标准卡”下个定义。
要求：句意明确连贯，可以增删个别词语，但不得改变原意。
①“银联标准卡”的卡面加贴有“银联”标志
②“银联标准卡”是国际标准银行卡
③“银联标准卡”由国内各发卡机构发行
④“银联标准卡”具有自主知识产权，并且符合国际标准
⑤“银联标准卡”的卡号是以“62”开头
下列文学常识的表述有误的一项是（）
| A．词是我国古代的诗体，它可配乐演唱，句式长短不一，又名长短句、诗余、曲子词等。词的词牌名要规定一首词的字数、平仄、押韵等。词的标题则揭示词的内容。 |
| B．《大堰河——我的保姆》最突出、最宝贵的特点，就是说真话，抒真情，情深辞切，感人肺腑。诗人无所顾忌、无所掩饰的袒露着他纯洁的心灵，他勇敢坦直的声言：“我是大堰河的儿子，/也是吃了大堰河的奶长大了的/大堰河的儿子。” |
| C．戴望舒，我国现代诗人，他的诗作《我用残损的手掌》选自《戴望舒诗全编》，其诗集还有《我的记忆》《望舒草》等。 |
| D．《左传》是我国第一部编年体著作，也是一部散文著作。它尤其善于描写战争和外交辞令。例如《烛之武退秦师》。 |
仿照画线句的示例，续写两句话，要求语意连贯，修辞手法一致，句式与示例相同。
生命是一种站起的姿态。
礁石，在海浪的拍击中，耸立成伟岸的信念；
腊梅，在严寒的肆虐里，挺拔成芬芳的春意。
下列各句中的解说不正确的一项是（）
| A．鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。 |
| B．徐志摩是新月诗派的代表人物，现代诗人、散文家，代表作《再别康桥》。 |
| C．《鸿门宴》选自《史记》。《史记》是我国第一部纪传体通史，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》。” |
| D．《烛之武退秦师》选自《左传》。《左传》是我国历史上第一部叙事详尽的纪传体史书。 |
阅读下面的作品，完成第后面题目。
木兰花·乙卯吴兴寒食张先
龙头舴艋注吴儿竞，笋柱秋千游女并。芳洲拾翠暮忘归，秀野踏青来不定。行云去后遥山暝，已放笙歌池院静。中庭月色正清明，无数杨花过无影。
[注]舴艋：江南一种轻便小舟。前两句描述的民俗活动有___________和___________。
下列对本词五六句分析不正确的一项是_______________
| A．空间转移，由远而近。 | B．意境拓展，由动而静。 |
| C．情感深化，由乐而歌。 | D．时间变换，由昼至夜。 |
有人评价画线句“写景工绝”。请对此加以赏析。
阅读下面的诗歌，完成小题
水调歌头昵昵儿女语(带序)苏轼
欧阳文忠公尝问余：“琴诗何者最善？答以退之听颖师琴诗最善。公曰：此诗最奇丽，然非听琴，乃听琵琶也。余深然之。建安章质夫家善琵琶者，乞为歌词。余久不作，特取退之词，稍加隐括，使就声律，以遗之云。
昵昵儿女语，灯火夜微明。恩怨尔汝来去，弹指泪和声。忽变轩昂勇士，一鼓填然作气，千里不留行。回首暮云远，飞絮搅青冥。
众禽里，真彩凤，独不鸣。跻攀寸步千险，一落百寻轻。烦子指间风雨，置我肠中冰炭，起坐不能平。推手从归去，无泪与君倾。序中加点词“琴诗”意为 。
对本作品分析不恰当的一项是（）(3分)
| A．“昵昵”四句，写曲调既轻柔细碎而又哀怨低抑。 |
| B．“忽变”三句，写去掉突然高昂，气势壮阔。 |
| C．“跻攀”二句，写曲调转向艰涩，继而陡然下降，戛然而止。 |
| D．“推手”二句，写曲调从原来的慷慨激愤到哀婉动人。 |
本词运用多种手法写出弹奏着的技艺高超，就这一点作简要分析。
联系语境，仿照画线的句子，在横线上再写两个句子，将某两部名著的内容从一侧面点出来。
长大后，我不再满足于童话带来的欢乐，于是瞄上了“大部头”。我时而在莺歌燕舞的花果山上嬉戏，时而在曲径通幽的大观园中流连；，：文学成了我的良师益友。
仿照下面诗歌的拟人手法，选取新的事物，另写一组意思完整、句式相近的句子。（不要求与原诗各句字数相同）
眼睛很宽容
能装下整个世界
它又很苛刻
容不得一粒沙尘
阅读下面文字，调整画线部分的语序和句式，使句式协调一致，前后关联畅通。
湖和塔是有灵魂的，它们的灵魂是千千万万人的灵魂。湖是动，塔是静；塔是高傲的，湖是谦逊的；阴柔的湖水，好比江南不断的春雨，塔姿雄壮，塞外猎猎的长风与之恰似。北京大学如果没有了湖和塔，就像胡适之先生所说的，长坂坡里没有了赵子龙，空城计里没有了诸葛亮。
下列对有关课文内容的分析和理解，正确的一项是
| A．《沁园春·长沙》语言精当、形象，极富表现力。如“击”字形象地描绘了雄鹰自由自在、悠游自如的神态，“翔”字则生动地写出了游鱼在水中矫健有力的身姿。 |
| B．荀子的《劝学》善于设喻论证，其中连用“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”等比喻，引出学习只有持之以恒才能学好的道理。 |
| C．老舍的《想北平》用纯净、简洁而又华美的语言，描绘了作者心中的属于他自己的北京，在华北危急的形势下，更能体现对家园沦陷的忧虑。 |
| D．《赤壁赋》运用主客问答这一赋的传统手法，借用江水、明月、清风等意象，抒发了作者力求排遣苦闷、顺应自然、乐观旷达的情怀。 |
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