阅读下面这首词，完成后面问题。
好事近刘子寰
秋色到东篱，一种露红①先占。应念金英②冷淡，摘胭脂浓染。
依稀十月小桃花，霜蕊破霞脸。何事③渊明风致，却十分妖艳?
①露红：红色的菊花。②金英：精英，大自然精华英秀。③何事：为什么从事。词的上阕主要使用了哪两种表达技巧？请简要分析。
“何事渊明风致，却十分妖艳”两句表达了词人矛盾的思想情感，请简要分析。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·里仁》中“___________，___________”两句的意思是：看见贤人就希望向他看齐，看见不贤的人就应该在内心反省一下自己有没有和他一样的毛病。
（2）杜甫《登高》中“___________，___________”两句是说，时世艰难，生活困苦，我常恨鬓如霜白；浊酒消忧，却怎奈潦倒，以至需要停杯。
（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中写刘裕领军北伐、收复失地的时候无不英勇威猛的两句是“___________，___________”。
仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）
海是水的一部字典；浪花是部首；涛声是音序；鱼虾、海鸥是海的文字。
阅读下面这首词，然后回答问题。
梦江南
温庭筠
千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花。摇曳碧云斜。简要赏析词中“千万恨，恨极在天涯”的“恨”字？
词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。
阅读下面这首词，完成各题。
浣溪沙
朱敦儒（宋）①
雨湿清明香火残，碧溪桥外燕泥寒。日长独自倚阑干。
脱箨②修篁初散绿，褪花新杏未成酸。江南春好与谁看
[注]①朱敦儒（1081-1159 ），洛阳人，“南渡以词得名”，此词作于流落江南之时。②箨：竹笋的壳皮。从“日长独自倚阑干”中你读出了一个怎样的词人形象？请做简要的分析。
古人认为，“作诗不过情、景二端。”请从“情”与“景”的关系的角度赏析这首词。
下列有关名著名篇的说明，不正确的两项是（）（）
| A．《狂人日记》是《呐喊》的第一篇。小说以第三人称的视角叙述了一个得了“臆想症”的“狂人”的故事。他害怕所有人的眼光，总觉得人们想害他，想吃掉他。 |
| B．《子夜》中的屠维岳暗中收买了工厂闹事者姚金凤，瓦解了工潮。然而一女工告密，工潮复起。处于不利地位的屠维岳却仍是沉着，在厂门外迎接火冒三丈的吴荪甫，将他的布置汇报给吴荪甫，最后罢工平息。 |
| C．宝玉到冯紫英处与薛蟠等饮酒行令。宝玉和琪官互赠礼物。琪官把前日北静王送的松花绿汗巾赠与宝玉，宝玉把袭人的茜香罗送给琪官。 |
| D．哈姆雷特的悲剧本质上是性格悲剧。他的忧郁性和延宕性使得他无法与强大的恶势力抗衡，更无法承担起重整乾坤的重任。 |
E．沈从文最执著追求表现的是一种纯真的带有某种原始意味的人性美，他在山清水秀的湘西边地苦苦地构筑他的人生形态。《边城》是这方面最重要的代表。
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渔家傲·和程公辟赠别（1）
张先
巴子（2）城头青草暮，巴山（3）重叠相逢处。燕子占巢花脱树。杯且举，瞿堂水阔舟难渡。
天外吴门清霅（zhá）（4）路，君家正在吴门住。赠我柳枝情几许。春满缕，为君将入江南去。
注解：（1）和程公辟赠别：这是张先赠答友人程公辟的一首送别诗，张先与程公辟都是江南人，在四川做官。（2）巴子：巴县，今属重庆市。（3）巴山：泛指巴地一带的山。（4）吴门清霅：吴门，苏州的别称；清霅，霅溪，浙江吴兴的别称。吴门和清霅分别为友人与词人的家乡。请简要分析这首诗的构思脉络。
请赏析“燕子占巢花脱树”一句的妙处。
有人说这首离别词情意真挚但不悲切，请结合整首词句作简要分析。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这句与《出师表》中“”两句意思一致。
（2）《桃花源记》中直接点明世外桃源中的老人和小孩高兴满足的情态的句子是：
（3）《马说》中表现愚妄无知、平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是：策之不以其道．____。
仿照下面的例句，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与例句相同。例句：梦想之于人生，正如星光之于黑夜，即使一点，也会驱走黯淡；梦想之于人生，正如色彩之于白纸，即使一抹，也会带来绚烂。
； 。
阅读下面这首唐诗，完成后面题。
念奴娇·登石头城
[元]萨都剌
石头城上，望天低吴楚，眼空无物。指点六朝形胜地，唯有青山如壁。蔽日旌旗，连云樯橹，白骨纷如雪。一江南北，消磨多少豪杰。
寂寞避暑离宫①，东风辇路②，芳草年年发。落日无人松径里，鬼火高低明灭。歌舞尊前，繁华镜③里，暗换青青发。伤心千古，秦淮一片明月。
【注】①离宫：行宫，古代帝王出巡暂住之地。②辇路：宫中的路，多供帝王的辇车行走。
③繁华镜：有细致花纹的 铜镜。词人登石头城所见景物有什么特点？运用了什么手法来表现这些特点？（6 分）
下阕抒发了什么情感？请简要分析。（5 分）
仿照下面的示例，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同，内容与示例相关。
示例：母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮你找好行走的重心，支撑起希望的原野。
阅读下面一首宋词，然后回答问题。
咏荷上雨
（宋）杨万里
午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。
却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泻清波。请简要分析下片“却是池荷跳雨”一句中“跳”字的好处。
整首词中，诗人的心理发生了怎样的变化？请作简要分析。
南京抗日战争纪念馆的哭墙上有这样一行字“死难者：300000”，如果把它改为“死难者：三十万”，你觉得哪种表达效果好？请作简要说明。
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请选出下列文学常识叙述正确的一项是（）
| A．《阿房宫赋》中的“赋”是古代一种重要文体。赋在内容上通过“体物”以“写志”，艺术表现上注重铺陈，形容事物的外象和内理，语言多用华美辞藻，讲究声韵美，将散文的章法、句式与诗歌的韵律、节奏结合一起，既适合散文式的铺陈事理，又能保存一定的诗意。 |
| B．杜牧，字牧之，唐代著名诗人。晚年居于长安城南樊川别墅，后世称他“杜樊川”。他与李白齐名，人称他们“小李杜”。 |
| C．苏洵，字明允，号老泉，南宋著名文学家，与其子苏轼、苏辙并称“三苏”，同属“唐宋八大家”之列。 |
| D．辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人，人称词中之龙，与苏洵合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。 |
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