阅读下列材料，回答问题。
材料一 近代，帝国主义列强从海上入侵中国达80余次，入侵舰艇超过1 800艘……1840年，英国侵略者反用47艘木质加装火炮的舰船，就打开了中国的大门。
材料二
（1）材料一中列强从海上“轰开中国的大门”是指哪场战争？这场战争发生的历史背景是什么？
（2）两则材料反映了19世纪中期东西文明之间发生了激烈的碰撞，面对国家的危难，中国的地主阶级思想家和洋务派分别进行了怎样的探索？
（3）为了摆脱民族危机，日本进行了改革，走上了资本主义道路，请列举出一例这次改革日本汲取的有利于增强民族力量的西方文明成果。
（4）结合两则材料及所学知识，请谈谈你的感悟。
资本主义的发展需要有充足的资本积累，下列明治维新的措施中为日本资本主义的发展提供了丰富资本的措施是
| A．废藩置县 | B．发展教育 |
| C．引进西方先进技术 | D．允许土地自由买卖 |
阅读下列材料：
1856年3月，沙皇……在对莫斯科贵族的一次讲话中指出：“……现行的农奴领有制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农奴为好。”他后来又在国务会议上强调：“继续拖延只会引起更大的灾祸，对整个国家，特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。因而宜尽快通过改革方案。”
请回答：（1）这位沙皇是谁？他针对哪次改革而言的？
（2）这次改革的性质是什么？这次改革对俄国的发展起了怎样的促进作用？
美国内战前和俄国1861年改革前，两国经济发展的共同障碍是
| A．缺乏创新型人才 | B．资金不足 |
| C．企业设备陈旧 | D．缺乏自由的雇佣劳动力 |
《最具有影响力的123次历史事件》一书中写道：“历史在关键时刻的走向，决定着几百年、甚至是上千年人类历史的命运。”让我们走进历史的天空，探究最具有影响力的历史真谛。
【政治历程篇】
| 序号 |
① |
② |
③ |
④ |
| 事件 |
美国独立战争 |
俄国农奴制改革 |
美国南北战争 |
明治维新 |
| 评点 |
民族解放的号角 |
俄国近代化的开端 |
维护了国家统一 |
日本走上崛起之路 |
（1）将上述历史事件进行分类（只填序号）
实行革命的方式：（ ）实行改革的方式：（ ）
（2）以上历史事件有何共同点？
【科技发展篇】
（3）图一、图二的发明和使用使人类分别进入了什么时代？
（4）让人类从陆地走向海洋、从地球飞向太空是哪两项科技发明？
【军事拓展篇】
（5）历史在关键时刻的走向决定着人类历史的命运，请你从中国历史军事领域中举出最具有影响力的历史事件一例，并说明理由。
洋务运动和明治维新都对本国历史进程产生了重要作用，其作用的相同之处是（ ）
| A．摆脱了民族危机 | B．走上了资本主义道路 |
| C．促进了资本主义的发展 | D．逐步实现了国家富强 |
俄国农奴制的废除和日本明治维新，最重要的意义是
| A．保留了封建残余 | B．实现了工业现代化 |
| C．开始向外侵略扩张 | D．走上了资本主义道路 |
日本明治维新措施中，有利于加强中央集权的是
| A．废藩置县 | B．提倡欧美生活方式 |
| C．兴办工商业 | D．发展中等和高等教育 |
美国黑奴制度和俄国农奴制度的废除，都促进了资本主义的发展，是因为
| A．废除了殖民制度 | B．废除了封建制度 |
| C．《解放黑奴宣言》 | D．为资本主义发展提供了大量劳动力 |
19世纪，阻碍俄国资本主义发展的巨大障碍是
| A．幕府统治 | B．农奴制 | C．黑奴制度 | D．殖民统治 |
1861年，俄国亚历山大二世签署法令，进行改革。其性质属于
| A．封建地主阶级 |
| B．资产阶级 |
| C．近代历史上的重大转折点 |
| D．自上而下 |
阅读下列材料，回答问题。
材料一 政治上，建立中央集权的天皇封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地封给农民耕种，向他们收取赋税。
⑴材料一反映的历史事件有什么意义？
材料二 政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
⑵材料二的改革是什么性质的？有什么意义？
材料三： 
日本国民生产总值的增长示意图 战后初期美国援助日本的物资
⑶据“日本国民生产总值的增长示意图”，你认为20世纪50年代中期到70年代初日本经济发展的特点是什么？
⑷依据材料三和所学知识，分析第二次世界大战后日本经济发展的原因。(列举二项)
材料一：这次改革虽然留下大量封建残余，但它却是俄国近代历史上的重大转折点。——人教版《世界历史》（九年级上）
（1）根据材料一回答，这是俄国历史上的哪件大事？与哪位人物有关？
（2）为什么说是俄国历史上的重大转折点？
材料二：国内战争和反外国武装干涉取得胜利后，苏俄面临的迫切任务是尽快恢复濒于崩溃的国民经济，但战时共产主义政策却使经济进一步恶化，引起广大工农群众的强烈不满和反抗。苏维埃政权又一次处于新的危难困境之中。——华东师大版《世界历史》（九年级下）
（3）面对材料二所说的“危难困境”，苏俄政府采取了什么措施？该措施起到了什么作用？
大国之路（9 分）
材料一：
材料二：1933年，美国总统签署了《国家工业复兴法》，对恶性竟争的企业界、不适应生产力要求的生产关系、深陷贫困的劳工以及尖锐的劳资关系进行了规定，从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。
邓小平：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化。”
材料三：主要资本主义国家经济增长率简表 
阅读上述材料，结合所学知识回答：
（l）根据材料一的两幅图片，说出：19世纪60年代初期，俄、美两国在经济发展中存在怎样的阻碍？它们分别是怎样解决的？
（2）根据材料二中的两段材料，分别说出：20世纪30年代，美、苏两国经济发展形成了怎样的模式？（2 分）
（3）认真分析材料三表格中的数据，说出：经济增长速度最快的是哪个国家？（1 分）
（4）结合以上大国的崛起，对我国的社会主义经济建设有什么启发？
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