初中历史

2013年2月,中共中央总书记习近平在人民大会堂会见了中国国民党荣誉主席连战。回望历史,国共两党曾有过多次合作。下列与国共合作有关的事件是(   )
①抗击八国联军      ②创建黄埔军校     ③进行北伐战     ④坚持八年抗战

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

北伐战争的主要对象是( )
①吴佩孚      ②孙传芳      ③冯玉祥      ④张作霖

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“开这个陆军军官学校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡!”文中所指学校的创办者是( )

A.袁世凯 B.孙中山
C.蒋介石 D.周恩来
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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1926年,国民革命军北伐的对象不包括

A.袁世凯 B.吴佩孚
C.孙传芳 D.张作霖
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国近代史告诉我们,国共两党合则两利,分则两害。下列属于合则两利的是(   )

A.北伐战争、抗日战争
B.辛亥革命、黄埔军校
C.北伐战争、解放战争
D.辛亥革命、抗日战争
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

(·江苏泰州)历史证明,国共两党"合则两利,分则两伤"。下列史实与国共合作有关的是(  )
①黄埔军校的建立 ②北伐战争的胜利 ③西安事变的和平解决 ④抗日战争的胜利

A. ①②③④ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
  • 更新:2020-03-19
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国共两党第一次合作期间共同进行的战争是(    )

A.南昌起义 B.黄埔军校 C.抗日战争 D.北伐战争
  • 更新:2020-03-19
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近代以来,中国为实现强国之梦进行了积极的探索,无数中国人的梦想构成了中国梦。阅读下列材料,结合所学知识回答下列问题。
材料一:对于中国人来说,这场战争……是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初一步。……英国兵轮鼓浪而来,沿江海入长江。
——摘编自陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
(1)根据材料一,结合所学知识回答,“这场战争”是指什么战争?
材料二:一组先进中国人挽救民族危亡的梦想。
孙中山的梦想:“余致力国民革命,凡四十年,其目的在求中国之自由平等。”
康有为的梦想:“近采(采纳、学习)日本……十年而霸图定矣。”
张謇的梦想:“救国为目前之急,……而其根本则在实业。
(2)结合所学知识,指出材料中康有为为实现梦想,掀起了哪次变法?
(3)张謇为实现“实业救国”的梦想,他创办了什么企业?
材料三:追求民族的独立与解放的梦想,萦绕着中国共产党人。

(4)依据材料三中图片提示,请分别说出中国共产党人为圆“独立与解放梦”,进行了哪三次斗争?
(5)请从“中华民族追梦之路”历程中谈谈你有何感想?

  • 更新:2020-03-19
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(8分)近代百年,风云变幻,国共两党各显风流,书写了那个时代最厚重的历史篇章。
【兄弟齐心】共图伟业,力挽狂澜!
(1)国共两党合作以推翻北洋军阀、统一全国为目标的历史事件是什么?
(2)抗日战争中,西安事变的和平解决有何重大意义?
【同室操戈】本是同根生,相煎何太急!
(3)按先后顺序列举战略大决战时期,国共两党之间发生的三大战役。
【制胜之道】得道多助,失道寡助!

(4)依据上面图文信息分析,列举中国共产党能够战胜国民党的原因。
【民族之殇】盈盈一水间,脉脉不得语!
(5)1949年4月23日,人民解放军占领      ,国民党政权垮台并败逃台湾。
【光明前途】统一大业,必将实现!
(6)海峡两岸血脉相连,为了早日实现祖国统一,作为一名中学生应该怎么做?

  • 更新:2020-03-19
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最有可能获得下图奖章的是(   )

A.李大钊 B.鲁迅 C.叶挺 D.孙传芳
  • 更新:2020-03-19
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近代中国,国共两党在历史的舞台上尽显风流,在分合中书写着厚重的历史篇章。
(1)请说出国共两党第一次合作正式形成的标志性事件。
(2)国共两党彼此放下恩怨,实现第二次合作的根本出发点是什么?
(3)请分别说出国共两党第二次合作抗日的主战场。
(4)国共两次合作中最大的历史功绩是什么?为什么?

  • 更新:2020-03-19
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北洋军阀统治时期,中国的社会性质是    

A.资产阶级共和国 B.君主立宪制国家
C.独立自主的封建国家 D.半殖民地半封建国家
  • 更新:2020-03-19
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材料一:“沈阳日军行动,可视作地方事件,望力避冲突,以免事态扩大,一切对日交涉,听候中央处置。”
———“九一八”事变后蒋介石对东北军的命令
材料二:“……停止“剿共”政策,联合红军抗日。召集各党各派各界各军的救国会议,决定抗日救亡方针。与同情中国抗日的国家建立合作关系。……”
———1936年12月蒋介石被迫接受的六项协议(部分)
材料三:近代中国国共两党历经风风雨雨,经过了“合作、对抗、再合作、再对抗”的过程。中国历史在曲折中前进。
(1)对照材料一和材料二,说说蒋介石在对日本侵华的态度上发生了怎样的转变?促使这一转变的根本原因是什么?
(2)材料二反映了抗战取得胜利的哪些重要原因?除此之外,请再选择一个角度探寻抗日战争最终取得胜利的原因。
(3)根据材料三结合相关史实,简述国共两次“合作”的成果以及两次“对抗”结束的标志性事件。

  • 更新:2020-03-19
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阅读下列材料,回答问题
2005年4月26日至5月3日中国国民党主席连战先生率团访问大陆,他在《答谢胡锦铸辞》中说“诚如总书记刚才所讲,今天的聚会是国民党和共产党六十年来头一次,也是在两岸的情况之下党和党见面交换意见高层次的一次,难能可贵。”
(1)连战访问第一站是南京,拜谒了中山陵。请问:中山陵是为了纪念谁而修建的?
(2)请问六十年前国共两党最高层次的见面指的是什么事件国共双方领导人分别是谁?
(3)在历史上国共两党曾经有过两次合作,请问:国共两党第一次、第二次合作的开始和结束标志是什么?

  • 更新:2020-03-19
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国共两党由内战开始走向联合抗日的标志是(  )

A.创建黄埔军校 B.北伐胜利进军
C.西安事变的和平解决 D.卢沟桥事变
  • 更新:2020-03-19
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初中历史国民革命和北伐战争试题