西周实行分封制、秦朝实行郡县制的根本目的都是为了（ ）
| A．镇压人民的反抗 | B．控制边疆地区 | C．防止地方割据 | D．巩固统治 |
“退避三舍”、“纸上谈兵”等成语故事出自春秋战国时期各诸侯国间发生的著名战役。诸侯国出现源于西周的
| A．世袭制 | B．禅让制 | C．分封制 | D．奴隶制 |
下列制度中,属于西周的政治制度的是（ ）
①禅让制 ②世袭制 ③分封制 ④等级制
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．③④ |
柳宗元说：“周之失，失之于制，不在于政；秦之失，失之于政，不在于制”他所指“周之失，失之于制”的“制”指的是
| A．中央集权制 | B．禅让制 | C．分封制 | D．文化专制 |
“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”、“列国”产生的相关制度是
| A．禅让制 | B．世袭制 | C．分封制 | D．郡县制 |
下列关于西周“分封制”和秦朝“郡县制”的相同点，说法正确的是
| A．都发展了封建制度 | B．都有利于中央集权 |
| C．都巩固了统治者的政权 | D．都只实行了很短的时间 |
《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三。”可见同姓亲族是分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们
| A．土地和耕牛 | B．土地和人口 | C．封号与耕牛 | D．奴隶和铁犁 |
如图材料反映西周时期实行的
| A．禅让制 | B．分封制 | C．郡县制 | D．行省制 |
制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是（ ）
| A．夏朝 | B．西周 | C．商朝 | D．东周 |
制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史时段较直观地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是
| A．夏朝建立 | B．西周建立 | C．商朝建立 | D．东周开始 |
“烽火戏诸侯”是大家都熟悉的成语故事，这里的“诸侯”是通过西周时期什么制度产生的（ ）
| A．奴隶制 | B．分封制 | C．世袭制 | D．禅让制 |
“父死子继，兄终弟及”的世袭制是从（ ）开始的
| A．禹 | B．启 | C．尧 | D．汤 |
学完《古代中国的政治制度》这一专题后，某班四位同学分别撰写历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是
| A．《浅议我国早期国家政治制度的创立者——禹》 |
| B．《趣谈周武王与分封制》 |
| C．《论元朝行省制度对中国历史的影响》 |
| D．《论明朝丞相与清朝军机大臣的异同》 |
山西省有《三晋都市报》，河北省有《燕赵都市报》，山东省有《齐鲁晚报》，这些报纸的得名，与下列的哪一古代制度有关（ ）
| A．禅让制 | B．分封制 | C．郡县制 | D．科举制 |
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