初中历史

(亮点题)《舌尖上的中国》这部纪录片可谓让中国纪录片走向了世界。如竹笋西瓜皮鲤鱼汤是一道广东省的汉族传统名肴,属于粤菜系,这道菜深受国内外观众好评。据史料记载,西瓜在隋唐之际已经通过丝绸之路传到回纥人中,后来传入中原地区。这里“西瓜”原产地是(  )

A.西亚 B.欧洲 C.非洲 D.美洲
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

人类文明交往生生不息,从地域性的交往走向全球性的交往,经历了漫长的岁月,展现了人类的进步与发展。
【读图说史】  丝绸之路(见下图)上,留下了许许多多中外名人的历史踪迹。
 
(1)读图,写出汉朝开辟丝绸之路、唐朝与传播佛教有关的历史事件各一例。
汉朝:                 唐朝:                   
【学以致用】  
2007年12月,800多年前沉没在广东省阳江市东平港以南约20海里处的宋代商船“南海一号”古沉船整体打捞出水。
(2)运用所学知识,判断“南海一号”可以使用什么来确定航向?这一发明对近代欧洲社会产生了什么影响?
确定航向:                                 
影响:                                     
【联系乡土】
宋元时期,泉州是全国最大对外贸易港口,海上丝绸之路的起点。留下许多珍贵的文物古迹l(见下图)。

(3)泉州出现图中所示的墓碑说明了什么问题?
推论:                                         (2分)
【归纳总结】
纵观中国历史,我国自汉唐始便是海洋强国,再到明朝转折,清朝衰退,由海洋强国变为海洋弱国,其中教训深刻。
(4)清朝时,中国“由海洋强国变为海洋弱国,其中教训深刻”,请你说出一条深刻的教训。
教训:                                         

  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

(新疆乌鲁木齐)"一带一路"战略贯穿欧亚大陆,东边连接亚太经济圈,西边进入欧洲经济圈。阅读下列材料,回答问题。
材料一

丝绸之路示意图
(1)西域正式纳入汉朝版图的标志是什么?图中"大秦"指的是当时哪个国家?古代丝绸之路的开通对东西方有何影响?
材料二  15世纪,追求财富的欧洲人梦想去东方发财,开始探寻前往东方的航路。
--人教版《世界历史》九年级上册
(2)13世纪时,有本书激起了欧洲人对东方的憧憬和向往,书名是什么?15世纪开辟了绕非洲大陆前往印度航路的是哪个国家的航海家?新航路的开辟,对世界的交往产生的重大影响是什么?
材料三  1955年,众多亚非独立国家的首脑,聚集在印度尼西亚的万隆,举行一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。
--人教版《中国历史》八年级下册
(3)出席"亚非国际"会议的中国代表团团长是谁?他提出了什么方针?会议的圆满成功有何意义?
材料四 西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。
--人教版《世界历史》九年级下册
(4)1993年这个"共同体"又叫什么?对西欧在世界上的经济地位产生的影响是什么?在新的世界格局的形成过程中,你认为具有决定性作用的是什么?
材料五  2001年亚太经合组织会议的主题是"新世纪、新挑战:参与、合作,促进共同繁荣。"
--人教版《中国历史》八年级下册
(5)此次会议通过了什么?综上所述,谈谈你对国家制定"一带一路"战略目的的看法。

  • 更新:2020-03-19
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新疆自古以来就是多民族聚居地。从吐鲁番阿斯塔那出土的文物资料来看,以吐鲁番地区为代表的唐代西域女子服饰具有中原文化的特色。这说明(   )

A. 唐朝政府对西域地区实行有效的行政管辖
B. 西域与内地商业贸易往来频繁
C. 中原文化在西域的影响广泛
D. 唐朝时期丝绸之路繁荣兴盛
  • 更新:2020-03-19
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阅读下列材料,回答问题。
材料一

材料二                 汉、唐、两宋南方海上丝绸之路比较表

(1)材料一中"丝绸之路"经过的A处是(地名)。出使西域,并为开通这条道路做出重要贡献的历史人物是。唐朝时,政府在这条商路上设置(机构),为道路畅通提供了有力的保障。
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。
①依据材料二,说明"海上丝绸之路"从汉朝以来交往越来越发达的表现,并分析其原因。
②依据材料二,说明"海上丝绸之路"从汉朝以来管理越来越规范的措施,并分析其作用。
我选做:(   )
(3)综合上述材料,结合所学知识,简要说明当前我国实施"一带一路"战略的历史条件。

  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

中国需要世界,世界也需要中国。中国提出的"一带一路"建设将让中国与世界更加紧密的联系在一起。阅读下列材料:
材料一

汉代丝绸之路示意图
--人民教育出版社
材料二 "明初,社会安定,国力雄厚。1405-1433年,明政府先后七次派郑和下西洋。"
--北师大版初中历史教材
材料三 "……与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件。……"
--马克思
请回答:
(1)依据材料一,说出汉代"丝绸之路"的起点。结合所学知识,回答汉代"丝绸之路"的开辟与哪一历史事件有关?
(2)依据材料二,指出郑和下西洋的重要前提。结合所学知识,说出郑和下西洋船队最远到达的地区。
(3)依据材料三并结合所学知识,指出清朝"与外界隔绝"采取了什么对外政策?该政策的主要含义是什么?
(4)综合上述材料并结合所学知识,从中你能得到什么启示?

  • 更新:2020-03-19
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阅读材料,完成下列要求。
材料一
初,骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。
--《汉书·张骞传》
材料二

回答:
(1)材料一反映的是哪一历史事件?"初行"的目的是什么?
(2)材料一与材料二有什么内在联系?
(3)丝绸之路的开辟有何重要意义?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

"通过丝绸之路,中国产品远抵西亚和欧洲,西域乃至印度的文明成果,也源源不断地涌进中国。"这说明丝绸之路的开辟(   )

A. 促进了中外经济文化交流
B. 推动了西汉进行政治改革
C. 掀起了诸侯兴修水利的高潮
D. 加速了中国北方民族的融合
  • 更新:2020-03-19
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梦想是最令人心动的旋律,又是最引人奋进的动力。再没有什么使命,比引领一个民族走向复兴更光荣:再没有什么事业,比团结十几亿人民共圆梦更崇高。行走在复兴之路上,中国的昨天,雄关漫道真如铁:中国的今天,人间正道是沧桑:中国的明天,直挂云帆济沧海。
探究一:古代交往篇
(1) 2015年,我国积极推进"一带一路"建设,这是我国对外开放的延伸。西汉时期,为丝绸之路的开通作出突出贡献的是哪位人物? 
(2)唐朝对外交往比较活跃。在唐与天竺频繁交往中,最杰出的使者是哪位高僧?
(3)为了加强同海外各国的联系,从1405年开始,明成祖派遣哪位人物率领船队先后七次出使西洋?
探究二:近代探索篇
(1)在近代,先进的中国人开始了强国之路的探索。以学习西方技术为内容而进行的是哪次探索活动?
(2)辛亥革命是中华民族20世纪经历的第一次历史性巨变。它结束了中国两千多年的什么制度?
(3)从1915年起,进步的知识分子高举哪两面大旗,掀起了新文化运动?
探究三:现代复兴篇
(1) 1978年底,哪次会议的召开,标志着中国历史进入社会主义现代化建设的新时期?
(2)目前,"一国两制"伟大构想已经成功实践,请写出我国在统一大业的道路上取得的重要成就一例?
(3)在中国共产党第十五次全国代表大会上,被确立为党的指导思想,并写进党章的是什么理论?
感悟:站在历史与未来的交汇点,为了树立负责任大国形象,中国应该怎样做?

  • 更新:2020-03-19
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为保护丝绸之路的安全和商旅往来,公元前60年,西汉政府设立(  )

A. 西域都护 B. 安西都护
C. 伊犁将军 D. 驻藏大臣
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列三幅图片回答问题
 
(1)图一所描述史实的起点终点分别是什么地方?该史实有何历史作用?
(2)图二所反映的是清朝的什么政策?对我国历史发展有何影响?
(3)图三“一带一路“的理念和倡议让你想到了什么?
材料分析

  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

"中国古代,丝绸之路在世界版图上延伸,诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事;如今,一个新的战略构想在世界政经版图从容铺展--共建 '丝绸之路经济带'和'21世纪海上丝绸之路"'。阅读材料,回答问题。
材料一

(1)写出材料一中A、B两点分别代表的地方。结合所学知识指出丝绸之路的重要历史作用。
材料二 海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期,陆上丝绸之路因战乱受阻加之
同时期中国经济重心已向南方转移,而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高,海路便取代陆路成为中外贸易主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛,明朝海禁后衰落。
--摘编白《海上丝绸之路》
(2)据材料二,结合所学知识分析"海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛"的因素。
材料三 这一跨越时空的宏伟构想,承接古今、连接中外,赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵,……因为,它既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神,又顺应和平、发展、合作、头赢的21世纪时代潮流,将"中国梦"与"世界梦"进行有机地衔接,具有深远的战略意义和全球性影响力。
--陈凤英《习近平"一带一路"构想战略意义深远》
(3)据材料三,指出今天在共建"一带一路"的进程中应如何弘扬丝绸之路精神?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【开放篇:筑"一带一路"】
"一带一路"是实现中华民族振兴的战略构想。
【古代沟通】
材料一:到公元1世纪,罗马帝国、安息帝国和汉帝国一起,连成了一条从苏格兰高地到中国海、横贯欧亚大陆的文明地带,从而使各帝国在一定程度上能相互影响。
--斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一中"汉帝国"通过什么通道与欧亚大帝国连成一条"文明地带"? 其开拓者是谁?
【近代引进】
材料二:中国近代化是中国社会由封建社会向近代社会转变的过程,也是中国人民向西方学习,引进西方先进经验,探索救国之路的过程。
(2)为寻找救国之路,中国在五四运动以前经历了哪几次近代化的探索?(至少回答3次)
【当代开放】
材料三:1979年4月,邓小平对广东省委负责人说:"可以划出一块地方,叫特区,中央没有钱,你们自己搞,杀开一条血路来。"经济特区以国家给予优惠的经济政策,吸取侨资、外资,引进先进科学技术和管理经验,进行现代化建设。
材料四:"一带一路"使中国不仅可以输出丰富多彩、价廉物美的日常用品,而且能够向世界提供更多的技术和设备。中国有实力投资海外,与急需资金的国家共同把握发展机遇。
(3)对比材料三、材料四,请回答从经济特区建立到"一带一路"提出,我国对外开放有什么变化?

  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

2015年3月,国务院发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》,建设"一带一路"。西汉时期为开辟丝绸之路作出重要贡献的是(   )

A. 张骞 B. 卫靑 C. 蒙恬 D. 霍去病
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察图片,回答问题。

(1)上图为汉朝时开通的中外交通要道,请分别写出它的名称及起点。
(2)奉汉武帝之命,为开辟这条交通要道做出重要贡献的人物是谁?
(3)唐朝时有两位高僧也曾经为中外文化交流做出了重要贡献,他们是谁?
(4)明朝时曾出现过中外交流的高峰,与之相对应的历史事件是什么?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史汉通西域和丝绸之路试题