八年级某班在以“我国的对外交往”为主题的研究性学习中，搜集、整理有关资料，请你一起参与。
【古代的对外交往】
| 历史时期 |
对外交往状态 |
对外交往史实 |
|
| 交往道路 |
典型事例 |
||
| 汉朝 |
对外开放 |
陆路为主 |
丝绸之路 |
| 唐朝 |
海陆并举 |
⑴ ① ⑵ ② |
|
| 宋、元、明前期 |
海路为主 |
⑴海上“陶瓷之路” ⑵郑和下西洋 |
|
| 明中后期、清 |
闭关锁国 |
实行海禁政策，限制海外贸易 |
（1）在表格中①、②处填入合适的内容。我国古代对外交往道路发生变化的技术条件是什么？
（2）我国古代丝绸之路最远到达哪里？西汉政府为了开辟丝绸之路在外交、行政管理方面采取了哪些措施？
【现代的对外交往】2014年博鳌亚洲论坛年会开幕大会上，中国全面阐述了亚洲合作政策，并特别强调要推进“一带一路”的建设。“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路” ，它充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台。
【相关链接】在汉代的城市街头就能看到古罗马的魔术表演，唐代朝廷上下，非常流行的马球游戏就是从波斯经丝绸之路传入中国的，除了丝绸，中国的陶瓷、铁器、漆器等商品出现在西方，而西方商人把毛皮、香料、药材、珠宝等物品传入中国。
（3）结合【相关链接】请你谈谈我国推进“一带一路”的建设的正确性。
【以图说史】 
（1）公元前2世纪，汉武帝曾数次派图一中的人物出使西域，该人物是谁？他的数次出使，使得一条著名的商路形成，请从文化的角度谈谈这条商路开通的积极影响？
（2）结合史实谈谈图二人物的贡献。
图三人物曾在中国留居17年。朋友把他在中国的见闻笔录成书。在这本书中，记录了中国古代的四大发明……
（3）这本书籍是《 》。该书中记录的 （填四大发明之一），对后来欧洲的航海事业产生了巨大的影响。
（4）综合上述史实的探究，我们有何感悟？
2014年的我国《政府工作报告》中指出，将“抓紧规划建设丝绸之路经济带”。下列城市和地区并不位于这个“经济带”上的是（ ）
| A．陕西西安 | B．河西走廊 |
| C．新疆地区 | D．浙江宁波 |
有一则广告说：“这里是丝绸之路的起点，这里是兵马俑的故乡”。“这里”是指今天的（ ）
| A．陕西西安 | B．陕西咸最 |
| C．河南洛阳 | D．甘肃敦煌 |
2009年7月5日，以热比娅为首的民族分裂分子策划乌鲁木齐市打砸抢烧事件，企图分裂新疆。历史上新疆与中原地区的密切联系由来已久。请你判断今新疆地区正式归属我国中央政府的管辖最早开始于（ ）
| A．张骞出使西域 | B．西域的物产传入内地 |
| C．西域都护的设置 | D．丝绸之路的开通 |
2014年，第38届世界遗产大会在卡塔尔多哈召开并通过“丝绸之路”世界遗产名录申请报告。我国世界文化遗产诸多。
材料一：
材料二：进入21世纪，中国领导人多次倡导建立丝绸之路经济带，得到俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯塔等国家的积极响应。
（1）入选《世界文化遗产名录》的一个条件是“可作为一种建筑或建筑群或景观的杰出范例，展示出人类历史上一个（或几个）重要阶段”。图一所示世界文化遗产反映了人类发展的哪个阶段？
（2）图二因“与具特殊普遍意义的事件或现行传统或思想或信仰或文学艺术作品有直接或实质的联系”而入选《世界文化遗产名录》。请指出它代表了哪种思想或信仰？这种思想或信仰与图三有何关系？
（3）图三是丝绸之路示意图。它开创于哪个朝代？主要人物是谁？根据材料二结合所学知识请你简单评价丝绸之路带未来的积极作用。
（4）申遗不仅是为了使文化遗产入选《世界文化遗产名录》，而且是为了更好地保护、开发、利用文化遗产。2014年，丝绸之路申请列入该名录。请就如何有效的保护殷墟、丝绸之路等遗产建言献策。
某人想从东向西沿“丝绸之路”考古，他会先后经过（ ）
| A．长安 → 河西走廊→西亚→欧洲 |
| B．河西走廊→西亚→新疆→欧洲 |
| C．长安 →西亚→河西走廊→欧洲 |
| D．河西走廊→长安→西亚→欧洲 |
材料解析
材料一：2013年我（习近平）访问哈萨克斯坦和印度尼西亚时，分别提出建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路合作倡议。“一带一路”合作倡议契合中国、沿线国家和本地区发展需要，符合有关各方共同利益，顺应了地区和全球合作潮流。“一带一路”建设秉持的是共商、共建、共享原则，不是封闭的，而是开放包容的；不是中国一家的独奏，而是沿线国家的合唱。“一带一路”建设不是要替代现有地区合作机制和倡议，而是要在已有基础上，推动沿线国家实现发展战略相互对接、优势互补。
材料二：我国唐朝时期对外交往活跃，与亚洲及非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐朝在世界上享有很高的声誉，各国称中国人为“唐人”。
材料三：中国丝绸从海路外传虽然开始很早，但只限于官方贸易。到宋代，除官方丝绸贸易外，民间商人向海外进行丝绸贸易的，也蓬勃发展。
材料四：“自永乐（明成祖年号）三年奉使西洋，迄今七次，所历……三十余国，涉沧溟十万余里，观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢……”
材料五：乾隆时期颁布了《防夷五事》：一是禁止外国商人在广州过冬；二是外国商人到广州，应令寓居洋行，由行商负责稽查管束；三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商；四是割除外商雇人传递信息之弊；五是外国商船进泊黄埔，酌拔营员弹压稽查。
根据材料提供的信息，结合所学知识，回答下列问题：
（1）材料一中所提到的“丝绸之路”在西汉时期的起点和终点分别在哪？丝绸之路在中外交流中有何作用？“海上丝绸之路”何时初步形成？
（2）唐朝与日本交往中影响最大的使者是谁？
（3）随着对外贸易的蓬勃发展，宋朝统治者为管理海外贸易，专门设置了什么机构？
（4）材料四中的“永乐三年”是指公元多少年？“奉使西洋”的目的是什么？
（5）材料五表明清朝前期实行的什么对外政策？有何消极影响？
(7分)随着中国与中亚共建“新丝绸之路经济带”、与东盟“海上丝绸之路”的“一带一路”大外交格局的确定，对于丝绸之路的关注也再次升温。
(1) 请分别写出为图一古代陆上丝绸之路和图二古代海上丝绸之路的开辟做出贡献的两个人物以及他们分别所处的朝代。(2分)
(2) 丝绸之路是东西方文化的融合、交流之路。它把古老的中国文化、印度文化、阿拉伯文化和希腊文化等连接起来。下面请你结合所学知识，连线丝路上的不同文化。
敦煌莫高窟 印度文化
种姓制度 中国文化
《荷马史诗》 阿拉伯文化
《天方夜谭》 希腊文化
(3) 图一和图二展示的都是古代人类文明交往的哪一种方式？除此之外，古代人类文明的交往还有的哪种方式？
(4) 今天中国重提丝绸之路，建“一带一路”有什么现实意义？
学会对历史事件的因果关系进行分析是学习历史的重要方法，下列史实没有因果关系的是（ ）
| A．丝绸之路——东西方经济文化交流 |
| B．北魏孝文帝——民族融合 |
| C．忽必烈改制——多民族关系发展 |
| D．平定大小和卓叛乱——“开元盛世” |
如下图所示，国家发展改革委、外交部、商务部经国务院授权，联合发布《推动共建丝绸之路经济带和２１世纪海上丝绸之路的愿景与行动》（即一带一路）。对于这一蓝图说法正确的是：（ ）
①有利于我国扩大和深化对外开放；
②有利于开拓良好的发展局面；
③在经济全球化中有着重要的意义；
④将为世界和平发展增添新的正能量。
| A．①③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
读图，回答问题：
（1）图一中拜别汉武帝的是谁？他拜别汉武帝的目的是什么？
（2）图二中的路线在历史上被称为什么？这条路线的起点在哪里？
（3）图一中的拜别者为图二中路线的开通做出了什么贡献？该路线的开通有什么重要的历史意义？
有人说：“2000年前，丝绸是中国的名片；1000年前，瓷器是中国的名片；500年前，茶叶是中国的名片……”。其中与“丝绸是中国的名片”直接相关的历史事件是( )
| A．秦灭六国 | B．丝绸之路 |
| C．设立西城都护 | D．张骞出使西城 |
粤公网安备 44130202000953号