对个人与集体关系认识正确的是
A.只有维护个人利益,集体利益才有保障 | B.集体离不开个人而存在 |
C.个人应当关爱集体,集体不必关心个人 | D.个人离开集体才能发展 |
以下是同学们在“我与班集体”主题会上提出的观点,其中正确的有
①大河有水小河满,大河无水小河干 ②集体好处我多占点,集体困难我不管
③众人拾柴火焰高,众人划桨开大船 ④集体荣誉要珍惜,集体任务共承担
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
一样的人生,不一样的精彩。真正精彩、有价值的人生在于对
A. | 金钱的占有 | B. | 权力的追逐 | C. | 社会的贡献 | D. | 名利的争夺 |
对个人与集体关系认识正确的是
A.只有维护个人利益,集体利益才有保障 | B.集体离不开个人而存在 |
C.个人应当关爱集体,集体不必关心个人 | D.个人离开集体才能发展 |
以下选项中,对于个人和集体关系的认识正确的是
A.只有维护个人利益,集体利益才有保障 | B.集体离不开个人而存在 |
C.个人应当关爱集体,集体不必关心他人 | D.团结的集体才有战斗力 |
学校开展公民法制教育实践活动。老师对班级开展的情况做了几点总结:在确定研究课题时,虽然每人均有自己的想法,但同学们最终能达成一致。少数家长一开始怕影响学习,要求孩子随便编写调查数据,导致第一小组未能按时完成问题分析的任务。
第二小组配合很默契,无论采访难度如何,最终都能出色完成任务。
针对老师的总结,请帮助该班同学做出正确的自我评价。
集体利益和个人利益是相互依存的,这对个人提出的要求是:个人应积极维护集体利益。这一要求在法律上体现为
A.公民行使权利时不得损害集体利益 | B.公民应主动承担社会责任 |
C.法律应当充分维护公民的合法权益 | D.个人在集体中应团结他人 |
体委方军带领班级在校乒乓球比赛中取得第一,当班主任表扬团队精神是成功的关键时,他很不服气。对此,方军应该
①正确认识老师的评价 ②正确认识个人和集体的关系
③培养良好的合作精神 ④树立公平竞争的意识
A.①④ | B.②③ | C.①②③ | D.①②③④ |
“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们的道理是
A.沙子与别的东西混合在一起比花岗岩还坚韧 |
B.个人的力量是有限的,集体的力量是无穷的 |
C.个人利益与集体利益在根本上是一致的 |
D.个人的生存和发展离不开集体 |
长期以来,我们对税收有一个经典的解释,即“取之于民,用之于民”。这说明实现公共利益的最终目的是
A.优先考虑公共利益,然后考虑个人利益 | B.调整贫富差距,提高社会福利 |
C.为了保障所有社会成员的共同幸福 | D.为了实现国家机关工作人员的利益 |
当前,由于现代化的交通工具和网络社会的迅猛发展推动着“地球村”的形成,我们的公共生活空间逐渐拓展到整个世界。下列能体现全人类公共利益的有
①国际安全 ②国际经济 ③国际文化 ④自然环境资源
A.①②③④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①③④ |
对个人与集体关系认识正确的是( )
A.只有维护个人利益,集体利益才有保障 | B.集体离不开个人而存在 |
C.个人应当关爱集体,集体不必关心个人 | D.个人离开集体才能发展 |