当我们在男女同学之间的情感之门前徘徊时，理智的做法是
①慎重对待，理智处理
②反思自己的情感选择
③把握青春，做出负责任的选择
④主动大胆地接受或付出
| A．①③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．②③④ |
从2007年秋季学期开始，《第一套全国中小学生校园集体舞》开始在全国中小学全面推广，跳集体舞需要男女之间默契配合，下列说法中，你比较赞同的是
| A．男女生手拉手在一起跳舞很难为情 |
| B．男女生在一起跳舞久了，肯定会引发早恋 |
| C．男女生没什么区别，怎么跳着都行 |
| D．只要注意分寸，跳舞既能锻炼身体又能增加友情 |
某校对初二年级同学进行了相关调查，调查的结果如下：
| 序号 |
调查范围 |
调查结果 |
| 一 |
家庭生活 |
65%的同学主动向长辈问好，帮助做家务：37%的同学嫌父母唠叨，不耐烦甚至与父母顶嘴，争吵 |
| 二 |
学校生活 |
43%的同学在学习上你追我赶，互相帮助，学习气氛很浓, 有极少数班干部因是自己的好朋友抄作业而不告诉老师 |
| 15%的同学平时脏话连篇 |
（1） 以上的调查结果哪些能促进你的成长？请简要分析
（2） 以上的调查结果哪些是值得你反思的？结合材料谈谈我们应该如何改进
人们常说：做人要懂事，那么懂事最重要的就是：
①懂得分辨什么是善，什么是恶
②懂得自我尊重，培养乐观向上的人生态度
③懂得怎么做是对，怎么做是错
④懂得实事求是地认识自己，做一个自尊自信的人
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．②③ |
中学生兵兵的父亲因犯盗窃罪被判重刑，母亲因此一病不起，兵兵内心受到极大打击，既自卑又伤心，变得不愿与老师、同学交往，性格孤僻，沉默寡言，缺乏自信，成绩直线下降。同学们看在眼里，急在心里，都主动接近他，跟他聊天，约他一起打球、爬山，还帮他补课，帮他料理家务，使他真正感受到了“大家庭”的温暖，慢慢振作了起来。
（1）遭遇不幸后，兵兵是一种什么心理表现？
（2）是什么使兵兵重新振作了起来？
（3）这则材料说明友情在我们的生活中起什么作用？
（4）生活中我们该如何才能获得真挚的友情
爱因斯坦说：“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的、严正的朋友。”这句话的正确理解 （ ）
| A．友情是一种正常的心理需要，是生活中所必须的 |
| B．每个人都需要有朋友，但不能多，最多只能有几个 |
| C．结交品德好、有知识的朋友，会使人受益 |
| D．友情是美好的东西，交友多多益善 |
马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。”这说明（ ）
①建立真正的友谊，要以诚相待
②朋友之间应持谅解和宽容的态度
③要为朋友“两肋插刀”
④朋友提出的任何要求都应答应
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
“请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我去关心你，就像关心我们自己，这世界会变得更美丽。”这段歌词告诉我们，真正的友谊是( )
①讲“哥们儿”义气
②当朋友遇到困难和挫折时，给予真诚的帮助
③当朋友无意中伤害到自己时，要持谅解和宽容的态度
④朋友间要互相尊重，要用真心去交流和沟通
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②④ |
在寻求友情的过程中，正确的做法是( )
①乐交诤友，愿听忠言
②讲“哥们儿义气”
③理解宽容
④关爱帮助
⑤以自己为中心
⑥交友圈小，仅限于两三人
| A．①③④ | B．②④⑤ | C．②⑤⑥ | D．③④⑤ |
在下列情境中对诚信做出正确的有（ ）
| A．任何时候，任何情况下都保证实话实说 |
| B．医生隐瞒了一个癌症晚期病人的病情 |
| C．为了表明自己的诚实常泄露同学的隐私 |
| D．要尊重的人的隐私，就不与他人推心置腹 |
“轻诺必寡信”，老子这句话告诉我们（ ）
①轻易许诺必然会缺少信义
②不轻易许诺是守信的重要保证
③在合作中许诺要慎重
④在合作中尽量不要许诺
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
有位哲人说过,人生的道路上有很多"开关",轻轻一按,便把人带进黑暗或光明两种境界。这句话给我们的启示是( )
| A．在生活中,我们要把握好是非善恶判断的标准,学会做出正确的选择 |
| B．人生的选择就像按"开关"那样容易 |
| C．只要在人生的关键时刻奋发努力,就能实现人生目标 |
| D．人生的发展面临着很多选择,只有在关键时刻作出选择才能成功 |
人在工作、学习和日常生活中，经常会遇到一些复杂的社会现象，需要做出各种选择，为了保证选择的正确性，我们的做法是（ ）
| A．明辨是非善恶，积极同丑恶现象作斗争，把握好自己生活的方向 |
| B．看别人是怎么选择的，别人怎么做，我就怎么做 |
| C．看对自己是否有利，只要能符合自己的利益即可 |
| D．听听“哥儿们”的意见，怎么讲义气就怎么做 |
材料一：普希金说“无论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友情。”
材料二：《圣经》中有许多交友的警句，如“好生气的人，不可与他结交；暴怒的人，不可与他来往，恐怕你效法他的行为，自己就陷在罗网里。”；“与智慧人同行的，必得智慧；和愚昧人做伴的，必受亏损。”
材料三：一面之交就拍胸脯给你许愿的人，慎交。因为：这样的人往往口惠而实不至。弄不好是拉住你，以便为他所用。
阅读材料，根据所学知识，回答下列问题：
（1）亲密的友情只有通过交往才能建立和不断完善，请谈谈交往对我们生活产生的作用。
（2）材料二告诉我们一个什么道理？
（3）根据第二问的答案和材料三内容的格式，完成以下内容。
①-----------------------------------------------------的人，不交。
因为：--------------------------。
②--------------------------------------------------------- 的人，少交。
因为：------------------------------。
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