玉米、小麦、大豆等种子内的有机物主要来源于（ ）
| A．植物的呼吸作用 |
| B．植物的光合作用 |
| C．茎的输导作用 |
| D．根的吸收作用 |
如表给出探究“种子萌发的外部条件”的实验结果，请根据表格分析回答下列问题：
| 瓶号 |
种子所处的环境 |
实验结果 |
| 1 |
不放水，置于温暖处 |
未萌发 |
| 2 |
较少量水，置于温暖环境 |
萌发 |
| 3 |
放少量水，置于凉箱冷藏 |
未萌发 |
| 4 |
放过量水，置于温暖环境 |
未萌发 |
（1）本实验中，对照设置的方法是什么？
（2）根据实验结果，你得出的实验结论是什么？
（3）如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述实验的基础上，如何设计探究方案？探究的结论是什么？
如图是演示种子呼吸的示意图．
（1）澄清石灰水遇到 变 ．在这个试验中会观察到这一现象的是 组．
（2）这个实验证明种子呼吸作用释放 ．
（3）这个实验设置两组的目的是 ．
所有的植物种子都包括 和 两部分，其中起保护作用的是 ；能发育成新的植物体的是 它是种子的主要组成部分．
下列不是种子萌发所必需的条件是（ ）
| A．充足的阳光 | B．适宜的温度 |
| C．充足的氧气 | D．一定的水分 |
种子结构中，哪部分是幼小的生命体（ ）
| A．种皮 | B．胚 | C．胚乳 | D．子叶 |
小明为探究“种子萌发需要的外界条件”，设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的大豆种子（种子均饱满且完整、具有活力）放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录的种子发芽情况如下表。
| 装置 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
| 场所 |
日光下 |
日光下 |
日光下 |
日光下 |
| 温度 |
23℃ |
23℃ |
23℃ |
0℃ |
| 棉花状态 |
潮湿 |
干燥 |
水浸没大豆 |
潮湿 |
| 发芽情况 |
全部发芽 |
没有发芽 |
没有发芽 |
没有发芽 |
（1）上述表格中有 组对照试验，变量分别是 ，若以温度为变量，实验组是 ，对照组是 。
（2）根据实验结果，你得出种子萌发需要的外界条件是：
（3）农民在适宜季节播种时，为使苗全苗壮，从种子自身条件来看应采取的措施是 。
（4）若要验明“光照对种子萌发是否有影响”你能否参照上述表格，设置一个合理的表格进行实验
下图是某一植物的一段枝条、枝芽（纵切）和种子的结构（纵剖）示意图。请据图回答。
（1）图甲中的结构[1] 是由图乙中的[ ] 发育来的，也是由图丙中[ ] 发育来的。
（2）图甲中的结构[2] 是由图乙中的[ ] 发育来的，也是由图丙中[ ] 发育来的。
（3）如果将图丙中的完整种子播种到适宜的土壤中，萌发时所需要的营养物质是从[ ] 获得的。种子中最主要的结构 。
（4）如将图甲中的[3] 取下纵剖，其纵剖面应与图 相似
（5）芽轴能够不断伸长是由于[ ] 不断分裂增生的结果。
花生种子能够长成一棵花生幼苗，从种子的结构来说，主要是由于 （ ）
| A．花生子叶中有充足的营养物质 |
| B．种皮对种子有很好的保护作用 |
| C．有完整而有活力的胚 |
| D．胚根可从土壤中吸收各种营养物质 |
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