初中化学

矿物的储量有限且不能再生。根据已探明的一些矿物储藏量,并根据目前这些金属的消耗速度,有人估计一些矿物的开采年限如下图所示(不包括今后新探明矿物储量,一些国家金属储备量和金属的回收利用等)回答问题:

(1)写出保护金属资源的方法(要求至
少写两种不同的方法)。
                            
                            
(2)地壳中元素的含量排在前四位的是               (用元素符号表示)
(3)用下列试剂验证铝、铁、铜三种金属的活动性顺序,能达到目的的是        (填序号)。
A.硫酸铝溶液        B.硫酸亚铁溶液        C.硫酸铜溶液
(4)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如钢比纯铁硬度      (填“大”或“小”)。

  • 更新:2020-03-18
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下列有关化学知识的说法正确的是

A.可燃物只要温度达到着火点就能燃烧
B.常温下所有金属都是银白色的固体
C.大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大
D.铁丝浸没在水中比暴露在潮湿的空气中更容易生锈
  • 更新:2020-03-18
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如图是某化学学习小组设计的用一氧化碳还原氧化铁的实验装置。请回答以下问题:
(1) 实验开始时,同学们针对是先给氧化铁加热,还是先通入一氧化碳的问题展开了讨论,你认为应该                ,目的是_________          ______,该装置存在的一个主要问题是               

(2)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下:

请写出第③步反应的化学方程式:________________________________________。
(3)为了节约金属资源,通常用稀盐酸来除去金属表面的铁锈(铁锈的主要成分是氧化铁),其反应的化学方程式为                         

  • 更新:2020-03-18
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铁在潮湿的空气里会发生锈蚀,证明氧气一定参加了反应必须要做的实验是

A.①②    B.①③ C.②③ D.①②③
  • 更新:2020-03-18
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学习化学知识的目的之一是分析和解决实际问题。
(1)日常生活中,厨房常用的金属材料制成的物品有   
(2)天然气与煤、   合称为三大化石燃料。沼气与天然气的主要成分都是   ,其燃烧的化学方程式为                          
(3)煤燃烧时排放出      等污染物,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水会形成酸雨。
(4)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与      有关;喝了汽水以后,常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与    有关。
(5)吸烟有害健康。香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质,如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等,其中与血红蛋白结合能力强的有毒气体是      
(6)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的        作用。

  • 更新:2020-03-18
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控制变量法是实验探究的重要方法。利用如图所示的对比实验不能实现探究目的的是

A.甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
B.甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
C.乙图中(Ⅱ)(Ⅳ)对比可探究水能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红
D.乙图中(Ⅲ)(Ⅳ)对比可探究二氧化碳能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红
  • 更新:2020-03-18
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I.地铁站里氧气含量的测定
地铁站里氧气的含量应与地面保持一致。现有一瓶从地铁站里收集到的空气样品,康康利用下图实验装置测定样品中氧气的含量。请指出测定时需要注意的事项。(至少3条)

Ⅱ,铁的冶炼
地铁的修建需要大量的钢材。康康用下图装置模拟炼铁的化学原理,请写出反应的化学方程式。为了提高CO的利用率,你将怎样改进此装置?

Ⅲ.金属材料在地铁方面的应用
在地铁修建过程中使用了大量的金属材料
(1)地铁入口处的雨篷骨架用铝合金而不用纯铁的原因是          
(2)钢轨用锰钢的原因是      
(3)出口处的广告架是金属经焊接而成的,焊条的熔点      (填“>”、“=”或“<”)组成焊条的纯属金属的熔点。
Ⅳ.金属的活动性
康康到工地了解了部分金属材料的防锈问题。技术人员告诉他,采用镀锌钢管做水管时,最好不要用铜质接头。为了探究这三种金属的活动性,康康把等表面积的铁片和锌片放入硫酸铜溶液中(如图所示)。请回答:

(4)如何判断它们是否发生了化学反应?
(5)甲试管中反应前后溶液的质量(填“增重”、“不变”或“减轻”),乙试管中发生反应的化学方程式为                     
(6)上述实验不能够完全证明三种金属的活动性,需要补充的实验操作是         
Ⅴ.郑州地铁1号线每车次运送乘客约1800人,走同样的路线,CNG公交车每车次消耗天然气akg(以甲烷计算),每辆CNG公交车运送乘客以60名计。若乘CNG公交车的乘客均改乘地铁1号线,则地铁每运行一车次,可减少二氧化碳排放多少千克?  

  • 更新:2020-03-18
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(1)我国是现代湿法冶金术的先驱,早在西汉时期,刘安在《淮南万毕术》中写到“曾青得铁则化为铜”。这里的曾青是指硫酸铜一类的化合物,请写出硫酸铜与铁反应的化学方程式:__________________________。该反应属于________反应(填写基本反应类型)
(2)元素与人体健康有密切的关系,如缺铁易导致__________的毛病
(3)铁制品的一大缺点是易锈蚀,铁生锈是铁与_______和________发生化学反应,为防止铁生锈,通常可采用的方法是___________(写任意一种)

  • 更新:2020-03-18
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人类的生活和生产都离不开金属.下面对金属的利用不是由金属活动性决定的是(  )

A.用铁回收含银废液中的银 B.用锌与稀硫酸反应制取氢气
C.古代金银制品能保存至今 D.用铝合金制作门窗框架
  • 更新:2020-03-18
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金属在生产生活中应用广泛,根据所学知识回答以下问题。
(1)以下用品中,主要利用金属导电性的是       (填字母序号)。
                 
A.铝箔               B.铜导线             C.炒锅
(2)目前世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40%。铁制品在空气中会发生锈蚀,其原因是铁与空气中的_________共同作用的结果;汽车外表面防锈的主要措施是_________。
(3)向盛有硫酸铜溶液的试管中插入一根铁丝,过一会观察铁丝表面的现象为           ,发生反应的化学方程式为                 
(4)将木炭粉和氧化铁粉末的混合物加热(如图所示)一段时间,观察到澄清石灰水变浑浊;向反应后的固体中加入过量的稀盐酸,固体全部溶解且有气泡出现。根据现象判断,木炭和氧化铁反应的生成物中一定含有________。

  • 更新:2020-03-18
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有关一氧化碳还原氧化铜的实验,叙述错误的是

A.观察到Ⅱ中变浑浊说明Ⅰ中反应开始
B.Ⅰ中有红亮的铜生成
C.Ⅰ中参加反应的CO和CuO的物质的量之比为1:1
D.CO有毒,所以实验后应立即停止通CO,再熄灭酒精灯
  • 更新:2020-03-18
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实验室通常用如图装置模拟冶炼铁,请回答问题:
(1)用化学方程式表示反应原理.
(2)用化学方程式表示试验中尾气处理的方法.
(3)工业炼铁得到是生铁,请分别指出生铁与铁在组成和性质上的一条差别.

  • 更新:2020-03-18
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探究铁的化学性质,小宇同学将盛有铁屑的量筒塞上蓬松的棉花,然后倒置在水中(如图所示).数天后,他观察到的现象是(  )

A.铁屑不生锈,量筒内液面上升
B.铁屑不生锈,量筒内液面高度不上升
C.铁屑生锈,量筒内液面上升
D.铁屑生锈,量筒内液面高度不变
  • 更新:2020-03-18
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实验小组同学用CO与铁的氧化物反应利用下图的实验装置进行实验

(1)查阅资料发现,酒精灯加热时玻璃管的 受热温度是400~500℃,酒精喷灯加热时玻璃管的受热温度是800~1200℃。实验室要利用上图来制取金属铁,仪器甲应选用的加热仪器是(填“酒精灯”或“酒精喷灯”);装置明显存在的不足之处是        
(2)A、B处发生的现象分别是A                 、B                  
(3)为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否要先断开A和B的连接处?        (填“需要”或“不需要”),理由是__________________________________。

  • 更新:2020-03-18
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如图是甲同学设计的一氧化碳与氧化铁的反应实验装置。回答下列问题:

(1)实验时应先点燃________(填“A”或“B”)处的酒精灯。
(2)反应中硬质玻璃管内的现象为          ;发生反应的方程式为              
(3)酒精灯B的作用是                                                  
(4)乙同学认为甲设计的装置中尾气处理还可以用其他方法,请你为乙同学设计一种合理的尾气处理方法:________________________________________。
(5)丙同学质疑CO能否使石灰水变浑浊,因此其设计在CO通入Fe2O3之前应先通过澄清石灰水以排除CO与澄清石灰水反应,试对此做出评价,你认为丙的设计________(填“必要”或“不必要”),理由是                   ___________________________。
(6)丁同学为检验反应有铁生成进行如下实验:将反应后的固体取少量放入稀盐酸中观察到有气泡冒出。请写出该反应的方程式:                            

  • 更新:2020-03-18
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初中化学金属资源的保护试题