归纳是学习化学常用的方法，下列归纳全部正确的是（ ）
| A．操作顺序 |
B．生活化学 |
| ①制取O 2停止加热时，先熄灭酒精灯，后撤导管 ②配制溶液需经过计算、称量、溶解等 |
①碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症 ②氢氧化钠可用来改良酸性土壤 |
| C．解释说明 |
D．化学鉴别 |
| ①稀有气体作保护气，因为其化学性质稳定 ②一氧化碳用于冶炼金属，因为其具有还原性 |
①看颜色鉴别羊毛纤维和棉纤维 ②带火星的小木条鉴别O 2和CO 2 |
| A． |
A |
B． |
B |
C． |
C |
D． |
D |
电脑芯片的制作要用到高纯度的硅。目前广泛采用石英砂（主要成分是SiO 2）为原料制取，其中一步反应为：SiO 2+2C 
Si+2CO↑．对该反应分析正确的是（ ）
| A． |
该反应属于置换反应 |
B． |
碳发生了还原反应 |
| C． |
碳元素化合价由0价变为+4价 |
D． |
该反应利用了CO的还原性 |
小敏对妈妈说："你说菠菜中富含铁，为什么我用磁铁无法把菠菜吸起来呢？"
（1）小敏认为的"铁"是指 （选填"铁元素"或"铁单质"）。
（2）通过Fe 2O 3+3CO 
2Fe+3CO 2可以把铁矿石中的铁元素转变成铁单质，此反应利用了CO的 性。
三氧化二碳（化学式C 2O 3）通常情况下是一种无色无味的气体，可溶于水，与水反应生成草酸，且常温下不稳定，其他的化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳说法错误的是（ ）
| A． |
C 2O 3中碳元素的化合价为+4价 |
B． |
三氧化二碳具有还原性 |
| C． |
在空气中燃烧的产物为二氧化碳 |
D． |
与氢氧化钠溶液反应可生成盐 |
小敏对妈妈说：“你说菠菜中富含铁，为什么我用磁铁无法把菠菜吸起来呢？”
（1）小敏认为的“铁”是指 （选填“铁元素”或“铁单质”）。
（2）通过Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2可以把铁矿石中的铁元素转变成铁单质，此反应利用了CO的 性。
实验室有一瓶标签脱落的固体试剂，现分别取少量的该固体进行下列实验，根据实验现象判断，该固体最可能是（ ）
实验操作 |
实验现象 |
取该固体于试管中，加水、振荡 |
固体不溶解 |
取该固体于试管中，加盐酸、振荡 |
固体溶解，无气泡产生 |
一氧化碳通过炽热的该固体，称固体质量、检测尾气 |
固体质量减轻，尾气中只检测到CO与CO2 |
A．碱B．盐C．金属单质D．金属氧化物
根据物质性质，找出它对应的途径，并将字母序号填写在横线上。
用途：A．制糖脱色； B．高炉炼铁； C．治疗胃酸过多；D．制造人造骨骼；E．生产汽车轮胎；F．填充食品包装袋
（1）CO具有还原性 ；
（2）NaHCO3能与酸反应 ；
（3）活性炭具有吸附性 ；
（4）钛合金与人体有很好的“相容性” ；
（5）N2化学性质不活泼 ；
（6）合成橡胶具有高弹性、不易老化等性能 。
熙蕾在学完“二氧化碳和一氧化碳”后，对有关知识进行了归纳和整理，其中合理的是（ ）
A．CO2和CO都是由碳元素和氧元素组成
B．CO2和CO都有毒
C．CO2和CO都有可燃性
D．CO2和CO都能用于冶炼金属
下列有关CO与CO2的叙述正确的是（ ）
A．CO与CO2都会污染环境
B．CO与CO2中碳元素的化合价相同
C．在一定条件下，CO与CO2可以互相转化
D．CO2气体中混有少量的CO气体，可用点燃的方法除去CO
从NH3、CO、CH4和NH4H2PO4四种物质中，选择合适的物质填空（填化学式）：
（1）属于复合肥料的是 ，属于有机物的是 。
（2）其水溶液能使酚酞溶液变红的是 ，可用于冶金工业炼铁的是 。
下列说法错误的是（ ）
A．钟乳石的形成过程一定伴有化学变化
B．工业上炼铁利用的是CO的可燃性
C．制月饼用到的鸡蛋和面粉都属于混合物
D．遭遇火灾时，不要慌张，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离火区域
下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（ ）
| A． |
CO和CO 2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同 |
| B． |
碳在空气中充分燃烧时生成CO 2，不充分燃烧时生成CO |
| C． |
CO用于冶炼金属、做气体燃料；CO 2用于人工降雨、灭火 |
| D． |
清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定 |
节能减排，低碳出行是我们倡导的生活方式。下列有关碳及其化合物的说法正确的是（ ）
A．金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，其性质相同
B．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化
C．将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，使紫色石蕊试液变红的物质是二氧化碳
D．可用点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量的一氧化碳
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