小敏对妈妈说:“你说菠菜中富含铁,为什么我用磁铁无法把菠菜吸起来呢?”
(1)小敏认为的“铁”是指 (选填“铁元素”或“铁单质”)。
(2)通过Fe2O3+3CO2Fe+3CO2可以把铁矿石中的铁元素转变成铁单质,此反应利用了CO的 性。
氢气、氧气、氮气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷六种气体中,占空气体积分数最大的是(填化学式,以下相同) ;能使带火星木条复燃的是 ;使用燃气热水器时,若通风不畅,容易产生一种有毒的气体是 ;能使紫色石蕊试液变红色的是 ;能使澄清石灰水变浑浊的是 。资源广、燃烧值高、无污染的新型能源是 充入食品包装袋中可以防腐的气体单质是 。天然气的主要成分是 。
右图是实验室常用的两套气体发生装置 ① 写出编号仪器的名称:a (1) ,如将B装置中仪器b如果换成分液漏斗的目的是 (2) 。 ② 用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式是 (3) ,在图中选择适合的发生装置是 (4) (填装置编号“A”或“B”)。 ③ 小明在实验中误把CuO当做了MnO2使用,结果发现CuO也能加快氯酸钾的分解速率。为了验证CuO是否能作为KClO3受热分解的催化剂,他反复称重了反应前后CuO的质量,他的目的是为了证明 (5) ,但小华却认为这还不能证明CuO能做该反应的催化剂,请你说明小华的理由是 (6) 。 ④ 实验室用双氧水分解也可以制取氧气,相比用氯酸钾制氧气,这种方法的优点有哪些: (7) 。如要制取3.2g氧气,需要分解多少mol的过氧化氢?(通过方程式计算) ⑤ 氧气可用排水集气法收集,是利用了氧气 (9) 的性质。如果用向上排气法收集氧气,证明集满的方法是 (10) 。
右图是一个密闭体系中某反应的微观示意图,其中、、分别代表氢原子、氧原子和碳原子。 ① 反应后还应再填入一个以下哪种微粒 (17) 。
② 该反应过程中共涉及到 (18)种物质。 ③ 参加反应的两种物质的物质的量之比为 (19) 。
实验室用加热固体高锰酸钾(KMnO4)的方法可以制取氧气,反应后生成锰酸钾(K2MnO4)、二氧化锰和氧气。 ① 写出该反应的化学方程式: (13) 。 ② 完全反应后试管中固体剩余物是锰酸钾(易溶于水)和二氧化锰(难溶于水),要将这两种固体分离可以按以下流程进行操作。 I.操作M的名称是 (14) ,固体A是 (15) 。 II.玻璃棒在操作N中的作用是 (16) 。
2013年8月,第十二届全运会主火炬在辽宁省沈阳市奥体中心体育场被点燃,熊熊圣火见证了中国健儿在本次全运会上的精彩表现。 ① 火炬使用的燃料是丙烷(C3H8),丙烷由 (7) 种元素组成,各元素的质量之比为 (8) ,1 mol丙烷中约含有 (9) 个碳原子。 ② 历史上人们尝试使用过很多物质作为火炬中的燃料,例如硫。写出硫在氧气中燃烧的化学方程式: (10) ,燃烧时产生 (11) 色火焰,但硫不适合做火炬燃料,原因是 (12) 。