初中物理焦耳定律的计算公式及其应用试题

一根阻值为100W的电阻丝通电100s，通过的电流为2A，则电流产生的热量为_______J。

常规电子芯片的线宽约为1μm，目前世界上最先进的电子芯片线宽已经降到0.13μm合      m，而现在科学家正在研制纳米级的电子芯片，数年后可到达7nm，合      m。

某同学用分度值是1mm的刻度尺测一个物体的长度，先后用正确的方法测量三次，测得的数值分别是：13.46cm、13.44cm、13.44cm，测得的结果应表示为：           

A．13.447cm

B．13.44cm

C．13.45cm

D．13.46cm

在国际单位制中，长度的主单位是___，符号为___，在国际单位制中，时间的主单位是   ，符号为   。

如图展示了一些你熟悉的测量工具，请你根据要求填空.
（1）图甲中物体的长度是_______cm；
（2）图乙中用温度计测液体温度时的错误是________________，在使用温度计时还需要注意________________（写出一条即可）；
（3）图丙是用来测量________的工具.

某学生在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“厘米”：

A．一支铅笔的直径是7.1；

B．茶杯的高度是11.2；

C．物理书的长度是2.52；

D．他自己的身高是16.75。

下列有关误差的说法中，正确的是：

A．多次测量取平均值可以减小误差；

B．误差就是测量中产生的错误；

C．只要认真测量，就可以避免误差；

D．选用精密的测量仪器可以消除误差。

如图所示，铜块的长度为       cm；用托盘天平测铜块的质量；应先将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的      刻度处，调节平衡螺母使天平平衡；然后将铜块放入左盘，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平再次平衡，铜块质量为     g

测量中误差是不可避免的，为了减小误差我们通常采用的方法是         
                 。

某同学进行测量记录时因粗心漏掉了单位，请你补上：
物理教科书的厚度为8.2    ；课桌的宽度为O．65      ；教学楼高1000     。

下图甲物体的长度为_________。图乙中的错误之处在于________________________。

1、用图所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的最小刻度值是_______，所测物体的长度是_________。

2、如图所示，用毫米刻度尺测量木块的长度,其中正确的操作是__________图。

下列数据是对日常生活中常见物体长度的描述，你认为其中最接近实际的是

A．一张课桌的高度约1.6m	B．教室门框的高度约8. 0m
C．物理课本的长度约25. 9cm	D．一位普通九年级男生的身高约1. 68m

在长度测量的实验中：
　　（1）首先要观察刻度尺的        、       和         。
　　（2）刻度尺在测量中摆放时，零刻度要对准           、尺的位置要          。
　　（3）在读数时，视线要              刻度线。
　　（4）当所用的刻度尺的零刻度有磨损，而其它部分没有损坏的情况下，刻度尺依然可以测量物体的长度，但应该怎样做？

．在国际单位制中，长度的主单位的符号是        ，时间的主单位的符号是       。